论文导读：活，应用于生活，数学就在我们身边。所以，在教学中，教师要善于联系学生的生活实际，摄取有关德育信息，及时渗透思想品德教育。。
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论文导读：让组员解惑了工作中的难点和重点问题，并达成一致意见，找出工作发展的突破口。同时，班主任也可根据学员开放性讨论内容，找准学。
论文导读： 高中语文教学的“终极”目标虽指向高考，即通过知识学习和应试训练使学生在关乎人生命运的高考中取得比较理想的成绩，但从传承。
论文导读： 摘 要：一个合格的教师不一定就是一个合格的班主任。从一名合格的教师成长为一名合格的班主任再到成为一名优秀班主任的过程，。
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论文导读：除了结合以上三点之外，还应在原有的基础上结合学生的年龄特点，根据学生的心理承受能力以及思维分析能力来进行德育教育，这样才。
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论文导读：2 知人善用用人，重在扬长避短，知人善用。用人所长，就是着眼于人的长处和优点。对于任何人，用其所长，避其所短，则成人才；。
论文导读：亲开出租车支撑），于是在气头上说出了严重伤害父母情感的一些话，班主任与她母亲交流时知道了这些，然后通过日记给她写了一封信。
论文导读：育改革和发展纲要》，因此我认为音乐教育离不开“德与人”的教育。关键词音乐德育渗透艺源于：7彩论文网论文www 7ctime com术在。
论文导读：立正确的生活观念，自觉抵制错误的行为，成为遵守道德规范的人。 【摘 要】学生问题不只是思想品德的问题，还有更复杂的心理、。
论文导读： 我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是。
论文导读：的语言交际氛围熏陶来影响，使学生时时处处都能感受到熟悉的情境，并且有语言交际的和能力。三、培养学生科学的学习策略小学英语。