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试议职业理想与抵御邪教心理防线构建

最后更新时间:2024-02-13 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:9285 浏览:35236
论文导读:会到职业理想实现的快乐,保持好乐观的心态。同时,在实现职业理想的过程中,他们会自觉排斥外界一些不良思想和环境的负面影响,保持对实现职业理想的专注度,这实际上就构成了对不良思想的一种预防和抵御的防线,保持心理健康成长。三、以职业理想教育构建大学生抵御邪教的心理防线剖析“功”等邪教产生、繁衍的理由原文出自:中报教育网论文中心 www.zbjy.cn
【摘要】大学生职业理想教育是大学生思想政治教育的重要内容,而职业理想与地狱邪教的心理防线建设有着密切的关系,树立正确的职业理想是构建抵御邪教心理防线的关键。本文根据现有研究资料,详细论述了高校反邪教工作的目前状况,在此基础上详细分了大学生精神信仰和心智情况及职业理想对大学生发展的影响,从职业理想教育上提出构建低于邪教心理防线的倡议,希望能够对高校的反邪教工作提供一些帮助和启迪,推动大学生的身心健康成长,帮助其树立起正确的职业理想。
【关键词】大学生职业理想邪教
最近几年,在党和国家及群众的共同努力之下,邪教活动有了一定程度的收敛,但是邪教活动并没有停止,仍然对大学生的健康成长有很大的威胁。职业理想教育是大学生思想政治教育的重要内容,职业理想教育的重要目的就是帮助大学生树立正确的职业理想,为将来的就业奠定良好的基础。同时,职业理想对于帮助大学生抵御邪教的侵蚀,保证大学生的身心健康成长。

一、高校反邪教工作及大学生精神信仰目前状况的分析

1.高校反邪教工作目前状况

近几年我省高校陆续破获的几起“功”邪教违法犯罪案件表大学生职业理想与抵御邪教心理防线的构建由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.明了“功”等邪教组织正在不断地向高校渗透,与我们党争夺思想文化阵地、争夺青年一代,严重扰乱和破坏了学校的正常教学工作,已威胁到高校乃至社会的稳定与和谐。目前各高校都建立了反邪教协会,广泛开展反邪教宣传教育活动,使广大师生认清了邪教本质和特性,引导和帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,推动了大学生的身心健康。但工作中也存在一些薄弱环节,思想认识重视不够,方式策略上不够细致深入,有时有做表面文章现象,没有真正从学生身心发展的实际针对性开展工作等。尤其是没有将反邪教工作与大学生的职业理想教育结合起来,导致邪教对于大学生就业的影响日益明显。

2.大学生精神信仰及心智目前状况

大学生是中国的未来,也是社会主义建设的接班人,其精神信仰状况,直接影响到大学生的健康成长。从整体上来讲,大学生的精神信仰还是不错的,一些大学生奉行社会主义理想,立志成为党的事业的接班人。有的学生有着一些宗教信仰,但是这些宗教信仰的思想大部分是积极向上的,主要内涵就是与人为善。但是精神还是在一定程度上存在,主要表现为失去了未来发展目标,不知道自己的精神归宿在哪里,这些精神信仰理由迫使他们在生活当中填补内心的空虚,于是有的学生沉迷于网络寻找自己的精神寄托,有的学生就被邪教组织洗脑和利用,成为邪教组织的一员。这不仅对学校的秩序及教育产生了负面影响,对于大学生的职业成长也造成了很大的影响,受到邪教思想的影响,这些大学生没有接受系统的职业培训,没有树立起正确的职业理想,职业理想偏离了正确的轨道,最终让他们的人生偏离了正确的目标。
同时,大学生的一个突出特点就是心智还不是很成熟,虽然大学生已经成年,但是他们却没有走上真正社会,与社会的接触比较少,对于社会上的一些不良思想认识比较有限。同时,在这一时期他们在身份上依然是一个学生,在成长过程中容易学习和受到外界环境的影响。在心理上比较脆弱,希望能够找份寄托和依靠,这种特征决定了他们容易受邪教思想的影响。虽然,他们本身对于邪教有一定的预防和抵抗能力,但是这种能力比较弱,并且不同的学生之间存在较大的差异。造成这一理由的理由,既是学生个性心理上的差异,也有职业理想教育方面的理由。

二、大学生职业理想对大学生发展的影响力分析

职业理想是人们在社会需求和个人素质能力的基础上,通过科学的分析而确立的个人奋斗目标和渴望达到的职业境界。职业理想是实现人的生活理想、社会理想的重要的手段。大学生的职业理想对大学生发展的影响主要表现在以下几个方面:

1.影响大学生的职业成长和发展

任何大学生在学习和毕业的时候都要面对就业和职业发展理由,成功的就业是职业成长和发展的前提和基础,职业成长与发展是就业的更好理想。职业理想是任何人都有的,有的学生的职业理想能够与社会的发展及专业能力结合起来,突出了自己的优势,职业发展目的比较明确,并能够朝着职业发展目标的方向发展和前进。但是有的学生的职业理想比较模糊,充满了不确定性,这主要是因为学生对于自己的定位不准,没有处理找自身发展与职业理想之间的关系,在确定职业理想的过程中没有考虑到社会就业状况。由于职业理想充满了不确定性,他们就无法朝着明确的目标前进,这就对他们的学习、成长和就业造成了很大的影响。

2.影响大学生的心理健康

职业理想也直接影响到学生的心理健康。前面的论述当中可以看出,职业理性与学生的心理有着密切的关系,职业理想是否合理,是否再其能力能够实现的范围之内,对于学生的心理健康、成熟度等有着明显的影响。如果学生的职业理想比较明确和科学,通过自己的努力能够一步步的实现,那么学生就能体会到职业理想实现的快乐,保持好乐观的心态。同时,在实现职业理想的过程中,他们会自觉排斥外界一些不良思想和环境的负面影响,保持对实现职业理想的专注度,这实际上就构成了对不良思想的一种预防和抵御的防线,保持心理健康成长。

三、以职业理想教育构建大学生抵御邪教的心理防线

剖析“功”等邪教产生、繁衍的理由、机制,提出了转化、防范的心理学途径和策略。人的认知、情感、意向等的心理因素是受外部条件的作用与影响发生变化而变化。因此,抵制和防范邪教的侵袭,应当着力构建人的心理防范体系。强化心理教育载体,增强大学生心理防范能力。同时,应该将低于邪教心理防线构建与职业理想结合起来。具体来说应该注意以下几点:

1.明确职业理想与精神信仰的界限

理想是一种看不见摸不着的东西,每个人都有自己的理想,但是理想不等于空想,更不等于精神信仰。大学生应该正确区分职业理想与精神信仰之间的界限。第一,二者本质不同,虽然二者都含有精神层面上的内容,但是本质上职业理想是一种关于职业发展的期待和预期的目标,而精神信仰则是精神上的一种寄托。教师在职业理想教育当中,要明确提出这一点,这是二论文导读:您的论文写作有帮助.上一页12原文出自:中报教育网论文中心 www.zbjy.cn
者本质的区别。第二,二者实现的途径不同,职业理想要通过进入该职业,并沿着预先制定的职业发展途径和目标前进,只有这样才能逐步实现职业理想。而精神信仰,则需要用一种信仰理论来充实自己的精神世界,这种寄托更多的是一种逃避,而不是一种积极的争取或奋斗。在职业理想教育当中,教师要详细理清两个概念的实现途径。大学生职业理想与抵御邪教心理防线的构建由提供海量免费论文范文的{#GetFullDomain},希望对您的论文写作有帮助.