试论戒毒科技教育在农村籍强制隔离戒毒人员矫治中作用

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论文导读：员哦。摘要4-5Abstract5-6目录6-9第一章绪论9-131基本概念9-101.1科技教育91.2农村籍强戒人员9-102探讨作用103探讨目的10-114国内外探讨近况11-13第二章调研基地情况介绍13-191强制隔离戒毒环境13-151.1硬件设施等客观环境14-151.2教育环境151.3医疗环境151.4人文环
摘要：随着《禁毒法》的颁布实施,毒品犯罪的打击力度越来越大,但禁毒形势依然十分严峻,毒品呈现出以城镇向农村蔓延的走势,农村籍吸毒人数快速上升,并超过城镇籍吸毒人数,在整个吸毒人群中占比60%以上,由此探讨农村籍强戒人员的有效戒毒策略是当前禁毒戒毒工作的重要途径,而目前正当我国新农村建设迅速进展,前景光明,最需要人才力量的时候,如何有效降低农村吸毒人员的重新违法犯罪率,教育、矫治他们掌握本领、投入农村建设中,更是具有极大社会作用的重要课题。本论文率先关注农村社会进展与戒毒的重要联系,以我国首批承担强制隔离戒毒职责的两个强制隔离戒毒所作为调研基地,通过对强制隔离戒毒所在农村籍强戒人员中开展的科技教育及其产生的实际效果进行客观浅析,为强制隔离戒毒所进一步改善、健全科技教育提出合理化倡议,帮助农村籍强戒人员有效实现身心脱毒,顺利地融入社会开始新生活,为新农村建设消除隐患,挽救人才,同时也为戒毒工作准确定位攻尖克难目标提供有效依据,为戒毒工作的进一步改善提供可行依据。本论文分五个部分,主要通过抽样100名农村籍强戒人员组成实验组,在入所时对其进行全面测量,收集测量结果形成原始样本数据,一年后对科技教育产生的戒毒成果进行检验,并浅析对策。着重介绍了调研基地的现实情况,基地农村籍强戒人员接受科技教育的情况,浅析了各类科技教育产生的实际效果,为农村籍强制隔离戒毒人员的教育矫治对策改善作出了可行倡议。关键词：农村论制隔离戒毒论文科技教育论文
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Abstract5-6
目录6-9
第一章绪论9-13
1 基本概念9-10

1.1 科技教育9

1.2 农村籍强戒人员9-10

2 探讨作用10
3 探讨目的10-11
4 国内外探讨近况11-13
第二章调研基地情况介绍13-19
1 强制隔离戒毒环境13-15

1.1 硬件设施等客观环境14-15

1.2 教育环境15

1.3 医疗环境15

1.4 人文环境15

2 农村籍强戒人员整体情况15-16
3 农村籍强戒人员的特点浅析16-19

3.1 心理状态不稳定17

3.2 意志不坚定易受影响,环境不稳定易忽略17

3.3 解除戒毒后存活压力大17-19

第三章现行科技教育19-27
1 戒毒技能训练19-22

1.1 心理测评20

1.2 心理健康教育20-21

1.3 心理咨询21-22

1.4 心理危机干预22

2 职业技能培训22-23
3 科技认知训练23-25

3.1 医疗干预23-24

3.2 基础文化和传统文化教育24

3.3 科普知识24-25

3.4 法律知识25

4 劳动存活技能训练25-27

4.1 社会适应能力训练25-26

4.2 后续照管26-27

第四章科技教育效果浅析27-33
1 浅析探讨情况27

1.1 浅析探讨步骤27

1.2 工具与测评27

1.3 科技教育实施27

2 统计策略27-28
3 统计浅析28-30

3.1 相关数据统计28-30

4 科技教育对农村隔戒人员矫治的积极作用30-33

4.1 增强身体素质,劳动能力提升30-31

4.2 规范行为养成,道德水平提升31

4.3 学习科学知识,文化素质提升31

4.4 学习法律法规、禁毒知识,法纪观念增强31-32

4.5 丰富技能特长,存活能力增强32-33

第五章科技教育产生效果的理由浅析33-38
1 农村籍强戒人员戒毒需求与个体差别33-34

1.1 习艺能力培训对农村籍强戒人员矫治效果成效显著33

1.2 职业技能培训对农村籍强戒人员戒毒效果显著33

1.3 戒毒专业技能培训让农村籍强戒人员掌握了戒毒的知识和技艺33-34

1.4 科技知识培训契合了农村籍强戒人员的性格特点,有效的提升了农村籍强戒人员的科技素养34
2 戒毒工作进展走势34-38