探索劳教未成年人家庭教养方式与网瘾、心理健康相关-
最后更新时间:2024-02-29
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论文导读:教未成年人与普通中学生差别比较讨论22-232.5.1劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理不足的检出率差别浅析222.5.2劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理健康总分差别浅析22-232.5.3劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理健康分测验的差别浅析232.6结论23-24第3章劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的联系探讨2
摘要:未成年人是一个特殊的社会群体,他们处在生理和心理进展的一个比较关键的时期,在这个时期,他们生理上的迅速进展,心理及社会方面亦发生着剧烈的变化。而心理健康对这一阶段的未成年人来说有着十分重要的作用,最近几年关于未成年人的心理健康方面的探讨也越来越多。本探讨在前人已有文献探讨的基础上,结合问卷调查和深度访谈的策略,对劳教未成年人和中学生的心理健康和网瘾情况进行了探讨,并以此为基础,重点对劳教未成年人的家庭教养方式与心理健康及网瘾联系进行了探究,浅析这三者之间的联系。最后还抽取一些网瘾较严重的劳教未成年人,采取访谈的策略进一步的探讨父母教养方式的影响,得到的主要结果有:(1)劳教未成年人的网瘾检出率、心理不足检出率都比普通中学生高;劳教未成年人与普通中学生的网瘾总分及各因子分差别显著;劳教未成年人与普通中学生的心理健康诊断测验总分及各分测验的差别极其显著。(2)劳教未成年人父母教养方式与心理健康有着显著的相关;劳教未成年人父母教养方式与网瘾有着显著相关;劳教未成年人网瘾情况与心理健康情况呈显著相关。劳教未成年人父母教养方式对其网瘾具有预测作用;劳教未成年人网瘾情况对其心理健康具有预测作用。网瘾在劳教未成年人的母亲拒绝否认对心理健康的影响上起着调节作用;网瘾在劳教未成年人的母亲情感温暖与理解关心、母亲惩罚严厉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认对心理健康起着作用。(3)母亲惩罚严厉、母亲拒绝否认、父亲拒绝否认在劳教未成年人的心理健康情况及网瘾的形成中起着至关重要的作用,早期的家庭教养方式影响劳教未成年人的心理行为不足的转变。(4)在家庭教养方式上,父母应多些温暖关心,少些惩罚和否认,构建和谐的家庭氛围有利于未成年人健康成长。关键词:家庭教养方式论文网瘾论文心理健康论文劳教未成年人论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。中文摘要5-6
Abstract6-10
第1章 绪论10-18
4.
附录54-64
致谢64-65
攻读学位期间取得的科研成果清单65
摘要:未成年人是一个特殊的社会群体,他们处在生理和心理进展的一个比较关键的时期,在这个时期,他们生理上的迅速进展,心理及社会方面亦发生着剧烈的变化。而心理健康对这一阶段的未成年人来说有着十分重要的作用,最近几年关于未成年人的心理健康方面的探讨也越来越多。本探讨在前人已有文献探讨的基础上,结合问卷调查和深度访谈的策略,对劳教未成年人和中学生的心理健康和网瘾情况进行了探讨,并以此为基础,重点对劳教未成年人的家庭教养方式与心理健康及网瘾联系进行了探究,浅析这三者之间的联系。最后还抽取一些网瘾较严重的劳教未成年人,采取访谈的策略进一步的探讨父母教养方式的影响,得到的主要结果有:(1)劳教未成年人的网瘾检出率、心理不足检出率都比普通中学生高;劳教未成年人与普通中学生的网瘾总分及各因子分差别显著;劳教未成年人与普通中学生的心理健康诊断测验总分及各分测验的差别极其显著。(2)劳教未成年人父母教养方式与心理健康有着显著的相关;劳教未成年人父母教养方式与网瘾有着显著相关;劳教未成年人网瘾情况与心理健康情况呈显著相关。劳教未成年人父母教养方式对其网瘾具有预测作用;劳教未成年人网瘾情况对其心理健康具有预测作用。网瘾在劳教未成年人的母亲拒绝否认对心理健康的影响上起着调节作用;网瘾在劳教未成年人的母亲情感温暖与理解关心、母亲惩罚严厉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认对心理健康起着作用。(3)母亲惩罚严厉、母亲拒绝否认、父亲拒绝否认在劳教未成年人的心理健康情况及网瘾的形成中起着至关重要的作用,早期的家庭教养方式影响劳教未成年人的心理行为不足的转变。(4)在家庭教养方式上,父母应多些温暖关心,少些惩罚和否认,构建和谐的家庭氛围有利于未成年人健康成长。关键词:家庭教养方式论文网瘾论文心理健康论文劳教未成年人论文
