论文导读： 摘 要：高中英语承载英语知识 外国文化，实用常识，人生价值，生活理念等功能，也具有实用性和应试性两大特征。Words for e。
论文导读：言是该社会的文化的一个方面。语言和文化是部分和整体的关系。”由此可见语言不能脱离文化而单独存在。2、语言是文化的载体语言。
论文导读： 摘 要：高中英语教师要通过教学日志、教学观摩、问卷调查和课堂实录等形式对教学目标、师生角色、教学全过程、教学工具和教学。
论文导读： 摘 要：长久以来，英语的学习，一直就是老师讲、学生听，下课背单词、背语法。这样的传授和接受方法，不但耗时长，而且效果差。
论文导读： 摘 要：随着我国经济的发展，社会对学生英语水平的要求也越来越高，但是现阶段高中学生对英语学习的积极性并不高，不利于社会。
论文导读：人的英语，其中，还加入了新加坡英语、印度英语。我们培养的人才也不仅仅是将工作生活在英美、澳大利亚等内圈国家，也有大量的人。
论文导读： 摘要：在高中英语教学中，不仅要教会学生正确的语言形式，还要向他们传授文化上的差异，逐步培养学生的跨文化交际能力，避免文。
论文导读： 【摘 要】随着时代的发展与进步，英语已变得越来越重要，这也对英语教学提出了更高的要求。新课程源于：论文开题报告范文www。
论文导读： 【摘 要】初中英语教学，在九年制义务教育中尤为重要，特别是它连接小学英语与高中英语教育的纽带。伴随计算机应用技术发展，。
论文导读：们的教学活动就无法再继续进行下去。二、学生对于学习英语缺少足够的兴趣目前几乎所有的人都在为“学不好英语”而苦恼——中小学。
论文导读：还是学生，既是信息的接受者，又是信息的传递者。教师的行为会影响到学生，学生的反应也会影响到教师。我们要加强正效应，促进教。
论文导读： 新课程改革的深入，我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思：由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、知识很。
论文导读： 摘 要：创意法教育提出了“最差即最优”的平等教育理念，即“源于：大专毕业论文范文www 7ctime com差生”与“优生”具有相同。
论文导读：问题。此时，老师们应该做到将问题分散。一个英语问题，不是简简单单的几句解释就行了，就会让学生们理解、记忆。正是由于英语的。
论文导读：时调动了学生学英语的积极性和多种感官的参与互动，不断挖掘出学生的内在潜力，积极发挥了学生的主动性，进一步提高英语学科的教。
论文导读： 对于大部分高中生来说英语的学习都是一项艰难而又艰巨的任务，他们往往把英语视为一座难以攻克的城堡。新课程改革之后，高中英。
论文导读：己是否有足够的能力，进而发展为轻视自己、产生自惭形秽的自卑心理，在学习中会出现越来越多的疑点和困惑，由此滋生了沮丧和消沉。
论文导读： 【摘要】交互式教学作为交际语言教学法的中心，有着丰富的课堂教学形式，其中的提问式教学更是被普遍的运用。本文首先简要介绍。
论文导读：生学习的情况，继而适时调控教学，学生可以及时了解自己的学习结果，对下一步的学习进行必要的调整等。3课堂中有效提问的方法有。