论文导读： 思想品德课程标准要求我们：将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中探究。
论文导读： “科学学习要以观察为核心”，这是科学课程标准的基本理念之一。在小学阶段科学探究的主要目标应放在最基础的观察环节上。观察。
论文导读：1 3疗效观察记录两组患者手术的一般情况并且在术后所出现并发症的情况。1 4统计学方法采用SPSS14 0统计软件进行统计分析，计数资。
论文导读： 摘 要 图像教学是高中地理课程中最直观清晰的教学形式。通过图像教学可以让地理课程表达的更加完整，同时也能激发学生的学习。
论文导读：：把两只里边塞着手绢的杯子采用不同的方式放入水中，哪块手绢会湿，哪块不会湿？接着“做一做”：把手绢紧紧塞入杯中，一只杯子。
论文导读：一般可以分为两种情况，一种是为发现问题而收集证据的方法，另一种是为验证假设或否定假设而收集证据的观察。比如在教学把种子撒。
论文导读：吸困难，是抢救的关键所在。研究指出，使用肾上腺素治疗哮喘发作状态引起的严重心血管并发症，往往与治疗时的注射方式和速度，肾。
论文导读： 摘要 目的：观察小剂量糖皮质激素治疗亚急性甲状腺炎（SAT）的临床疗效。方法：将72例SAT患者随机分为两组，治疗组40例予泼尼。
论文导读： 摘要：九十年代起,意识正式成为纯科学探讨对象。意识不足不仅在哲学上被重新搬上舞台,在科学探讨上,被认知科学、计算机人工智。
论文导读：展。”在班级的区角，可张贴一些生动、直观的科技图画，投放一些小瓶子、橡皮筋、蜡烛等材料玩具，在一段时间内围绕其一个科技主。
论文导读： 科学实验不仅是学生获取科学知识、形成科学概念、认识科学规律的途径，而且是学生学习的手段，更是对学生创造能力的培养，这是。
论文导读： 【摘要】 目的：探讨腹部小切口手术治疗子宫肌瘤的临床效果。方法：将本院2009-2011年收治的118例子宫肌瘤患者随机分为观察组。
论文导读： 摘 要：科学知识与人们生活息息相关，从日常生活中可以积累很多的科学知识，从而加深学生对所学知识的理解，提高对科学学习的。
论文导读： 摘 要：科学课中可以指导学生尝试开展小课题研究，培养学生的探索精神，从自身的生活世界入手，涉及自然、社会、生活等方方面。
论文导读：不明显，例如用力挤压硬质扁玻璃瓶，看不出变化。为此，改进仪器，将一木塞塞紧瓶口，在木塞中间插入一细玻璃管。用力挤压玻璃瓶。
论文导读：［2］。1 4统计学处理数据用SPSS12 0统计软件包处理,计量资料采用t检验,计数资料采用X2检验。2结果2 1两组镇痛效果均达到优,在宫。
论文导读： 1672-3783(2012)06-0428-01随着显微外科的日趋成熟，断指再植已不鲜见。但是由于指尖血管口径细，动脉0 4~0 6mm，静脉一般为0。
论文导读：19912下一页 [摘要] 目的 观察复合异丙酚用于无痛人工流产的麻醉效果，以及对呼吸、循环系统的影响，探讨其安全性及副作用。。
论文导读：2011年12月采用中药保留灌肠配合红外线超短波外照射治疗慢性盆腔炎74例，效果良好，现报告如下。1临床资料74例中年龄最小20岁，。
论文导读：、升学的压力，学习时间相当紧，科学探究必定用去学生的课堂学习时间。“起效慢”学生探究能力的培养，是一个长期积累、发展的过。
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