论文导读：师能够放手让学生分组操作、讨论，让学生在自己动手操作、讨论的过程中，加深了感性认识。由感性到理性，这样的教学同时也渗透了。
论文导读： 语文教学中，不仅要理解课文内容，还要加强对文章语言的揣摩、分析、运用。有些学生虽然记了不少段落大意的笔记，语文能力却提。
论文导读：验装置，尽量避免气体外逸或液体泄漏，对有害尾气要增加吸收或转化装置，不能任意排入大气中，在实验操作中，还要教育学生一定要。
论文导读： 摘要：语文教学中不仅要传授文化知识，更要重视学生德育品质的培养，让学生在学习文化知识的同时，学会做人、学会做事，更好地。
论文导读： 列宁说过：爱国主义就是千百年固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。在历史教学中，渗透着大量的思想教育因素，是对学生。
论文导读： 《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由应试教育向提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想道德、文化科学。
论文导读：提高了教学效率。三、利用教具，鼓励幼儿自主探索由于幼儿年纪小而导致其自制能力比较弱、在课堂上精力容易不集中的现象，应该采。
论文导读：者丰富的情感和审美情趣。因此，在语文教学中，教师不仅要传授语文知识，还需要进行情感传递和情感教育，而且实践证明，情感教育。
论文导读：球等课程中，则可以尊重学生的兴趣进行课堂设计，让学生都可以选择感兴趣的内容进行分别练习，并在分别练习的基础上增加授课的深。
论文导读： 情感是人们对客观事物是否适合个人需要和社会需求而产生的态度体验，是人类文明的凝聚、内化与升华，是衡量个体与社会文明的重。
论文导读：，并且要创造一切可以利用的环境与条件让学生去想、去做，使小学生的思维能力得到良好的培养与利用。二、注重兴趣培养作为一项特。
论文导读：，不懂与人交往，不懂关心爱护他人，自负、冷漠，自我中心，游离于群体之外；缺乏生活自理能力，缺乏劳动观念，心理脆弱，对挫折。
论文导读：问题，这样培养出来的学生，在新的疑难问题面前，往往从容不迫，思维兴奋，解决问题的路子宽。三、在数学课堂教学中多渠道进行创。
论文导读：正确的及危险的动作进行是非判断，加深对正确行为的认识，并建立维护自身安全的正确态度。3、电教媒体的有机结合，加速健康行为。
论文导读：质教育全民号召的大趋势下，小学素质教育教育改革也就成为了必然，但就目前小学素质教育教学改革的现状可以看出，在小学教育改革。
论文导读：解决问题的能力。注重课堂教学中方法和技巧的渗透，精心创设求异情景，巧妙的将学生引入一个多思、多问、多变的广阔的思维空间，。
论文导读：学改革的进程上看，仍存在很多问题，摒弃传统的教学内容，机械化的教学方法，成为小学素质教育教学改革的关键，更加需要师生之间。
论文导读： 【摘要】在物理课的教学中我们要结合教材内容，对学生进行爱国主义教育，通过生动、形象、多样的教育形式培养学生的爱国热情。。
论文导读：的同时，对学生渗透必要可行的环境教育，使每个学生知道“我们有一个共同的家——地球，我们要像珍惜生命一样珍惜她。”【关键。
论文导读：时机，鼓励学生标新立异，大胆去想象、探索和创造，同时教师要善于捕捉学生的星星点点的智慧火花，不失时机地用鼓励性的语言，给。