试议县域县域职业教育与县域企业对接结论
最后更新时间:2024-02-04
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论文导读:
摘要:县域教育与县域经济的和谐进展已经成为区域进展的热点不足,在国家大力进展职业教育的背景下,县域职业教育进展得到了催化。加速县域职业教育的进展,加强县域职业教育与县域企业的对接,对县域技能型人才培养、农村劳动力转移、县域企业人力资源招聘具有重要作用。本论文运用文献法、比较法、个案探讨法,针对县域职业教育与县域企业对接不足展开深入探讨,作者深入到岳阳县职教中心、慈利县职教中心、华容县职业中专等多所县域职业教育机构和企业,进行了调查探讨。并立足各县职业教育与县情的差别,以调查资料为基础,加以深入浅析,指出了县域职业教育与县域企业对接中有着的几个不足,提出了解决县域职业教育与县域企业对接的相应对策。进一步探讨确定,由县级政府主管主导的大职教方式(县级职教中心)可以作为解决县域职业教育与县域企业对接不足的重要途径。本论文探讨的主要内容包括以下几部分:第一章是绪论部分,主要包括探讨背景、相关不足探讨综述、探讨的思路、内容和策略。第二章主要阐述了论文中的相关概念和论述基础。第三章描述了职业教育与企业对接的近况。第四章和第五章是本论文的重点章节,第四章主要浅析了县域职业教育与企业对接中有着的不足,即社会认识不正确;服务方向不明确;保障制度不规范等。论文最后得出结论,提出了解决对接不足策略—搭建县域职业教育与县域企业对接平台;开辟县域职业教育与县域企业对接渠道;改善县域职业教育与县域企业对接制度。关键词:县域职业教育论文县域企业论文对接论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-4
ABSTRACT4-9
第一章 绪论9-18
第一节 探讨的背景和作用9-11
第二章 相关概念的界定与论述基础18-25
第一节 相关概念的界定18-20
第一节 X县职业教育与企业近况25-31
第一节 社会认识不正确36-37
第一节 搭建对接平台42-47
参考文献58-61
附录161-63
附录263-67
附录367-68
后记68-69
摘要:县域教育与县域经济的和谐进展已经成为区域进展的热点不足,在国家大力进展职业教育的背景下,县域职业教育进展得到了催化。加速县域职业教育的进展,加强县域职业教育与县域企业的对接,对县域技能型人才培养、农村劳动力转移、县域企业人力资源招聘具有重要作用。本论文运用文献法、比较法、个案探讨法,针对县域职业教育与县域企业对接不足展开深入探讨,作者深入到岳阳县职教中心、慈利县职教中心、华容县职业中专等多所县域职业教育机构和企业,进行了调查探讨。并立足各县职业教育与县情的差别,以调查资料为基础,加以深入浅析,指出了县域职业教育与县域企业对接中有着的几个不足,提出了解决县域职业教育与县域企业对接的相应对策。进一步探讨确定,由县级政府主管主导的大职教方式(县级职教中心)可以作为解决县域职业教育与县域企业对接不足的重要途径。本论文探讨的主要内容包括以下几部分:第一章是绪论部分,主要包括探讨背景、相关不足探讨综述、探讨的思路、内容和策略。第二章主要阐述了论文中的相关概念和论述基础。第三章描述了职业教育与企业对接的近况。第四章和第五章是本论文的重点章节,第四章主要浅析了县域职业教育与企业对接中有着的不足,即社会认识不正确;服务方向不明确;保障制度不规范等。论文最后得出结论,提出了解决对接不足策略—搭建县域职业教育与县域企业对接平台;开辟县域职业教育与县域企业对接渠道;改善县域职业教育与县域企业对接制度。关键词:县域职业教育论文县域企业论文对接论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要3-4
ABSTRACT4-9
第一章 绪论9-18
第一节 探讨的背景和作用9-11
一、探讨的背景9-11
二、探讨的作用11
第二节 探讨综述11-15一、有关县级职教中心的功能建设及不足的探讨11-12
二、有关县域职业教育与县域经济联系的探讨12-14
三、有关县域职业教育与县域企业合作的相关探讨14-15
第三节 探讨的思路、内容和策略15-17一、探讨目的15
二、本探讨的基本思路15-16
三、探讨内容16
四、探讨策略16-17
第四节 探讨革新之处17-18第二章 相关概念的界定与论述基础18-25
第一节 相关概念的界定18-20
一、县域职业教育与县级职教中心18
二、县域经济与区域经济18-19
三、人力资源19-20
第二节 论述基础20-25一、人力资本论述20-21
二、人力资源开发论述21-23
三、区域经济进展论述23
四、利益相关者论述23-25
第三章 X县职业教育与企业对接近况25-36第一节 X县职业教育与企业近况25-31
一、X县职业教育近况25-29
二、X县企业情况29-31
第二节 X县职业教育与县域企业对接近况31-36一、认识近况31-33
二、对接环境近况33-34
三、对接程度、方式和效果34-36
第四章 县域职业教育与县域企业对接中有着的不足36-42第一节 社会认识不正确36-37
一、受教育者缺乏服务县域企业的思想36
二、县域企业缺少与职业教育合作的意识36-37
第二节 服务方向不明确37-39一、职业教育的办学方向与企业的进展不相适应37-38
二、职业教育的专业设置、教学内容与企业不相适应38-39
第三节 保障机制不规范39-42一、县级政府缺少对县域职业教育与企业对接的支持39-40
二、职业教育培养的人才质量与对接要求不相适应40-42
第五章 县域职业教育与县域企业对接的对策42-57第一节 搭建对接平台42-47
一、明确人才进展战略42-43
二、加强各级部门统筹43
三、改善职教中心功能43-47
第二节 开辟对接渠道47-51一、校区与园区对接47-48
二、教师与员工对接48-49
三、专业与岗位对接49-50
四、学业与就业对接50-51
第三节 改善对接制度51-57一、建立健全就业准入制度52-53
二、激活企业人才奖励机制53
三、改善人才质量监督系统53-57
结语57-58参考文献58-61
附录161-63
附录263-67
附录367-68
后记68-69