论文导读: 摘 要: 本文运用美国心理学家和教育学家霍华德·加德纳提出的多元智能理论,结合我国小学教育的现状,学习、借鉴陶行知教学。
论文导读: 小学礼仪教育的内容交往礼仪。中华民族是传统的文明古国,很大程度上就是因为古代中国注定人文的培养,并规定了严格的道德规范。
论文导读:不同的结果,做到有针对性和全方位的辅导和考评,孩子才会得以平衡发展。第三,要完善教师队伍的建设,加强教师队伍的专业水平。。
论文导读:是个体对生活实践的独特体验。在作文教学中引入法制事件,诱发学生思考、分析、反思、讨论。所以教学时我经常引用生活中的那些违。
论文导读:人,各教研组要组织教师开展教学研究,根据自主、合作、探究、延伸、创新、创造等方式方法定出研究课题。在课题研究中,教师既是。
论文导读: 实施素质教育要求全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,做到全体学生,促使学生德智体美劳诸方面全面发展,使学生生动活泼、主。
论文导读:,我灵机一动说“同学们,今天我们学习这课以后,大家根据水的一些优点就可以试着制作一个喷壶,以后给教室经常洒洒水,改善我们。
论文导读: [摘要]学校工作的重点是教育教学,有效的管理能提升教学质量。本文通过对管理模式、理念、方式的改变,促使师生增强自我的管理。
论文导读: 在传统的教学模式中,美术课是副科课,教师不太重视,但是在新课程进行的如火如荼的今天,新课程规定教育要促进学生的德、智、。
论文导读:解决问题的氛围之中,使学生产生渴求问题答案的激愤情绪和急于表达的焦急情绪。在悬念的强烈愿望支配下达到“心求通而未得,口欲。
论文导读: 摘 要:作为精神文明建设之一的艺术教育已越来越被人们所重视。学习舞蹈可以培养学生的良好气质,促进学生的身心健康,学生对。
论文导读:们对这种教学形式非常喜欢,这样既扩大了学生的视野,又激发了学生的好奇心,更培养了孩子的学习兴趣。(4)提供良好的想象空间。
论文导读:热情参与学生的活动。另一方面又要努力提高自己的素养与教学艺术,引到学生创造性地解决问题。三、在教学活动中加强人文情感教育。
论文导读: 【摘要】古诗是祖国优秀的文化遗产。作为小学语文教师,如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化,接受爱国主义教。
论文导读:之间的合作,只有一个团结合作温暖的集体,才有凝聚人心,取得好的教学效果。同时也要教育学生关心集体,热爱集体,为集体争荣誉。
论文导读: 【摘 要】 教学工作是有目的有计划的活动,要提高质量必须靠管理,教学工作是个系统工程,它由多个要素构成,要发挥教学的整。
论文导读:做一遍。最后提问:“刚才大家把所有分法都摆了一遍,谁能一个不漏且又有规律的说出这5种分法?”学生互相讨论,边议边摆弄,在。
论文导读:教学理论与教学实践相结合。在素质教育理论的指导下,教师创造性地使用教材,充分挖掘课程资源,以学生为主体,教师参与,让学生。
论文导读:动了学生多种感官共同参与到学习中,更加集中了学生的注意力。这样设计教学,可以化枯燥无味、简单的对话为生动、有趣、逼真的故。
论文导读: 【摘要】在语文教学中对学生实施情感教育,要精心选择适当的“点”,激发学生写作的“情感线”,抓住时事教育的“爱国面”,点。