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阐述初中英语专项解题指导——阅读理解

最后更新时间:2024-04-03 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:11624 浏览:46192
论文导读:述的事实设计的,还是要求理解整篇文章的中心思想,然后给文章确定标题,判断事情发展的先后顺序、地理位置和相互关系等。根据不同的提问指向,确定不同的阅读范围,提取信息或线索进行逻辑推理。其次,要分清理由的类型。客观信息可以从文章中直接找到答案;主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全
img src="www.7ctime.com/UploadFiles/2014-02/2/20142142097407256.jpg" alt="初中英语专项解题指导——阅读理解" />阅读理解题在各地中考试卷中所占比分比较大,所以,能否做好阅读理解题是中考成败的关键所在。同学们要掌握阅读理解题的一些解题技巧。阅读短文应遵循由整体到细节的原则,按“全文、段落、句子、词语”的步骤阅读文章。可采用速读、细读和复读三步法找到最佳答案。其科学的解题策略为:

1. 先看题干,带着理由读文章。

首先,迅速阅读题干(即理由),弄清提问指向。了解理由是针对一句话设计的,还是针对一段话陈述的事实设计的,还是要求理解整篇文章的中心思想,然后给文章确定标题,判断事情发展的先后顺序、地理位置和相互关系等。根据不同的提问指向,确定不同的阅读范围,提取信息或线索进行逻辑推理。
其次,要分清理由的类型。客观信息可以从文章中直接找到答案;主观判断题考查的是对文章的感情基调,作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等,必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理才能解答。
再次,猜读理解题干及选项包含的信息。注意题干的主语、疑问词及重要的谓语,留意问句中的五个W和How 等理由。然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位、整合、甄别、分析、对比、筛选、提炼,形成概念,得出结论。有根据地排除干扰项,选出正初中英语专项解题指导——阅读理解论文资料由论文网www.7ctime.com提供,转载请保留地址.确答案。此法加强了阅读的针对性,提高了做题的准确率,节省了宝贵的时间。这种策略适用于归纳文章中心思想、段落大意、选择恰当标题及事件发生的顺序等理由,特别适用于对图形表格类题材的理解。

2. 速读全文,了解大意和主题。

考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词(key words)和主题句(topic sentence),捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质,掌握文章大意。阅读时读者没有必要研读全文,速读的诀窍在于浏览文章的内容提要、前言、标题、副标题、插图、表格、开头和结尾等部分,这样就可以把握文章大意了。
带着理由快速阅读全文,碰到生词难句时不要停顿,边读边通过上下文猜词悟义,从整体上去领会文章大意,把握文中主要信息,注意首尾段意及各段主题句,不要过多留意人名、地名等专有名词。抓主题句是快速掌握文章大意的主要策略,用归纳法撰写的文章,表述细节的句子在前,主题句往往是文章的最后一句。用演绎法撰写的文章则反之。中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。但有些文章没有主题句,需要读者自己去归纳。

3. 详读细节,理顺思路与脉络。

记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;议论文则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。阅读中以动作、时间、地点、事件、因果等为线索,勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图,把细节理由落实到文中的词句和段落。要特别注意题中的一些关键词,例如:that is to say, above all, especially, mainly 等。尽可能在头脑中记住理由,遇到相关的材料时用铅笔划出来,在空白处写上理由题号,并与理由相对照,选出理由的答案。然后继续往下读,并重复上述步骤。

4. 逻辑推理,做好深层理解题。

有时作者并未在文中说出意图,考生要根据已知信息及生活常识,开拓、挖掘文中作者没有直接表达出来的意思。可根据字面意思,通过语篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓意,这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想,加标题等)和推理判断题;推理判断题主要针对一些推论题及寓意题,包括作者的意图、态度等,这是阅读理解中的难点。吃透文章的字面意思,推理才有前提和基础。推理题在提问中常用的词有:infer, suggest, indicate 等,读理由时最好判断出哪些理由与文章存在直接关系,即在文章中能直接找到答案;哪些理由需要推理,哪些理由需要做出结论等等,做到心中有数。

5. 猜词悟义,扫除阅读拦路虎。

猜词是应用英语的重要能力之一。它不但需要准确无误地理解上下文,而且要有较大的泛读量,掌握或认识较多的课外词汇。同时,我们要学会“顺藤摸瓜”,通过构词、语法、定义、同位、对比、因果、常识、上下文等线索推断词义。

6. 巧用排除法答题,注意检验答案。

阅读可排除以下选项:(1)与文中陈述的事实相反的选项;(2)文中完全没有提到的内容的选项;(3)与全文内容或句子作用不沾边的选项;(4)不合情合理或荒谬的选项;(5)表示间接或次要因素的选项。
在速读、细读和复读中,复读检查尤为重要,一定要趁热打铁,及时复查,通过复读来审视、推敲答案,发现错误、遗漏,要及时补充,以确保选取项无漏、无疑、无误,提高答案命中率。
【经典考题】(2009年湖南省长沙市中考英语试题。保留原题号)
A stamp tells a story about the country which it comes from. You can find stamps that show almost anything. Some stamps honor special events, places, or people. As people collect these pieces of paper, no one knows how valuable[有价值的]) they can become. One stamp from 1893 that celebrates Christopher Columbus is worth thousands of dollars! Stamp collecting has become popular. You can join groups and he a look论文导读:一封信的时候,要记住构成那个邮票所有重要的事情,可猜出makeup是“构成”的意思。5

5.C。考查推理判断。根据全文介绍,邮票能查看重要的事情。故选C。上一页12

at others’ stamps.Who decides what is printed on a stamp? Many Americans come up with[提出] ideas for the pictures that go on stamps. They send their ideas to artists[艺术家], business people, and stamp collectors. They pick the best ideas and the Postmaster General[首席邮政局长],the head of the Post Office, makes the final decision.
Today, stamps he different shapes, sizes, and colours. But they s初中英语专项解题指导——阅读理解相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.till get your mail where you want it to go, just like long ago. So when you send a letter, remember all the important things that make up that little stamp.
( )51. _________ can show almost anything of a country.
A. Stamps B. Places C. Colours
( )5

2. The stamp from 1893 is _________.

A. red B. expensive C. cheap
( )53. _________ decides what is printed on a stamp.
A. An artist
B. A stamp collector
C. The Postmaster General
( )54. What does the underlined“make up” mean in Chinese?
A. 构成 B. 补偿 C. 销售
( )55. From this passage, we can infer [推断] that _________.
A. people don’t like stamps
B. stamps aren’t useful
C. stamps show important things
【文章大意】
本文是有关邮票的介绍。一张邮票能讲明它来自哪个国家。一张邮票能查看某个国家重要事情,比如重大事件,地方或者人物等等。收集邮票变得流行,因为有些邮票在若干年后,变得很有价值。这篇短文讲述的是邮票的用途和价值,人们决定把谁印在邮票上,以及它的形状,大小和颜色理由的介绍。
【答案剖析】
5

1. A。考查细节理解。文中开头讲的是邮票能查看一个国家的任何事情。故选A。

52. B。考查细节理解。根据文中第一段“One stamp from 1893 that celebrates Christopher Columbus is worth thousands of dollars!”可知,1893年的那张邮票很贵。故选B。
53. C。考查细节理解。根据文中第二段最后一句可知,首席邮政局长决定什么被印在邮票上,故选C。
54. A。考查词义猜测。根据上文,当你寄一封信的时候,要记住构成那个邮票所有重要的事情,可猜出make up是“构成”的意思。
55. C。考查推理判断。根据全文介绍,邮票能查看重要的事情。故选C。