论文导读： 摘 要：目的：探讨初中美术教育促进青少年学生的智力发育。方法：学生在绘画中表现出对事物敏锐的感知力、细致入微的观察力以。
论文导读：点有代表性的具象画家的作品简介等方面来阐述，而对于其相较于传统绘画与现代抽象艺术的创造性转化方面论之甚少。当代具象绘画与。
论文导读：-141 3 1关于第一人称的认识131 3 2关于“当局者迷,旁观者清”的理解13-142对探讨生期间的探讨内容总结14-262 1绘画14-162 1 1对。
论文导读：音乐等，来提高我们自身的知识储量和艺术修养，从而潜移默化地影响我们的学生；更要经常收集、整理与教学有关的资料，做好知识的。
论文导读： 在传统的教学模式中，美术课是副科课，教师不太重视，但是在新课程进行的如火如荼的今天，新课程规定教育要促进学生的德、智、。
论文导读：到重要地位。学生的一般能力、创造能力、社会交往能力等必将越来越受到人们的重视。因此，教学中既要传授知识，又要培养能力，尤。
论文导读：生。贫困大学生的心理健康状况都低于非贫困大学生，其中自卑这一特质尤为突出。贫困大学生的心理健康问题成了一个不容忽视的现象。
论文导读：二、幸福教育理念渗透把教育作为一种幸福的职业也有它的客观依据。教育活动包含了人的一切的主客体关系，它的客体是一个全面的系。
论文导读：赏了文艺复兴时期达 芬奇、米开朗基罗、拉斐尔等艺术大师的作品，同学们被这些大师的艺术作品震撼了，同学们欣赏着气势恢宏、色。
论文导读： 摘要：革新开放以来，随着解放思想政策落实，中外的各种文化交流日益繁荣，国人接受事物的能力也逐渐加强。。以前视为洪水猛兽。
论文导读：进展至今,当代的艺术家对绘画技法和表达思想及体现形式加以深层次的探讨,如对材料上的运用,笔触和色彩的体现,如：“平涂、厚涂、。
论文导读： 审美能力的培养是提高学生美术素养的一个重要途径，对学生的终身学习和有个性的发展有奠定基础的重要作用。培养学生的审美能力。
论文导读： 摘要：多媒体辅助教学的应用，能打破空间和时间的限制，充分刺激学生的视觉和听觉，实现多种感官的有机结合，最大限度地调动学。
论文导读： 人们所说的自信心，是相信自己成功、成才的心理素质，是对自身能力的科学估价，是对自己力量的充分估计和认识，是迈向成功的第。
论文导读： 摘要：鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、教育家，“五四”新文化运动的旗手，新兴木刻运动的奠基者和倡导者，广泛作用上的美术。
论文导读：在阳光下的色彩变化，然后再进行作业，学生的感觉明显好了许多。此刻，大自然无疑成了最好的教学资料！2 选择绘画内容时要留给学。
论文导读：，完成后就在班级中展出，请同学们来评出一二三等奖，遇到非常好的作品就请制作者讲述制作过程。这样的课堂总是不安静，有时学生。
论文导读：整个社会教育与博物馆文化之间的衔接、互动，已经成为新的社会发展阶段出现的新问题。横向的看，这样的问题不仅仅出现在成人美术。
论文导读： 摘 要：美术教育在提高和完善人的素质方面具有独特的作用，美术欣赏课中，更加的体现了人文性、自主性、创造性等各种综合素质。
论文导读： 阐述了美术综合探索课从人文内涵的挖掘、人文精神的渗透到人文素养提高的具体措施。帮助学生智力、德行、感情各个组成部分达到。