论文导读： 摘要 在翻译活动中，当源语言和目的语之间出现文化差异时，译者往往会采用异化翻译策略。异化翻译策略是相对于归化策略而言的。
论文导读： 摘 要：由于西方现代悲剧精神与传统的悲剧精神呈现出了很大的距离，有些学者便认为悲剧已经死亡了。其实不然，现代悲剧产生于。
论文导读： 摘 要：在国际政治、军事、经济、科 技、文化、贸易、交通运输等领域，英语是一个重要的交际工具。关键词：兴趣；基础；听力。
论文导读： 摘要：村上春树写作主题分不同阶段，展现了不同的人生态度和认知。本论文探讨村上春树早期写作主题关键词：村上春树；挖井；疏。
论文导读：鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。而英语作为一种语言，更要贴近生活，与生活融为一体。让学生把学习的课程与平时的。
论文导读：，学生觉得遥不可及，自然教育效果不佳。这些活动细节的安排直接决定主题班会的成败。三、形式多样，避免单一在主题班会的实施过。
论文导读：析,找出汉语“有”字句各自有着的语法特点,以及各类“有”字句的英语对应句式的特点与对应规律,希望能够为英汉双向学习者提供一。
论文导读：现中西文化沟通不断进行语言选择以而顺应源语文本和目的语文本的动态历程。由此，顺应论对民俗翻译有很强的解释力。关键词：顺应。
论文导读： 摘要：译者主体性近年来受到越来越多翻译探讨者的关注。译者主体性论述起源于二十世纪七十年代西方翻译探讨的“文化转向”，此。
论文导读： 摘要：译者主体性近年来受到越来越多翻译探讨者的关注。译者主体性论述起源于二十世纪七十年代西方翻译探讨的“文化转向”，此。
论文导读： 随着新一轮课程改革的不断推进，在教学中努力营造一种和谐、轻松、自然的课堂气氛，使学生愉快学习，对英语产生兴趣是本次课改。
论文导读：、自由探索、勇于创新的良好环境。规划鼓励各地积极探索，勇于创新，创造性地实施《教育规划纲要》，加快重要领域和关键环节改革。
论文导读：注意力，主要方法是富有新意、不拘一格、时间长短适当。英语课课初开端的方法很多，这里仅举几例。(1)用英语“寒暄”。一上课，。
论文导读： 2012年3月末，我参加了浙江省课程建设研讨会，在研讨会上，我没有针对课程建设发表应有的意见和建议，而是另辟蹊径，将问题聚。
论文导读： 摘要：“兴趣是最好的老师”，学生只有有了兴趣，他才会乐于学、主动学，所以教师应努力创造一种轻松、愉快、和谐、平等的课堂。
论文导读： 中学生 英语学科 兴趣培养一、培养学生良好的学习习惯 初一新学期伊始，是培养学生学习习惯的最佳时期。老师应严格督促学生在。
论文导读： 元代中晚期文坛最显著的走向莫过于从“台阁”向“山林”的演变，其表现主要有两个方面：一是出现了大量的隐逸群体及文人雅集结。
论文导读： 作文历来是语文学科的“重头戏”，几乎占据了语文成绩的“半壁江山”，作文教学也得到了语文教师的格外重视。激发兴趣是作文教。