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简析就业心理障碍成因及相应策略

最后更新时间:2024-03-30 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:18869 浏览:83673
论文导读:
【摘 要】随着高校招生规模的不断扩大,我国大学生数量逐年增长,而大学生的就业形势也更加严峻。面对巨大的就业压力,当代大学生往往显现出:自卑心理、矛盾心理、焦虑心理和攀比心理等心理障碍。因此从当代大学生的就业心理障碍目前状况进行分析,充分根据其理由,采取相应策略,对培养更好的大学生健康良好的就业心理具有重要作用。
【关键词】大学生;就业;心理障碍;成因

一、当代大学生就业心理目前状况及表现

随着我国高校的招生规模不断扩大,我国的大学生就业压力受到国际和国内就业形势的影响,正处于逐年增大的趋势。而严峻的就业目前状况,对毕业生的心理造成一定冲击,部分缺少心理自我调节能力的毕业生出现了不同的心理理由。并且高校对大学生就业心理压力的重视程度不高,对毕业生的就业心理辅导并不能有效的缓解毕业生心理压力,从而导致毕业生的心理压力,在受到家庭、学生和社会多重压力之下,造成了多种就业心理障碍,而随着毕业生人数的增加,和就业难度的增加,大学生出现就业心理障碍的人数也在增长之中,并表现为以下几种心理障碍:

(一)矛盾心理

大学生在进行职业选择时,往往在自身理想和社会现实的冲突之中,处于难以抉择的地步,因此失去了许多良好的就业机会。大学生因在受教育的过程之中,需要大量的社会资源,基本上每个大学生都承载着每个家庭的期望,这在无形之中加强了大学生心理压力。因此大学生在职业选择时,虽然想去选择自己喜欢的职业,但却害怕自身并不能承担职业所带来的风险,在面对具有挑战性和竞争性的工作时,往往受到现实的制约。这种矛盾心理使得大学生在工作之中往往无法抛弃利益的权衡,加大了在工作中的发展难度。并且大学生在工作过程之中,遇到困难和挫折时,心中自身理想和社会现实的矛盾无处排解,很容易出现自卑的心理,但却在处世态度上却仍然高傲,这种矛盾心理让大学生并不能充分的了解自身的需要,因此对未来感到迷茫和困惑。

(二)焦虑心理

大学生因经历了十数年的教育历程,而就业是大学生正式步入社会的第一步,也是人生的重要选择,因此家庭和学生对就业的期望往往非常高。但当今社会的复杂性,加剧了就业竞争压力,并且严峻的就业形势,都使得没有工作经验的毕业生感到困惑。而大部分毕业生并没有对自身的就业方向进行合理的职业规划,因此在面对理想和现实的落差中,往往产生焦躁不安的情绪,遇到困难和挫折,便对前途不抱任何希望,从而产生麻木、消极的就业心理。

(三)自卑心理

当代大学生在进行就业过程之中,自卑心理是最为普遍的心理现象。对于大学生而言,社会的复杂性和现实性,都使得大学生对自身的实力和能力进行低估。并且在严峻的就业形势下,大学生往往会因为些许的不足之处,从而全盘否定自身的能力,产生自卑心理。正是这种缺乏自信的心理态度,使得大学生在就业过程之中,失去了许多良好的就业机会,降低了自身的择业标准,从而在激烈的就业竞争之中,难以有出色的表现。

二、根据大学生就业心理障碍应采取的策略

(一)外在策略

大学生的就业难题是目前我国普遍的社会现象,很难在短期内解决,因此更应重视大学生就业过程之中外在因素的影响。国家应对大学生就业的相关法律法规进行完善,为大学生就业提供充分的法律保证,并对目前的就业机制进行完善,为大学生创造更为公平、公开和公正的就业环境,为大学生在就业的过程之中保持良好的就业心理。而家庭在大学生就业的过程之中,应给予相应的意见指导,但不能让大学生完全接受家长的意图,被动的进行职业规划。家长应充分的尊重大学生的自身意愿,并减轻大学生的就业压力,为大学生在就业过程之中,提供精神的支持和理智的指导,鼓励大学生的顺利就业。而高校的就业指导工作也往往关系着毕业生的就业程度。因此高校应该尽可能的为毕业生提供相应的帮助和指导,并为毕业生的就业进行相应的铺垫工作,为毕业生提供相应的咨询环境,让学生能够对就业过程具有充分的认识,并且高校也应该尽量为学生提供相应的结业机会,加强毕业生就业渠道的拓宽,并对学生的挑战意识和竞争意识进行培养,推动学生的成功就业。

(二)内在策略

针对大学生的心理障碍,应从大学生的思想观念上转变错误观念,并加强毕业生的自我认知能力和社会认知能力,让学生能够通过平常心来面对困难和挫折,并对自身的能力进行合理正确的分析。大学生的心理障碍其产生的关键因素是大学生缺乏相应的心理素质,因此高校应对大学生进行专业而全面的心理辅导,通过心理辅导专业化,建立专门的心理辅导机构,对学生的自卑、攀比、自负等心理障碍进行消除,并让心理辅导的形式多样化,从而使得学生更为主动的进行心理辅导,受到良好的辅导效果。高校的心理辅导应注重连续性,需要进行系统的心理辅导过程,并根据心理障碍不同的个体差异,进行个别化心理辅导,具体理由进行具体分析,并充分运用专业的辅导手段,让学生消除心理障碍,从而树立正确的就业观念,让学生能够在严峻的就业形势之下,以乐观、积极的正面态度来面对就业压力,全面提高自身心理素质,并在激烈的市场竞争之中得到出色的表现。
参考文献
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作者简介:周雯(1983.03- ),女,湖南岳阳人,硕士,中南林业科技大学,助教,研究方向:大学生就业。 全文地址:www.7ctime.com/shxlxlw/lw33623.html上一论文:简述风湿病患者的常见心理及护理措施