研究1978年以来我国大陆青春期性教育图书评估

论文导读：育图书的出版与研究目前状况17-191.4.已有研究的不足及本研究创新点191.4.1已有研究不足191.4.2本研究创新点191.5研究设计19-251.5.1研究目的191.5.2研究思路19-201.5.3研究对象20-252.青春期性教育图书整体特征分析25-362.1青春期性教育图书逐年出版数量趋势252.2青春期性教育图书出版地域分析25-262.3青春期性教育图书书名
1978年以来我国大陆青春期性教育图书评估论文相关文献中国新闻出版研究院全国国民阅读调查课题组-第八次全国国民阅读调查成果十大结论[J];出版参考;、北京印刷学院畅销书研究组;左晶;张文红-、蒋焱兰-一次美妙的灵感之旅——《袋鼠妈妈教我如何长大——童话中的性教育》策划心得[J];中国编辑;、学敏-《、朱梅;、胡玉坤;刘爽-风雨兼程的艰难探索——推动中国青年性与生殖健康的干预[J];清华大学学报(哲学社会科学版);、朱爱胜;胡维芳-中外高校大学生性教育比较研究[J];青海社会科学;、黄盈盈;他山之石:外国“青少年生殖健康教育”综述[J];当代青年研究;、彭洪德;胥霁-农村留守女童性教育和性安全理由研究[J];河北青年管理干部学院学报;、胡佩诚;瑞典性教育的经验与启迪[J];青年研究;【共引文献】 中国期刊全文数据库米庆华-对藏族牧区小学校本课程开发的深思[J];阿坝师范高等专科学校学报;、陈静-民族地区高师英语教育专业课程设置刍议[J];阿坝师范高等专科学校学报;、李海艳-《现代教育管理专题》课程教学反思[J];安徽广播电视大学学报;、刘艳琳-高师教育学课程教学改革刍议[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、豆海红-赞可夫和布鲁纳的教育理念之比较[J];安康学院学报;、葛永涛-农民工培训:地方高校理应承担的社会责任[J];安阳工学院学报;、苏海霞-基础英语教学目标系统研究[J];安阳工学院学报;、王如辰;刘丹-大学语文课程的综合效益探析[J];白城师范学院学报;、周川;沙涛;向峥嵘;陈庆伟-高校自动化专业课程双语教学的探索与实践[J];北京大学学报(哲学社会科学版);、卢伟-论师德[J];北京工业职业技术学院学报; 前9条 滕曦-《Final Cut Pro入门与应用》实践教学课程浅谈[A];北京高教学会实验室工作研究会刊编辑论[A];第七届中国科技期刊发展论坛论文集[C];阅读教学研究[D];东北师范大学;儒学平民化进程中书院教师角色研究[D];江西师范大学;刊全文数据库方文婷-消费时代畅销书的出版目前状况与反思——以北京图书市场调查为分析对象[J];安徽文学(下半月);、李鸿生;关于性教育的深思[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1997年04期、吴静;熊光练;石淑华-青少年性知识、性态度和性行为目前状况研究[J];中国儿童保健杂志;、谢秋芳,黄惠娟,钱胜;古田县1521名女中学生月经状况调查报告[J];福建医药杂志;、叶恭绍-周总理关心性教育[J];父母必读;1983年04期、徐岫茹;王文雄;林正雪-哇!这就是我[J];父母必读;1996年03期、史静寰;教材与教学:影响学生性别观念及行为的重要媒介[J];妇女研究论丛;、魏国英,陈雪飞;家庭文化对青少年性别刻板印象形成的影响[J];妇女研究论丛;、杨柳青-婚前性行为低龄化研究[J];法制与社会;、吕吉;当前青少年性教育理由省思[J];青少年犯罪理由;
论文目录
摘要6-7
Abstract7-12

1.绪论12-25

1.1研究背景12-13

1.2研究作用13

1.2.1理论作用13

1.2.2实践作用13

1.3研究目前状况13-19

1.3.图书特征及内容分析研究目前状况13-15

1.3.2中国大陆青春期性教育图书的出版与研究目前状况15-17

1.3.3国外青春期性教育图书的出版与研究目前状况17-19

1.4.已有研究的不足及本研究创新点19

1.4.1已有研究不足19

1.4.2本研究创新点19

1.5研究设计19-25

1.5.1研究目的19

1.5.2研究思路19-20

1.5.3研究对象20-25

2.青春期性教育图书整体特征分析25-36

2.1青春期性教育图书逐年出版数量趋势25

2.2青春期性教育图书出版地域分析25-26

2.3青春期性教育图书书名与关键词分析26-28

2.3.1“青春期”/“性”的统计分析26-27

2.3.2教育方式的统计分析27

2.3.3对青春期/性教育态度的分析27-28

2.3.4阅读对象性别分析28

2.4青春期性教育图书作者信息分析28-33

2.4.1作者性别分析28

2.4.2作者国籍(区籍)分析28

2.4.3作者专业背景分析28-30

2.4.4作者信息与书名的相关分析30-33

2.5青春期性教育图书的其他出版信息分析33-36

2.5.1编著情况分析33

2.5.2出版社及图书起讫玛分析33-34

2.5.3出版信息与作者信息分析34-36

3.青春期性教育图书内容分析36-42

3.1知识与信息36-39

3.

1.1青春期性生理健康知识与信息36

3.

1.2青春期性心理知识与信息36-37

3.

1.3家庭、关系与社会的知识与信息37-38

3.

