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试论推进思想政治工作现代化问题-小结

最后更新时间:2024-02-06 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:31621 浏览:145025
论文导读:
:A
摘要:社会现代化进程的推进和思想政治教育对象思想观念的现代化,客观要求思想政治工作实现自身的现代化转换。本文主要对实现政治工作现代化的内涵、原因、现实可能性、实现途径等方面进行了探讨。
关键词:思想政治工作 ;现代化

一、思想政治工作现代化的内涵

所谓思想政治工作的现代化,就是指思想政治工作的教育和管理要适应新时代的要求和达到现代文明的先进水平,并有效地为现代化事业培育全面发展的现代化建没人才,推动先进社会生产力的发展。思想政治工作的现代化,从内容上主要体现在要增加思想政治工作的思想含量,以真理的力量征服人心,从而使人们树立顺应世界潮流,符合时代要求的现代思想和现代观念,实现思想政治工作内容上的现代化;在形式上主要表现为要适应现代科学技术和信息网络传媒技术的迅猛发展及其对人们思想认识产生巨大影响的客观需要,思想政治工作要从方式方法上、手段措施上增强科技含量,实现思想政治工作形式上的现代化。

二、思想政治工作现代化的可能性

随着整个社会现代化程度的不断提高,人民群众的思想观念、价值取舍、生存方式也随之日趋现代化。与现代化伴生的广大人民群众的思想观念上的变化,精神生活领域出现的诸如价值观念混乱、精神家园失落、理想与信仰迷惘等问题,客观上要求思想政治工作从理论上做出正确的回答,从实践上给予恰当的引导。党的思想政治工作对象就是广大人民群众。适应对象的实际需要,思想政治工作就必须实现自身的现代化。因为只有思想政治工作本身走向现代化,才可能解释和回答随着整个社会现代化过程中出现的理论和现实问题,才可能有效地对广大人民群众进行有针对性的化解矛盾、调动和发挥其积极性、主动性、创造性的思想政治教育工作。现代科学技术、信息网络技术、现代传媒技术的迅速发展及其对人们思想认识上所产生的巨大影响,一方面要求思想政治工作从内容和形式上必须跟上时代潮流,走向现代化;另一方面也为思想政治工作的现代化提供了物质技术条件,使其现代化成为一种现实可能性。

三、思想政治工作现代化的实现途径

(一)必须认真把握和运用马克思主义关于人的理论,并以此来指导和实现思想政治工作内容上的现代化
这是思想政治工作现代化的前提条件。马克思主义关于人的理论是对“人”的认识最科学、最先进、最完备的理论。思想政治工作的对象是“人”,在对“人”的认识上要讲究科学。只有科学地对人进行了认识和了解,思想政治工作才可能走向现代化。 (1)要把握“人的本质”。马克思说:“人的本质不是单个人的固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”人不单纯是“自然人”,而是“社会人”。“社会人”具有鲜明的社会性和阶级性。在以私有制为主体的资本主义社会里,人的本质是自私自利,而在以公有制为主体的社会里,人的本质应该表现为集体主义和为人民服务。(2)要把握“人的需求”。马克思认为人的需求大体有四个方面,即物质需求、精神需求、交往需求和劳动需求。最主要的是物质需要和精神需要。因此,思想政治工作,一方面应满足人们的物质生活需要,另一方面要满足人们的精神需要。(3)要把握“人的思想”。恩格斯曾经指出,人们行动的一切动力,都一定要通过他们的头脑,一定要转变为他们的愿望和动机,才能使他们行动起来。这个原理告诉我们,要把理想信仰教育作为思想政治工作的核心内容。(4)要把握“人的观念”。在人生的道路上,人们每时每刻都会遇到公与私、义与利、苦与甜、生与死、荣与辱、真与假、善与恶、美与丑的观念碰撞和现实选择,这就告诉我们,在思想政治工作中,一定要把世界观、人生观、价值观的教育摆在重要的位置。(5)要把握“人的发展”。在《宣言》中,马克思认为,人在总体上是积极的、明智的、能动的。人是“能动地表现自己”的人,每个人都有“发展自我的需求和要求”,都需要“得到别人的尊重”。因此,思想政治工作要走向现代化,就必须着眼于人的德、智、体、美全面发展,要理解人、尊重人、关心人,不断开发人的潜能,促进人的全面和谐发展。
(二)必须坚持用现代科学理论和现代文化知识武装人们的头脑和提高人们的素质,努力实现思想政治教育的系统化、正规化和社会化
这是思想政治工作现代化的首要任务。改革开放以来,思想政治工作始终坚持以人为本,把培养现代化建设人才作为主要目标。现代化建设人才既是用现代科学理论武装的,又是用现代科学文化知识武装的。为此,就必须努力实现思想政治教育的系统化、正规化和社会化,这是思想政治工作现代化的一个重要标志。所谓系统化,就是要建立由初级到中级再到高级的思想政治教育体系,设立分层次进行系统教育的内容.使人们的理论水平和文化水平逐步提高。所谓正规化教育,就是要建立正规化的培训机构、培训教材和培训制度,有领导有计划分期分批对党员干部和群众进行培训。所谓社会化教育,包括两个方面的含义:其一是指教育要走出书本、走出课堂,重视群众在社会实践活动中的自我教育;其二是指要充分调动和运用社会上各种力量对群众进行思想政治教育。只有以上各项工作抓好了,提高人们的现代化素质就有了可靠的保证。
(三)必须努力提高政工队伍的现代化科学理论水平和科学文化水平,逐步用现代料掌技术装备政工部门
这是思想政治工作现代化的关键问题。政工干部是教育人的人,要用现代化知识武装人,首先必须用现代化科学理论和现代化科学文化知识武装自己。所谓用现代化科学理论武装自己,就是指用马克思主义、思想、理论和“三个代表”重要思想武装政工干部的思想,提高理论水平和认识能力,提高思想政治素质。用现代科学文化武装自己,就是用现代心理学、行为学、教育学、管理学、人才学、系统论和领导科学、决策科学等当代新科学知识充实自己的思想,丰富自己的知识面,使自己的科学文化知识素质进一步提高。

