试论高职高专ESP教学情况-学术

最后更新时间：2024-04-02 作者：用户投稿原创标记

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论文导读：、对ESP课程影响较大的语言学流派18-20二、对ESP影响较大的语言学习论述20三、需求浅析20第三节ESP课程设计的运用20-24一、课程设计的方式20-21二、ESP教学大纲设计程序21-22三、ESP教学材料的设计22-23四、ESP教学策略23-24五、ESP教学评价24第四节国内外ESP进展历史24-29一、专门用途英语在国外的探讨和进展24-26二、专
摘要：随着世界经济一体化的迅速进展,特别是加入WTO、2008年北京召开奥运会以后,我国更加广泛地融入于国际社会中,与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动日益频繁,社会对英语人才的需求呈现多元化走势,单一的英语专业和单一的技能已经不能满足市场经济的需要,社会进展亟需大量既精通英语又熟悉专业知识的复合型人才。外语教学顺应时代进展要求开始关注如何培养复合型人才,如何提升学生的英语实践能力。基于特定的英语学习目的,传统的普通英语(EGP)已不能满足社会对英语的特殊要求,由此在我国掀起了以普通英语(EGP)向专门用途英语(ESP)过度的教学革新的,特别是以培养学生运用能力为目标的高职高专大学英语教育,受到了前所未有的关注。然而,作为一名一线的高职高专英语教师,在长期的教学实践中发现,现有的高职高专英语教学并未能完全顺应市场对学生英语能力的需求,在培养历程中,有着着不少不足。基于此种情况,为了进一步了解高职高专英语ESP的教学情况,本人选取所执教的鹤壁职业技术学院进行了相关调查和探讨,在此基础上写出了这篇论文。文章主要由四部分组成：第一部分为绪论,主要介绍了选题的目的、作用,此选题的可行性及国内相关选题的探讨综述；第二部分介绍了ESP教学的相关知识,ESP课程设计论述及运用并概述了国内外ESP的进展历史,以而为此选题提供了论述依据；第三部分是对问卷及访谈情况的浅析,试图通过对鹤壁职业技术学院ESP的教学进行个案浅析,真实地反映出高职高专ESP教学中有着的不足；第四部分就高职高专ESP教学中所有着的不足提出解决的策略和倡议；最后,本论文指出了此次调查和探讨的不足之处,希望通过调查和探讨能为ESP教学提供一点可用的信息,进一步做好ESP的教学工作。关键词：高职高专论文ESP论文英语教学论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要2-4
ABSTRACT4-9
第一章绪论9-14
第一节选题缘起、探讨目的及作用9-11

一、选题缘起9-10

二、探讨目的10

三、探讨作用10-11

第二节探讨的必要性和可行性、探讨策略、探讨对象11-12

一、探讨的必要性和可行性11-12

二、探讨策略12

三、探讨对象12

第三节与本选题相关的探讨情况综述12-14
第二章 ESP教学进展的历史概述14-29
第一节 ESP教学的相关知识14-18

一、专门用途英语(ESP)的含义14-15

二、专门用途英语(ESP)的分类15-17

三、ESP课程特点17

四、ESP的教学理念17-18

第二节 ESP课程设计的论述基础18-20

一、对ESP课程影响较大的语言学流派18-20

二、对ESP影响较大的语言学习论述20

三、需求浅析20

第三节 ESP课程设计的运用20-24

一、课程设计的方式20-21

二、ESP教学大纲设计程序21-22

三、ESP教学材料的设计22-23

四、ESP教学策略23-24

五、ESP教学评价24

第四节国内外ESP进展历史24-29

一、专门用途英语在国外的探讨和进展24-26

二、专门用途英语在国内的进展情况26-29

第三章鹤壁职业技术学院ESP教学情况29-37
第一节问卷调查及访谈结果浅析29-35

一、调查问卷及访谈的目的29

二、问卷调查及访谈的对象29

三、调查数据的收集29

四、调查内容和策略29

五、ESP教学情况的实证调查结果29-35

第二节调查结论35-37
第四章解决我国当前高职高专ESP教学中有着不足的倡议37-44
第一节本探讨的启迪37-43