简论经费我国政府对高等职业教育财政投入

论文导读：理由探讨11-123.关于对我国高等职业教育财政拨款方式探讨12-144.关于刘我国高等职业院校投资主体的探讨14-155.关于对澳大利亚高等职业院校财政性经费的探讨156.关于对美国高等职业院校财政性经费的探讨15-16(三)探讨的基本内容和探讨策略16-181.探讨的基本内容16-172.探讨策略17-18

二、论述探讨18-24(一)高等职业教

摘要：我国高等职业教育在过去十年时间里取得了较大进步,但是各级政府对高等职业教育经费投入不足的不足,仍然是制约我国高等职业教育进展的“瓶颈”。本论文首先对高等职业教育财政性投入的相关文献进行了探讨,主要探讨了我国政府对高等职业院校投入不足的历史理由、高等职业院校投资主体以及国外高等职业院校财政投入等几个方面。通过以往探讨成果的综述,发现我国高等职业教育财政投入的探讨在论述和实证方面都有待进一步深化。本探讨在论述上对高等职业院校投入做了新的探讨。将同属于准公共产品的高等职业教育与普通高等教育的产品属性进行比较,得出高等职业教育的产品属性比普通高等教育更加接近于公共产品。为扭转政府对高等职业教育的经费投入远远不如普通高等教育的局面,提供论述支持。通过选择公共产品论述视角,丰富了高等职业教育论述探讨的内涵。文章通过国际比较的视野,主要考察美国与澳大利亚的高等职业院校的经费投入情况,这两个国家的高等职业教育能够取得巨大成功与各级政府在经费上的大力支持是分不开的,为我国各级政府加大对高等职业院校经费投入提供了有益的借鉴。通过对高等职业院校财政投入水平纵向比较探讨,论证各级政府加大对高等职业院校投入的必要性。最后对我国高等职业教育财政投入提出政策倡议：建立和改善高等职业教育投入的相关法规；提升高等职业教育生均经费标准；明确政府和地方政府对高等职业教育投入的比例等。关键词：高等职业教育论文财政投入论文生均经费论文
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Abstract6-10

一、绪论10-18

(一) 不足的提出10

(二) 文献综述10-16

1. 关于对我国高等职业院校财政投入近况探讨10-11

2. 关于对我国高等职业院校财政投入不足的历史理由探讨11-12

3. 关于对我国高等职业教育财政拨款方式探讨12-14

4. 关于刘我国高等职业院校投资主体的探讨14-15

5. 关于对澳大利亚高等职业院校财政性经费的探讨15

6. 关于对美国高等职业院校财政性经费的探讨15-16

(三) 探讨的基本内容和探讨策略16-18

1. 探讨的基本内容16-17

2. 探讨策略17-18

二、论述探讨18-24

(一) 高等职业教育的相关概念18-20

1. 职业技术教育的定义18

2. 高等教育的定义18-19

3. 高等职业教育的定义19-20

(二) 公共产品论述20

(三) 高等职业教育与普通高等教育公共性强弱比较20-24

1. 消费排他性21-22

2. 消费竞争性22-24

三、高等职业院校财政投入水平纵向比较探讨24-28

(一) 高等职业院校生均教育经费24-25

(二) 高等职业院校经费总收入、预算内拨款与学杂费25-26

(三) 高等职业院校其它经费26-28

四、美国和澳大利亚高等职业教育财政投入28-32

(一) 美国高等职业教育财政经费情况28-29

(二) 澳大利亚高等职业教育财政经费情况29-32

五、对我国高等职业教育财政投入的政策倡议32-38

(一) 改善对高等职业教育投入法律法规的建设32-33

(二) 加大各级政府对高等职业教育的经费投入33-36

(三) 明确政府和地方政府对高等职业教育投资的比例36-38

探讨的结论与不足38-39
参考文献39-43
致谢43