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浅析昆曲“非遗类”电视专题片

最后更新时间:2024-01-31 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:25869 浏览:118696
论文导读:“昆曲”为例33-394.1剖析非遗类电视专题片不足的产生理由33-354.1.1不足浅析一:制作经验有限未形成行业标准334.1.2不足浅析二:传播方式陈旧资源整合困难334.1.3不足浅析三:地区文化隔阂商业日趋严重33-344.1.4不足浅析四:缺少传播载体缺乏文化自觉34-354.2非遗类电视专题片实例浅析—以《于丹·昆曲审美之旅》为对象3
摘要:“非物质文化遗产”简称“非遗”,根据联合国教科文组织通过的《保护非物质文化遗产公约》中的定义,“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、体现形式、知识系统和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所1。“非遗”可以是实践、技艺、表演,也可以是民俗、文化或知识系统等等。“非遗”是人类在历史条件变化中与自然界不断适应并革新的产物,它展现出人类与时俱进的智慧光芒和物质财富。传播非物质文化遗产,可以使我们具有一种文化认同和历史责任感,以而推动文化多样性和激发人类的创造力。近年来,我国加强对非物质文化遗产的认知与重视,涌现出一批非遗类题材的电视专题片,为大众普及知识、开阔见闻提供了条件。电视传媒因摄制非物质文化遗产题材而丰富其体现内容,而非物质文化遗产借助电视传媒这一平台也加强了宣传推广,进行有价值的保留。非遗类电视专题片使“非遗”与“电视”两者相结合,可谓相辅相成、互利多赢。据笔者观察,非遗类电视专题片虽然摄制实例较多,但共性规律总结较少。对于非物质文化遗产和电视传媒手段相结合中,编导思路、体现形式、制作手段、传播效果、受众反馈等方面,都鲜有专门性的学术探讨,以而导致缺少理性思辨、缺乏对实践指导的作用。由此,本论文尝试以非物质文化遗产中一个重要题材一—“昆曲”为例,通过新闻传播论述的视角,梳理非物质文化遗产的概念、内容;立足电视传媒的特性,探讨如何利用电视编导思路和电视技术手段,为非物质文化遗产及其保护工作创造传播环境、延展传播效果,进而总结在文化撞击、社会进展、受众构成、价值观念等因素构筑下,非遗类电视专题片的进展方向、体现对策和社会功能等;在此基础上,为突破非遗类电视专题片进展瓶颈,提出解决对策,对未来进展提出倡议。关键词:非物质文化遗产论文昆曲论文电视专题片论文传播对策论文
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Abstract5-6
目录6-7
绪论7-18
第一章 非遗类电视专题片进展近况-以“昆曲”为例18-25

1.1 非物质文化遗产的概念及其内容18-19

1.2 非遗类电视专题片的进展历程19-21

1.3 非遗类电视专题片的体现内容21-25

第二章 非遗类电视专题片价值与优势-以“昆曲”为例25-31

2.1 非物质文化遗产的现实价值25-26

2.2 非遗类电视专题片的独特优势26-31

2.1 电视技术支持突破时空限制27-28

2.2 强烈的文化意识鲜活的影像再现28-30

2.3 运用电视优势发挥社会功能30-31

第三章 非遗类电视专题片有着的不足31-33

3.1 非遗类电视专题片面对的普遍制约因素31-33

3.

1.1 制约因素一:摄制工作缺乏科学规范指导31

3.

1.2 制约因素二:留存资料少再现画面难31

3.

1.3 制约因素三:地域性强合作性差31-32

3.

1.4 制约因素四:普通受众关注度低不易引起共鸣与互动32-33

第四章 非遗类电视专题片不足浅析-以“昆曲”为例33-39

4.1 剖析非遗类电视专题片不足的产生理由33-35

4.

1.1 不足浅析一:制作经验有限未形成行业标准33

4.

1.2 不足浅析二:传播方式陈旧资源整合困难33

4.

1.3 不足浅析三:地区文化隔阂商业日趋严重33-34

4.

1.4 不足浅析四:缺少传播载体缺乏文化自觉34-35

4.2 非遗类电视专题片实例浅析—以《于丹·昆曲审美之旅》为对象35-39
第五章 非遗类电视专题片不足之对策-以“昆曲”为例39-49

5.1 非遗类电视专题片的创作实践39-49

5.

1.1 对策一:试拟定非遗类电视专题片摄制流程40-42

5.

1.2 对策二:利用声光电纸等不同素材的有机结合42-44

5.

1.3 对策三:发挥媒体引导力 强化受众 “公共意识”44

5.

1.4 对策四:探讨受众心理 培养文化自觉44-49

结论49-50
参考文献50-53
致谢53