对于本土本土音乐文化在地方高校音乐教育中实践与革新

论文导读：乐在地方高校教育实践革新历程中有着的不足与倡议36-434.1本土音乐文化在地方高校教育实践革新历程中有着的不足36-384.2对本土音乐文化在地方高校音乐教育传承中的倡议38-43结语43-44附录44-49攻读学位期间论文发表情况49-50参考文献50-53后记53
摘要：本土音乐是对某种地域性音乐的称谓，它如同方言一样，是某一地域特有的音乐语言，是具有该地域特点的地方性音乐。本土音乐文化在学校教育中的传承，近年来已成为音乐教育领域共同关注的不足。高等院校作为培养我国高素质人才和音乐教师的摇篮，有必要加强有关本土音乐文化教育的建设，对于提升当代大学生综合知识的深度和广度，拓宽学科视野，弘扬我国民族音乐文化等方面都有其独特的作用。为此，本论文试以一所地方综合性普通高校――宜春学院为例，探讨本土音乐文化在地方高校音乐教育中的实践与革新情况。本论文是由四个主要章节和结语部分构成。第一章是绪论部分，阐述了本论文探讨不足的缘起、该领域的探讨近况和探讨对象、探讨策略的确定，并对文中所论述的“本土音乐”和“本土音乐文化教育”作了概念界定。论文第二章通过设计学生和教师问卷，调查和了解该校本土音乐文化教育传承的近况。第三章阐述的是宜春学院本土音乐文化教育实践情况，并总结其在教育实践历程中有着的不足，以而进一步阐述如何革新地方高校开展本土音乐文化教育的有效途径和教育实施的内容。第四章是以宏观角度总结归纳本土音乐文化在地方高校教育实践历程中有着的不足，为本土音乐文化在高校中得到更好的传承提出可行性倡议。结语部分指出学校音乐教育必须承担起传承本土音乐文化的责任，而学校音乐教育必须植根于本土音乐文化的土壤之中。关键词：本土音乐论文地方高校论文实践革新论文
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Abstract4-6
第1章 绪论6-11

1.1 不足缘起6-7

1.2 探讨近况7-9

1.3 探讨对象9-10

1.4 探讨策略10

1.5 概念界定10-11

第2章 宜春学院本土音乐文化传承近况问卷调查11-24

2.1 调查探讨的目的11

2.2 调查探讨的对象、策略与步骤11-12

2.3 调查探讨的内容12-13

2.4 调查结果的统计与浅析13-24

第3章 本土音乐文化在宜春学院音乐教育中的实践与革新24-36

3.1 本土音乐文化在宜春学院的音乐教育实践24-27

3.2 本土音乐文化在宜春学院音乐教育传承中的革新27-36

第4章 本土音乐在地方高校教育实践革新历程中有着的不足与倡议36-43

4.1 本土音乐文化在地方高校教育实践革新历程中有着的不足36-38

4.2 对本土音乐文化在地方高校音乐教育传承中的倡议38-43

结语43-44
附录44-49
攻读学位期间论文发表情况49-50
参考文献50-53
后记53