论文导读： 摘要：美术教学也称造型艺术教学或视觉艺术教学，在这里指通过对适龄儿童、青少年有目的、有组织、有计划地进行美术知识技能学。
论文导读：、公民三个层面，把其丰富内涵进行细化，形成“社会主义核心价值观”。这一重要论述是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践作。
论文导读：文化，不仅有助于提高大学生的人文素质、塑造理想人格、培养民族自豪感和自信心、激发建设祖国的热情，更有助于推动大学文化的传。
论文导读：。中华民族不仅远在炎黄时期即已奠定了大公无私、仁爱、智慧、勤劳、顺应自然发展生产、爱民利民等特征和务实际、尚协和、重道德。
论文导读： 一、利用校本课，进行古诗词的鉴赏 我曾利用校本课对学生进行古诗词的鉴赏，两年来大多数学生积累了上百首古诗词：“多情自古伤。
论文导读：内容,推动文化产业特点化进展与革新；健全人才培养机制,提升文化产业人才的传统文化素养；改善法规制度建设,营造文化产业进展的。
论文导读：点的延边旅游资源的特点。这一部分尤其重点介绍了延边的朝鲜族民俗旅游资源、历史遗址旅游资源、非物质文化遗产旅游资源等富有民。
论文导读：-343 1保护与传承的成就27-283 2保护与传承的困惑28-343 2 1个案浅析——象帽舞的传承29-313 2 2"全球化"对民族文化的冲击31-323。
论文导读： 在社会向现代化转型过程中，如何弘扬中华传统文化，激发人们的爱国主义情怀，特别是在语文学习中如何更好地向青年学生传播中华。
论文导读：体的差别和隔阂。爻里回族社区位于山西省平陆县县城西北隅，距离县城中心五千米，建有清真寺一座，是一座名副其实的“文化孤岛”。
论文导读：间文艺家协会主席、当代著名作家冯骥才等一批有识之士于2002年正式启动了一项旨在抢救中国民间文化遗产的工程——“中国民间文化。
论文导读：之路。二、构建课程体系，开发校本教材1 小学部1～6年级校本课程整合地方课程内容，设置《朝鲜族民俗礼仪》课程，落实“各种礼仪。
论文导读： 摘要：回回民族是诞生于中华大地且文化起点较高的一个年轻民族，是中华民族大家庭中的一个重要成员。历史上伊斯兰文化对回族的。
论文导读： 摘要：回回民族是诞生于中华大地且文化起点较高的一个年轻民族，是中华民族大家庭中的一个重要成员。历史上伊斯兰文化对回族的。
论文导读：第三章论述视角及浅析框架18-23第一节论述视角18-21第二节浅析框架21-23第四章探讨策略23-27第一节质性探讨策略选择23-24第二节。
论文导读： 摘要：江西具有丰富的音乐文化，是我国优秀的民族文化之一。我国门指出，只有积极保护江西的音乐文化，在原有文化的基础上继续。
论文导读：统挖掘、整理、探讨民族传统文化为代表的民族文化复苏期2828-30第四章大理白族文化传承的内涵和特点30-444 1大理白族文化传承的。
论文导读：56参考文献56-59致谢59 摘要：满族作为中华民族的一员，在漫长的历史进程中创造了璀璨的文化，是中华民族文化的重要组成部分。。
论文导读： 【摘要】本文首先探讨了美的本质及其生成的基本规定性，在此基础上，研究得出了中国传统文化的旨趣主要是在于生命活泼灵动之美。