阐述构建和谐论关注女教师心理健康在构建和谐幼儿园中发挥工会作用

论文导读：
摘要：笔者根据多年工作经验，结合当前幼儿园工作实际情况进行综合研究，深感工会组织在幼教管理中的重要性。工会工作在抓好日常管理工作的同时，还应注重缓解幼儿园女教师在工作中的心里压力，这对促进幼儿教育良性发展具有重大意义，这也是摆在大家面前的亟待解决重要课题。
关键字：女教师；心理压力；幼儿园工会；作用
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正文：在日常工作当中，人们常常一味的强调女教师所应具备的奉献精神和责任感，然而却忽视了女教师本身源于：本科www.7ctime.com
情绪上的喜怒哀乐，对女教师在工作当中所承受的心理压力认识不足，致使一些女教师心理负重上岗，这样势必影响教育教学质量。幼儿园工会是女教师的娘家，是女教师心灵上的港湾，对于女教师的心理健康应加以重视。

一、营造温馨的幼儿园环境，放松女教师紧张的神经

幼儿园工会要结合实际情况，充分发挥自身作用，努力营造温馨的校园环境，使得女教师紧张的工作情绪，在温馨和谐的氛围中得到有效的松弛。
一要关注幼儿园的环境建设，使教师在舒心、整洁、温馨的环境中工作。办公室是女教师活动最多的地方，是大家的第二个家，这里环境的改善，有效的影响着大家的工作心情。工会对办公室布置要细心周到，极具人性化，为女教师创建一个干净、整洁、高雅、温馨的工作环境，使女教师在繁杂的工作中愉悦精神、放松情绪。
二要创造条件，使每个女教师都有获得工作上成功的可能，从而有效地释放女教师的心理压力。首先，合理安排工作量，使女教师有一定的自由支配时间，发挥每个人的个性、特长和积极性。在工作上，每位老师都想得到领导同事的肯定和认可，所以，我们要创造各种条件，满足她们积极向上的心理需求，使他们身心得到应用的慰藉；其次，在评优、考核时充分发扬，广泛征求意见，客观公正地进行评价。另外，工作中要少一点行政命令，多一些情感投入，实行人性化管理，制度要有，但更要有人情。
三要对于女教师的生活以及工作情况，需要积极主动的关心，让女教师在工作环境当中能够体验到家的感觉。日常生活中，园工会应与教职工融为一体，经常在一起聊聊工作、聊聊生活，尽量全面了解女教师，了解他们在工作、生活上的喜怒哀乐，多给老师提供一些敞开心扉、倾吐心声的平台，以便更好的为她们排忧解难。于此同时，对于女教师的基本生活条件也需要做到无微不至的关怀，为女教师在日常生活中提供更好的帮助，让所有的幼儿园女教师，在内心深处感受到工会这个大家庭所带来的温馨，从而释放紧张的工作情绪。

二、加强女教师心理辅导，关注女教师心理健康

从根本上说，女教师的心理健康还得由女教师自己维护。一个优秀的女教师应该能够处理好两个方面的关系——既关注幼儿的心理健康，同时也重视自己的心理健康。优秀的女教师在需要的时候能承受巨大的压力，但他绝不应让自己一直处于压力之中以至于身心俱损，影响正常的工作和生活。因此，幼儿园工会应努力帮助女教师提高心理健康水平，引导女教师通过学习来完善心理品质。
在市场经济条件下，优胜劣汰是社会发展的必然趋势。作为女教师，要在竞争中努力提高自身综合素质，积极接受新事物、新理念，不断适应改革与发展的教育环境。同时，也要重视自我心理调适和心理保健，培养乐观的性情，努力减轻不必要的压力感和没有价值的焦虑。幼儿园工会应积极适应形势，成立心理辅导站等部门，向女教师推荐有关教育教学、心理辅导方面的书籍及文章，为女教师提供相关的资料和信息，让女教师通过学习不断提高自己的认识水平，完善心理品质。

三、开展各种文体活动，缓解女教师心理压力

适当的压力可以转换为动力，促进女教师的专业成长，但压力过度也会造成情绪紧张，心理失衡。因此，工会组织要经常开展丰富多彩的文化体育娱乐活动，如跳绳、踢毽子等。要倡导女教师们课间锻炼，并给予一定的物质奖励，以激发女教师健身的积极性。此外，还定期开展旅游、度假等亲近自然的休闲娱乐活动，让女教师们在新鲜的空气中、欣赏悦目的景色里倾听大自然的呼吸，释放紧张的神经。
女教师肩负的是人类灵魂工程师的神圣职责，幼儿园女教师的工作是一件关系到儿童的成长与发展的神圣职业。因此，幼儿园工会要积极发挥作用，使幼儿园成为女教师心里真正的家，调动大家的积极性，使教师用饱满的工作热情，与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，论文导读：
努力工作，快乐生活，享受事业与家庭和谐带来的幸福。
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