论文导读： 【摘 要】当今的教育强调的是学生全面素质的提升，在这个大前提下，如何进行小学生的数学课程的教育工作一直是人们研究的方向。
论文导读： 摘 要：小学数学作为义务教育的一门重要学科，应坚持联系教学实际，坚持面向全体，坚持全面发展，坚持学生的主动性、促进个性。
论文导读：。有位名人说过这样一句话 提出一个问题比解决一个问题更重要。同时，还要注意学生独到的见解，独特的发现和特别的做法，注重学。
论文导读： 【摘要】随着竞争日趋激烈的二十一世纪的到来，素质教育问题已受到世界各国的普遍关注。现行高中数学教材综合编排的体系，富有。
论文导读：存在着个体差异，教师要创设条件，因材施教，使每个学生都得到不同程度的发展和提高。其次，要充分发挥学生的主体作用，自觉地把。
论文导读： 把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在我们广大数学教师。
论文导读：动而深刻。在教学中要注意联系学生日常生活实际，运用学生所熟悉的具体事件，把源于：论文www 7ctime com抽象的数学概念和具体事。
论文导读： 由于长期以来受应试教育的影响，小学数学教学忽视了学生的素质教育，忽视了学生的主体学习，忽视了面向全体学生的教育，也忽视。
论文导读： 随着经济的发展、技术的进步，数学应用的范围也日益扩大，不仅应用于自然科学和工程技术，而且深入到社会科学、现代生活各个领。
论文导读： 目前,我国正在大力提倡素质教育,而人文素质的培养又是其中的一个重要环节。数学课是以数学为内容、以应用为旨归的实践性学科。。
论文导读：例题教学做到：一题多用、一题多解、一题多问、一题多变，以此来培养学生思维的灵活性，敏捷性和深刻性。此外，课堂结构还有课堂。
论文导读： 一个人的数学素质体现在知识观念、创造能力、思维品质、科学语言、社会需要等方面，是指在先天的基础上，通过后天的学习所获得。
论文导读： 一、课堂教学中重视兴趣的培养 兴趣既是推动学习的动力，又是发展思维的最佳催化剂。小学生活泼、好奇，注意力不稳定，易于被新。
论文导读：教学理论与教学实践相结合。在素质教育理论的指导下，教师创造性地使用教材，充分挖掘课程资源，以学生为主体，教师参与，让学生。
论文导读：者面临的重大课题。关键词：高中数学；教学；素质教育；措施马克思曾指出：“一门科学只有成功地应用了数学时，才算真正达到了完。
论文导读： 数学是基础教育的主要学科，也是一门重要的工具学科，学生数学素质的高低，直接制约着其他学科的学习和创新能力的发展。因此，。
论文导读： 如何实施素质教育，贯彻教育的总目标，是我们广大教师十分关注的一个新课题，也是新形势下每个教师必须回答的重大问题。现就高。
论文导读： 把素质教育贯彻于数学教学之中，使数学教学能为提高学生的整体素质服务是当前数学教学改革的中心议题，是摆在我们广大数学教师。
论文导读： 优化课堂教学，即优化教学目标；优化教学环节和优化数学方法。优化教学目标：教学目标是预期的学生学习的结果或预期的学习活动。
论文导读： 九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育、落实和贯彻《中国教育改革和发展纲要》精神。九年义务教育全日制初中《数学教学大。