1.4性别与性别角色赋予或建构的知识与信息38

3.

1.5性倾向知识与信息38-39

3.2态度与价值观39-41
3.

2.1整体积极地行文风格39

3.

2.2倾向保守的态度与价值观39-40

3.

2.3宗教反性戒律的渗透痕迹40-41

3.3图书撰写的形式41-42

4.青春期性教育图书教育效果评估42-45

4.

1.评估实验设计与实施42-43

4.

1.1实验对象42

4.

1.2实验设计42-43

4.

1.3资料整理分析43

4.2效果评估结果43-45
4.

2.1性知识或性信息的传递效果分析43

4.

2.2性态度的传递效果分析43-45

5.青春期性教育图书研究结论/编撰倡议45-54

5.1青春期性教育图书编撰的基本原则45-46

5.

1.1充足、科学、全面的原则45

5.

1.2自愿、无伤、尊重、平等的原则45-46

5.

1.3适当引导原则46

5.

1.4性=爱、权利、快乐、安康46

5.2青春期性教育图书内容设计策略46-54
5.

2.1选题策划46-47

5.

2.2作者背景47

5.

2.3图书内容倡议47-52

5.

2.4利用青春期性教育图书进行性教育策略策略52-54

6.研究结论及展望54-56

6.1研究结论54-55

6.2论文导读：理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集;性教育;江苏省性学会第六次学术会议论文集;性教育的大门;中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集;性教育的指导倡议;中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集;心理
研究的不足及展望55-56
6.

2.1研究的不足55

6.

2.2研究的展望55-56

参考文献56-59
附录59-62
攻读学位期间成果62-63
致谢63
中国青春期性教育图书特征评估
参考文献
史大胜;美国儿童早期阅读教学研究[D];东北师范大学;儒学平民化进程中书院教师角色研究[D];江西师范大学;刊全文数据库方文婷-消费时代畅销书的出版目前状况与反思——以北京图书市场调查为分析对象[J];安徽文学(下半月);、李鸿生;关于性教育的深思[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);1997年04期、吴静;熊光练;石淑华-青少年性知识、性态度和性行为目前状况研究[J];中国儿童保健杂志;、谢秋芳,黄惠娟,钱胜;古田县1521名女中学生月经状况调查报告[J];福建医药杂志;、叶恭绍-周总理关心性教育[J];父母必读;1983年04期、徐岫茹;王文雄;林正雪-哇!这就是我[J];父母必读;1996年03期、史静寰;教材与教学:影响学生性别观念及行为的重要媒介[J];妇女研究论丛;、魏国英,陈雪飞;家庭文化对青少年性别刻板印象形成的影响[J];妇女研究论丛;、杨柳青-婚前性行为低龄化研究[J];法制与社会;、吕吉;当前青少年性教育理由省思[J];青少年犯罪理由; 中国重要报纸全文数据库前1条 本报记者张贵勇;[N];中国教育报;刊全文数据库薛海林;对青春期性教育的深思与实践[J];宁夏教育;1997年03期、薛海林;关于对青春期性教育的深思与实践[J];中学生物教学;1997年04期、孙卫华,靳秀兰;大学生青春期性教育目前状况调查和教育策略的研究[J];洛阳大学学报;、陆晖;青春期性教育实施的同步化理由初探[J];生物学杂志;、葛立慈-价值无量的青春期性教育[J];大众心理学;、李云云,牟顺娥;少女青春期性教育的调查与深思[J];中华女子学院山东分院学报;1995年01期、施晓亮-青春期性教育:掀起你的盖头来[J];婚育与健康;、孙翠清-伙伴交流——青春期性教育的有效途径[J];成才之路;、安妮特·巴巴拉;陈键-澳洲专家谈青春期性教育[J];妇女生活(现代家长);、钱炜;宋迪-性教育的世界“观”[J];中国新闻周刊; 牛鹏程-青春期性教育的初步调查[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年、蒋相铎-青少年青春期性教育的探讨[A];江苏省首届性学研讨会论文集[C];1996年、齐君-青春期性教育何时“突出重围”[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];性教育的目标与实施[A];中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会全国第七届大学生心理健康教育与心理咨询学术交流会暨专业委员会成立十周年纪念大会论文集[C];性教育[A];江苏省性学会第六次学术会议论文集[C];性教育的大门[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];性教育的指导倡议[A];中国心理卫生协会儿童心理卫生专业委员会第十次学术交流会论文集[C];心理健康教育课[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第九届全国学术年会论文集[C];性知识与性心理的调查研究[A];中华预防医学会儿少卫生分会第六届全国学术交流会、中国健康教育协会学校分会第三届学术交流会论文集[C];性教育的困惑[N];安康日报;性教育存禁区[N];中国人口报;性教育家长需“脱敏”[N];中国消费者报;性教育有缺失[N];广元日报;性教育[N];北京日报;性教育[N];中国医药报;性教育扎根校园[N];中国人口报;性教育理由凸现[N];中华读书报;性教育走进中学生课堂[N];中国中医药报;性教育应是一项系统工程[N];科技日报;性教育图书评估研究[D];华中师范大学;性教育行动研究[D];青岛大学;性教育的调查研究[D];西北师范大学;性教育研究[D];辽宁师范大学;性教育的内容与策略研究[D];首都师范大学;性教育实施方案探寻[D];湖南师范大学;性教育研究[D];民族大学;性教育研究[D];陕西师范大学;性教育目前状况调查研究[D];福建师范大学;