浅谈如何做好新时期语文老师-选题

论文导读：师可亲、可信、可靠，就会主动亲近教师，有话对教师说，有问题向教师请教。只有老师努力营造出了一种“融洽、和谐、亲近”的师生关系，学生在学校读书就会同生活在自己的家里一样，身心将会愉快，学习成绩就会大大提高。三、内强素质。以过硬的专业素养教育学生“给学生一滴水，自己必须有一桶水”，如果语文老师没有充沛的
随着教学改革的不断深入，语文老师也应作出相应的调整，与时俱进，及时应对，只有这样，才能教好语文，教好学生。如果语文老师知识肤浅，形象猥琐，气量窄小，牢骚满腹，学生就会唯恐躲避不及，语文成绩也就不能得到整体提升。如果语文老师还依靠多年积累的“经验”加上自身的“威风”，或者依靠传统教育理念的方式方法实施教学，不顺应形势的要求革新教法，改变教技，就可能会影响教学质量和效果，降低或者削弱教师在学生心目中的地位和形象。本人通过多年的语文教学实践，我认为做好新时期语文老师，应该从以下几个方面做起。

一、率先垂范，以良好的道德修养引导学生

“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。”作为语文教师，只有具备高尚的情操，优雅的风度，仁厚的爱心，学生才会跟着学，学生的语文成绩才会得到提高。教师必须要提高学生的道德意识，当好道德典范，要尊重学生的个性。教师不要利用自己“为师”的“特权”，一味要求学生只能这么做，不能那么做。那样只能禁锢学生的个性，扼杀学生的创新。作为新时期的语文教师，要充分尊重学生，关心学生的学习和生活，关心学生的成长与进步。努力使学生的个性得到彰扬，使学生成为品行端庄、谈吐得体、举止文雅的人。

二、胸襟豁达，以一颗炽热的心哺育学生

“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，语文老师是要像海洋一样有容纳百川的胸襟，要有一颗炽热滚烫的心爱护和关心学生。

1.要有豁达大度的情怀

要容人、容事，时时处处都要表现出大度豁达的胸襟。当受到别人误解时，要平静对待，不要动辄发火；当遇到挫折和失败时，不要怨天尤人，自暴自弃。要通过自己的言行教育和启迪学生，让学生学你处理事情时的老到，学你的不卑不亢，学你的坚贞不屈，学你的自强不息。

2.老师要有宽大仁厚的爱心

老师对学生没有爱心，学生就会变得没有爱心。在应试教育下，为了在学生心中建立起所谓的威信，追求所谓的高分，急功近利，有极少数老师常常讥讽、辱骂、甚至体罚学生。老师这种狭隘的心理与义务教育格格不入，既损害了学生的身心健康，又极大削弱和降低了老师的形象和威信。

3.老师要注重引导学生

有的学生在课堂上和日常生活中表现不尽如人意，有的学生做法与学校的规章制度相违背。作为语文老师要用鲜活的事例引导学生，要用真情激励学生，要培养好学生的行为和习惯，善于敞开心扉倾听学生的心声，以一颗大度和宽容的心对待学生。老师应倾听学生的想法，要用正确的思想教育学生，用行为引导学生，使学生在潜移默化中受到教育，改变不良的观念和行为。

4.让学生感到踏实

老师如果具有包容、大度的胸襟，主动关爱学生，学生就觉得老师可亲、可信、可靠，就会主动亲近教师，有话对教师说，有问题向教师请教。只有老师努力营造出了一种“融洽、和谐、亲近”的师生关系，学生在学校读书就会同生活在自己的家里一样，身心将会愉快，学习成绩就会大大提高。

三、内强素质。以过硬的专业素养教育学生

“给学生一滴水，自己必须有一桶水”，如果语文老师没有充沛的知识，没有熟练的教学技能，没有深厚的知识内涵，教学时干瘪无力、枯燥乏味，学生就会听得昏昏沉沉，毫无兴致。要改变这种局面，教师只有走专业发展之路。

1.加强专业知识学习

语文教师应订阅与语文教学相关的书籍、杂志、报纸，及时积累与教学内容相关的知识，力求在最短的时间内提高教法、教技，达到“语言幽默风趣，内容丰富多彩，故事兴趣横生”的境界，确保学生学得高兴，学得快乐，学得踏实。语文老师只要具备了深厚的“内功”，才会“如木之有根，如灯之有膏，如鱼之有水，如农夫之有田，如商贾之有财”，才会在教学中得心应手，驾轻就熟，教学效果才会有明显的提高。

2.经常与其他教师进行学习与交流

除学校经常组织的“拜师结对”“一帮一”等活动外，语文老师还应学习优秀教师的教学方法与技艺；学习青年老师的先进管理经验和思维，通过对其他老师的学习和交流，努力提高教技、教法，缩小师生之间的代沟，融洽师生关系，迎头赶上，确保提高自己教育教学技能。

3.拓宽知识面

现在的社会是—个信息高度发达、知识结构十分繁杂的时代，学生所掌握的知识量远远超过过去同年龄人所掌握的。老师要想教育好学生，启迪和引导学生，就必须具有丰富的知识。由此，除了教好书外，闲时，必须博览群书，丰富和完善自己。讲课时，语文老师能够熟练地运用其他学科的知识解释语文中的问题，学生才会对你丰富的知识感到佩服和称道。

四、乐观向上，以饱满的教学热情激励学生

“身正为师，德高为范”，作为“为人师表”的语文老师，平时除了谈吐高雅，行为高雅，兴趣高雅外，还必须事事、时时、处处都能够充满活力和朝气，让学生感到：您就像一炉火，就像一台发电机，您内心里充满着无限的热情和动力。

1.牢固树立永不服输的精神

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　热爱自己的本职岗位，勤勤恳恳，从一点一滴做起。工作上高标准，严要求；教学上，创新求变，不拘一格。平时认真对待每一项工作、每一件事情，从每一件细小的事情抓起，从每一位学生的学习习惯、学习方式方法、学习兴趣、学习成绩的提高上抓起，不让一位学生掉队，努力使学生养成良好的学习兴趣和习惯，确保所教学生的语文成绩位踞前列。

2.牢固树立终身学习的理念

作为语文老师要时刻明白自己知识的不足，要始终明白三天不学习就要落伍的道理。严格要求自己，逼着自己学习，逼着自己提高。要把追求最高、最好、最完美作为语文教学的要求。不降低标准，不给自己找台阶下，严格约束自己，博览群书；不断吸取最先进、最科学、最实用的教学方法，全力教好学生。

3.要永葆青春活力

作为语文老师一定要时刻保持旺盛的精力，始终充满教学的。只要走上讲台，就必须充满自信、充满朝气、充满，通过自己的一举一动、一言一行，使学生感到学习的快乐和高兴，感到和惬意。努力为学生营造出一种健康向上、朝气蓬勃、充满生机和活力的氛围，以此激发学生学习语文知识的兴趣和决心，确保提高学生的语文成绩，努力为学生铺平成功的道路。
(作者单位　湖北省赤壁市第一初级中学)