简论权利论高校教育管理权与学生权利冲突与协调

论文导读：、日常管理、证书颁发等内容,其中在日常管理方面,高校教育管理权与学生权利之间的冲突更是尖锐,既有与学生受教育权方面的冲突,也有与学生财产权、人身权方面的冲突,这些冲突都是与学生切身利益密切相关的,应该通过立法进行相应的改善。第三部分主要论述了高校教育管理权与学生权利冲突的理由,高校教育管理权与学生权利之所以
摘要：随着我国法治进程的不断加速及高校管理体制革新的不断深化,高校与学生之间的纠纷也越来越多,对纠纷的解决,当事人也越来越多地求助于司法途径,近年来不断增加的高校被诉案件便是很好的证明。高校不断成为被告,一方面说明学生维权意识不断强化,高校教育管理权受到了前所未有的挑战,另一方面也暴露出高校在行使教育管理权的历程当中有着着很多不足,需不断改善自身管理。文章在充分调查探讨的基础上,对高校教育管理权与学生权利的冲突与协调进行了系统的浅析,提出了作者本人的改善意见。文章共分为四个部分：第一部分简略介绍了高校管理权的近况及学生权利的概念、内容、保障近况,虽然学生权利在近些年不断得到提升,但依然不容乐观,高校在行使教育管理权的历程中也是不足频出,这些都不能不引起我们的重视。第二部分重点阐述了高校教育管理权与学生权利冲突的具体体现形式,主要涉及到校规制定、日常管理、证书颁发等内容,其中在日常管理方面,高校教育管理权与学生权利之间的冲突更是尖锐,既有与学生受教育权方面的冲突,也有与学生财产权、人身权方面的冲突,这些冲突都是与学生切身利益密切相关的,应该通过立法进行相应的改善。第三部分主要论述了高校教育管理权与学生权利冲突的理由,高校教育管理权与学生权利之所以出现冲突,主要是因为高校教育主体双策略律联系性质不明确、法制人权观念淡薄、立法系统有着缺陷、高校管理行为有失规范、救济渠道不畅等多种因素造成的。第四部分文章对高校教育管理权与学生权利的解决案例提出了自己的构想,只有不断转变高校教育管理方式并改善教育法律法规,同时拓宽学生权利受到侵害的救济途径,才能以根本上缓解高校教育管理权与学生权利的矛盾。关键词：高校教育管理权论文学生权利论文权利冲突论文法治论文
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Abstract6-8
目录8-10
引言10-11
第一章 高校教育管理权与学生权利概述11-16

1.1 高校教育管利权概况11-12

1.1 高校教育管理权的概念与内容11-12

1.2 高校教育管理权近况12

1.2 学生权利概述12-16

1.2.1 学生权利的概念与内容12-14

1.2.2 学生权利保障近况14-16

第二章 高校教育管理权与学生权利冲突之体现形式16-22

2.1 校规制定方面16-18

2.2 日常管理方面18-20

2.1 高校教育管理权与学生受教育权的冲突18

2.2 高校教育管理权与学生财产权的冲突18-19

2.3 高校教育管理权与学生人身权的冲突19-20

2.3 证书颁发方面20-22

第三章 高校教育管理权与学生权利冲突之理由浅析22-26

3.1 高校教育主体双策略律联系的性质不明确22

3.2 法制人权观念淡薄22-23

3.3 教育法律制度建设滞后23-24

3.4 高校管理行为不规范24-25

3.5 救济渠道不通畅25-26

第四章 高校教育管理权与学生权利协调之构想26-33

4.1 高校学生权利保障应当遵循的原则26-27

4.

1.1 尊重学生权利原则26

4.

1.2 法律优先原则26

4.

1.3 正当程序原则26-27

4.

1.4 比例原则27

4.2 转变高校教育管理方式27-29
4.

2.1 转变管理本位为学生本位27

4.

2.2 提升高校教职员工的法治观念27-28

4.

2.3 改善学生参与制度28-29

4.3 逐步改善教育立法29-30

4.4 疏通救济渠道30-33

4.1 改善教育系统内部的申诉制度30-31

4.2 扩大行政复议范围31

4.3 建立教育仲裁制度31

4.4 健全教育司法救济制度31-33

结语33-34
参考文献34-38
致谢38