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Abstract6-10
第1章 绪论10-18
1.1 不足提出及探讨的目的作用10-11
1.1 不足提出10
1.2 探讨目的10-11
1.3 探讨的作用11
1.2 文献综述11-16
1.2.1 网络成瘾的探讨11-13
1.2.2 家庭教养方式的探讨13-15
1.2.3 心理健康的探讨15-16
1.3 探讨思路16-18
1.3.1 比较劳教未成年人与普通中学生的网络成瘾、心理健康情况16-17
1.3.2 探讨劳教未成年人的家庭教养方式与网瘾、心理健康的相关17
1.3.3 劳教未成年人的家庭教养方式进行质性探讨17-18
第2章 劳教未成年人与普通中学生的比较探讨18-242.1 探讨目的18
2.2 探讨假设18
2.3 探讨策略18-20
2.3.1 探讨对象18-19
2.3.2 探讨工具19
2.3.3 探讨策略19-20
2.4 探讨结果与浅析20-22
2.4.1 劳教未成年人与普通中学生的网瘾情况比较20-21
2.4.2 劳教未成年人与普通中学生的心理健康情况比较21-22
2.5 劳教未成年人与普通中学生差别比较讨论22-23
2.5.1 劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理不足的检出率差别浅析22
2.5.2 劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理健康总分差别浅析22-23
2.5.3 劳教未成年人与普通中学生的网瘾、心理健康分测验的差别浅析23
2.6 结论23-24
第3章 劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的联系探讨24-383.1 探讨目的24
3.2 探讨假设24
3.3 探讨策略24-25
3.1 探讨对象24
3.2 探讨工具24-25
3.3 探讨策略25
3.4 结果与浅析25-34
3.4.1 劳教未成年人父母教养方式、心理健康的比较25-28
3.4.2 劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的相关28-31
3.4.3 劳教未成年人父母教养方式对网瘾、心理健康的回归浅析31-32
3.4.4 劳教未成年人父母教养方式与网瘾、心理健康三者之间路径浅析32-34
3.5 讨论34-37
3.5.1 网瘾组、依赖组、正常组的父母教养方式和心理健康的差别浅析34-35
3.5.2 劳教未成年人父母教养方式与心理健康、网瘾的联系浅析35-36
3.5.3 父母教养方式与心理健康、网瘾的回归及路径浅析36-37
3.6 结论37-38
第4章 劳教未成年人的家庭教养方式的质性探讨38-464.1 探讨目的38
4.2 探讨对象38-39
4.2.1 访谈对象的选择38
4.2.2 探讨的对象38-39
4.3 探讨策略39-424.
3.1 访谈历程39-40
4.3.2 访谈资料的处理40
4.3.3 访谈资料的浅析40
4.3.4 访谈资料的信度40-41
4.3.5 原始访谈资料(片段节选)41-42
4.4 探讨结果42-444.1 父母教养方式对劳教未成年人网瘾的影响42-43
4.2 父母教养方式对劳教未成年人心理健康的影响43
4.3 父母教养方式对劳教未成年人心理行为转变的影响43-44
4.5 浅析与讨论44-45
4.5.1 父母教养方式对劳教未成年人网瘾、心理健康的影响44
4.5.2 父母教养方式对劳教未成年人心理行为转变的影响44-45
4.6 结论45-46
第5章 结论及展望46-485.1 探讨的总结论46
5.2 探讨的革新点46-47
5.3 探讨的不足及展望47-48
参考文献48-54附录54-64
致谢64-65
攻读学位期间取得的科研成果清单65