(四)必须努力实现政工干部工作方式和思维方式的现代化

这是思想政治工作现代化的核心问题。在工作方式上,思想政治工作要主动适应当今世界科学技术,特别是通信和传媒技术的发展,更多地运用科技手段改进思想政治工作,充分依靠科学技术来发展、提高自己。要充分利用论文导读:能把握好全局与局部、长远与暂时、根本与非根本之间的辩证关系,在解决策略问题的过程中实现战略目标;二是善于创新思维,即善于从开拓性、预见性和超前性来思考问题,并能把握好机遇与挑战、继承与创新、与时俱进和稳步前进的关系,在解决新课题的实践中及时抓住机遇实现创新目标;三是善于立体思维,即善于从各方面、各角度、各层
形象、快捷、传播面广的大众传媒来促使思想政治工作覆盖到整个社会的各个层面、各个角落,使思想政治工作更加贴近各个层次的工作对象的需要;要充分利用计算机和网络技术,实现思想政治工作的信息化、网络化,建立能够定性与定量相结合地进行信息获取、信息分析、信息处理、信息反馈的思想政治工作信息渠道和网络,把互联网作为思想政治工作的重要阵地,建设网上马克思主义阵地,通过因特网拓展思想政治工作的空间和渠道,从而提高思想政治工作的时效性,扩大覆盖面,增强影响力。现代化的思维方式表现出了明显的时代特点,概括起来,主要有以下四个方面:一是善于战略思维,即善于从全局性、长远性、根本性上来思考问题,并能把握好全局与局部、长远与暂时、根本与非根本之间的辩证关系,在解决策略问题的过程中实现战略目标;二是善于创新思维,即善于从开拓性、预见性和超前性来思考问题,并能把握好机遇与挑战、继承与创新、与时俱进和稳步前进的关系,在解决新课题的实践中及时抓住机遇实现创新目标;三是善于立体思维,即善于从各方面、各角度、各层次透过现象本质来思考问题,并能把握好点性与线性、面性与立体、环节与系统、低层与高层、表层与深层之间的关系,在全面发展源于:科研方法与论文写作www.7ctime.com
地、系统地分析问题的过程中得出科学结论;四是善于效益思维,即善于捕捉最新信息,用最低成本、最快速度取得最佳效果,并能把握好信息的收集与加工、判断与推理、过程与结果之间的关系,在科学的运筹中获得最佳效果。
总之,思想政治工作的现代化,从内容上讲是要大力倡导顺应世界潮流,符合时代要求的现代思想和现代观念。从方式方法上,要适应当今世界科学技术,特别是传媒技术的发展,更多地运用科学手段改进思想政治工作,从而使思想政治工作在改进中实现现代化。
参考文献:
李田贵等,思想政治工作模式构建与应用[M].北京:党史版社,2006.
何承阳等,新时期思想政治教育研究[M].北京:军事谊文出版社,1999.