关注青少年犯罪，构建和谐校园-

论文导读：
青少年犯罪问题作为一个引起多方关注的社会现象和复杂的法律现象，历来受到全社会的普遍重视，如何预防和减少青少年犯罪是许多教育工作者及社会各界人士研究的重要课题。自从党提出构建社会主义和谐社会的战略目标以来，构建和谐社会已成为大家关心和议论的重要话题。我认为，积极预防青少年犯罪，保证青少年一代的健康成长，应当成为和谐社会的评价标准之一。

一、加强青少年法制教育的意义

近年来，青少年犯罪呈上升趋势，尤其是中小学生犯罪已成为一大社会问题，传统的教育观念已阻碍了青少年的全面发展，成为青少年犯罪的一大根源。只有转变教育观念，树立起正确的素质教育观，才能从根本上预防和减少青少年犯罪，促进青少年健康成长。《中华人民共和国未成年人保护法》中规定：尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展摘自：本科毕业论文致谢www.7ctime.com
的特点；教育与保护相结合的原则。《中华人民共和国未成年人保护法》第三章第十三条指出：学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。可见，学校教育对预防未成年人犯罪是非常重要的，学校担负的任务也是艰巨的，班主任工作更是不容忽视。

二、加强法制教育的社会背景

社会对青少年有哪些影响呢？

1.道德价值取向上的影响。

2.部分报纸、杂志、电视、录像向社会传播内容低下、暴力、、恐怖内容，其中一些惟利是图者向未成年人开放歌舞厅、游戏室。一些青少年缺乏应有的社会常识、辨识是非能力，接触这类东西，并加以模仿，极易违法犯罪。
3.家庭环境与家庭教育也是青少年品德和文化心理结构形成的重要因素。调查表明父母感情不和或父母离异、分居、遗弃子女这一类家庭的子女极易犯罪。有的父母只顾挣钱，对子女思想、学习、生活很少过问；有的溺爱过度；有的对子女期望过高，简单粗暴，棍棒教育，造成子女的严重逆反心理。
4.学校因素更不能忽视。在一定的压力下，学校重智轻德，有的老师对后进生训斥、挖苦，甚至打骂，放任自流，不管不问，视为异类，严重挫伤了后进生的自尊心，这些学生对前途失去希望，自暴自弃，干脆辍学混入社会。社会这一大染缸，染出了无数少年犯。作为教师的我们就不该反思一下吗？我们该怎样去做呢？

三、学校预防未成年人犯罪的具体措施

1.预防未成年人犯罪，应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点。2.对学生进行基本价值观的教育。3.学校应当关心、爱护学生；对品行有缺点、学习有困难的学生，要耐心教育、帮助，不得歧视。
我校这方面的工作就做得非常到位，每一年新生入学时，学校都要开展学前教育，主要内容是：法制教育、安全教育、禁毒教育等，特别重点强调严禁携带管制刀具、正确处理同学之间的矛盾。学校在传授知识的同时，对学生的某些行为也做了明确规定：我校学生不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴；强行向他人索要财物；其他严重违背社会公德的不良行为等。可见，我校对预防未成年人犯罪做得是非常到位的。
但为什么还有那么多人去以身试法呢？人们常说“科学与谬误只有一步之遥”，违法犯罪与否，也只是一念之差，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。这些人在平时就养成了骄、奢、贪、假、赌、惰、散、狠的习惯，自高自大，胆大妄为，讲“哥儿们”义气，无故殴打、随意追逐他人，严重扰乱校园秩序。试想一下，如果大家当时都具备一点法律知识，还会有这样的事发生吗？如果他当时想想平时老师讲的如何正确处理同学之间的矛盾，他还会去干傻事吗？如果他当时想想学校的规定、校长的教诲，他还会被派出所传讯吗？一切都晚了……
血的教训，不胜枚举，预防未成年人犯罪警钟长鸣！让全社会都携起手来关注青少年犯罪问题，为构建和谐校园与社会贡献一份力量吧!
（作者单位 四川省冕宁二中）