研究项目管理A高校助学金项目管理

论文导读：。摘要4-5ABSTRACT5-7目录7-10CONTENTS10-13第一章绪论13-181.1探讨的背景和作用13-151.1.1探讨的背景13-141.1.2探讨的作用14-151.2探讨的办法15-161.3探讨的结构161.4探讨的内容16-171.5本章小结17-18第二章相关论述综述18-26

2.1项目管理的论述综述18-201.1项目管

摘要：随着社会和经济的进展,高等教育的普及化和大众化,中国大学生的人数正在呈爆发式的增长,中国高等教育正在从前所未有的速度进展。民办高校虽然学费比公办学校高,但是并非是贵族学校。民办高校大学生的户籍60—80%是农村,即使是几点来自城市的学生,家庭也并不富裕。其中,作为广东省著名的民办高校之一的A高校,近年来经济困难学生的比重不断上升,成为控制学校进一步进展的突出的不足之一,因此也引发了一系列严重不足。因而,如何加强A高校对经济困难学生的管理和帮助,则对提升A高校助学金管理具有重要作用。首先,为民办高校大学生助学金项目的完善提供几点论述依据,对现有的民办高校大学生助学金项目进行探讨,有助于我国民办高校大学生助学金项目的完善。其次,可从促使A高校教育质量的提升。最后,一定程度上存在合理配置社会资源的意义。目前,政府对高等教育的政策制定、资金投入和管理等方面仍然不完善,和西方的发达国家对于助学金的管理相比,仍然有着很大的差距。为了最有效使用能够获得的财力、物力和人力资源从扩大教育权利,资源的调动和使用应该受到各级教育组织的重视。本论文主要应用文献探讨法、WBS办法、访谈调查法及方案探讨法,对国内外项目管理、民办高校助学金项目管理相关文献的深入探讨。阐述了项目管理、民办高校助学金项目管理的内涵和论述基础,简介了国外民办高校大学生助学金项目管理的主要经验。在对A高校助学金管理进行分析后,总结并提出A高校助学金项目普遍取得的成绩和有着的不足,例如资助模式对比单一,资助额度总体偏低,资金来源渠道不够宽广管理体制不健全。在此基础上提出A高校助学金项目化管理的必要性和可行性,A高校助学金项目化管理有利于制约助学金的成本效益,有利于加强助学金项目的协作管理和有利于加强助学金项目的任务分解。针对A高校助学金项目管理有着的漏洞,本论文进行了体系分析与项目规划设计,结合A高校和A高校学生经济的基本状况,倡议革新A高校助学金项目的组织结构,规范执行A高校助学金项目,实施效果评估,提出评估案例和评估办法,如教育工作者和学生对A高校助学金项目的评价项目团队对A高校助学金项目的评价。倡议加强对民办高校学生资助的重视,丰富民办高校助学金,完善民办高校资助管理制度。关键词：民办高校助学基金论文项目管理论文实施论文效果评估论文
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ABSTRACT5-7
目录7-10
CONTENTS10-13
第一章 绪论13-18

1.1 探讨的背景和作用13-15

1.1 探讨的背景13-14

1.2 探讨的作用14-15

1.2 探讨的办法15-16

1.3 探讨的结构16

1.4 探讨的内容16-17

1.5 本章小结17-18

第二章 相关论述综述18-26

2.1 项目管理的论述综述18-20

2.

1.1 项目管理的内涵18-19

2.

1.2 项目管理论述进展19-20

2.2 民办高校助学金项目的论述综述20-22

2.1 民办高校助学金项目管理的内涵20-21

2.2 民办高校助学金项目管理论述进展21-22

2.3 国外民办高校大学生助学金项目22-24

2.3.1 英国民办高校助学金项目管理22

2.3.2 美国民办高校助学金项目管理22-24

2.3.3 日本民办高校助学金项目管理24

2.4 本章小结24-26

第三章 A高校助学金项目管理的近况及不足分析26-31

3.1 A高校助学金管理的成就26-27

3.

1.1 助学金项目构成贫困生资助系统主体26

3.

1.2 助学金额度有所提升26-27

3.

1.3 助学金项目有所增多27

3.2 A高校民办高校助学金管理的不足27-28
3.

2.1 贫困生认定困难27

3.

2.2 助学评定模式不科学27-28

3.

2.3 评估反馈机制的缺失28

3.

2.4 助学金系统不健全28

3.3 A高校助学金项目化管理的必要性28-29

3.1 有利于提升助学金项目的成本效益28-29

3.2 有利于提升助学金项目的协作管理29

3.3 有利于提升助学金项目的任务分解29

3.4 A高校助学金项目化管理的可行性29-30

3.4.1 助学金管理有着显著的项目特论文导读：A高校基本状况31-324.1.2A高校学生家庭收入基本状况32-344.1.3A高校学生助学金状况344.2A高校助学金项目的规划34-394.2.1A高校助学金项目的组织34-354.2.2A高校助学金项目的原则35-364.2.3A高校助学金项目的计划36-374.2.4A高校助学金项目的管理目标374.2.5A高校助学金项目管理的WBS图37-394.3本章小结39-40第五章
点29-30

3.4.2 助学金管理有着团队组织的模式30

3.4.3 助学金管理有着阶段性30

3.5 本章小结30-31

第四章 A高校助学金项目规划设计31-40

4.1 A高校助学金管理的基本状况31-34

4.

1.1 A高校基本状况31-32

4.

1.2 A高校学生家庭收入基本状况32-34

4.

1.3 A高校学生助学金状况34

4.2 A高校助学金项目的规划34-39
4.

2.1 A高校助学金项目的组织34-35

4.

2.2 A高校助学金项目的原则35-36

4.

2.3 A高校助学金项目的计划36-37

4.

2.4 A高校助学金项目的管理目标37

4.

2.5 A高校助学金项目管理的WBS图37-39

4.3 本章小结39-40
第五章 A高校助学金项目实施与监控40-44

5.1 A高校助学金项目的实施40-41

5.

1.1 贫困学生的界定和条件40

5.

1.2 确定助学金金额和等级40-41

5.

1.3 助学金申报41

5.

1.4 确定资助对象41

5.

1.5 助学金发放41

5.

1.6 检查和验收41

5.2 A高校助学金项目的监控41-43
5.

2.1 A高校助学金项目的进度制约41-42

5.

2.2 A高校助学金项目的质量制约42-43

5.

2.3 A高校助学金项目的成本制约43

5.3 本章小结43-44
第六章 A高校助学金项目实施效果评估和改善倡议44-48

6.1 A高校助学金项目实施效果评估44-45

6.

1.1 A高校助学金项目评估案例和评估办法44

6.

1.2 教育工作者和学生对A高校助学金项目的评价44

6.

1.3 项目团队对A高校助学金项目的评价44-45

6.2 A高校助学金项目改善倡议45-47
6.

2.1 加大政府投入力度并积极进行政策引导45

6.

2.2 拓宽资助渠道充分发挥社会力量45-46

6.

2.3 发挥学校建章立制并恢复管理的意义46

6.

2.4 引导学生提升素质与正确认识自我46-47

6.3 本章小结47-48
结论48-49
参考文献49-51
攻读学位期间发表的论文51-53
致谢53-54
附件 关于助学金的调查问卷54-56