他说黑暗中这点冷算什么-

论文导读：叹着：多么可爱的学生！多么淳朴的家长！多么真诚的礼仪！这次家访中我们每到一家，都从方方面面与学生和家长交流，这种面对面交流的机会实在很难得，这让学校教育和家庭教育互相交融，在互相了解的讨论中促进孩子更加健康地成长！这次家访使我们懂得：家访不仅要有责任心，更要带着爱心去，有了爱心的教育才能撼动心灵；有了爱心的家
学生的成长离不开学校教育，更离不开家庭教育，家校联系就是为学生的成长架起了一座沟通的桥梁。在上学期期中考试后，学校召开了家长会，初步和家长交流了学生的学业和成长等情况。转眼又到了期末，为了进一步巩固家校联系的成果，拉近教师和家长、学生之间的距离，为学生的家庭教育营造一个良好的氛围，促进班级的和谐发展和这些学生的健康成长，我和初三年一班班主任等几位老师响应学校的号召，决定在上学期末的一个周六下午放学后一起去家访。
那天是1月7日，农历十二月十四，气温有点低，大约7～11℃，天空阴沉沉的，尤其是下午4点之后，风刮得更大了。下午放学后，同学们都匆忙地回去了，天也很快暗了下来。我们几位老师简单吃了晚饭就出发了，这时风刮得更大了，有点刺骨的感觉。在路上，一开始，我们都沉默了。是啊，转眼就要过年了，不知怎么的，心里的弦一直紧绷着。是啊，要当个好老师真不易啊!
我们晚上的目的地是梧山村，该村是我校招生的行政村之一，我所教初三年一班有6个学生来自这个村，他们都是品学兼优的学生。虽然事先有联系，但也一路问询，终于来到了王琦萍同学的家里，她正在做作业呢！她是独生女，家里条件不错。我们交流得很顺畅，谈了学生的学习情况和最近的表现，还沟通了零花钱问题和学校食堂的情况，谈得很有效，家长对我们的关心还是挺感谢的。家长的热情和感激之情也渐渐感染了我们，让我们在进行例行公事般的家访时感受到了融融的暖意，在走出王琦萍的家门时，感觉寒冷的冬夜好像也不是那么冷了。
由于我们人生地不熟，王琦萍的父亲主动提出给我们当向导。我们又颠颠簸簸地来到了王思茹同学的家庭。她妈妈本来要上夜班，特地请假等我们，看到我们来了，很热情地接待了我们。她们家的条件相对就差一些，负担也大得多。她有两个姐妹，王思茹的姐姐还在上职专，王思茹的父亲常年卧病在床，一个家就靠她妈妈一个人撑起来。看到这种情况，我们的心情都沉重了起来，我们得知王思茹是个很懂事的孩子，平时一回到家，就忙活着家务。看到她们家的样子，我心里感叹着。这时，我感到肩上责任的分量更重了。一会儿，附近的王艳玲和王威达也分别和自己的家长一起来了。我们在客厅里围成一圈，热闹地交谈起来。我们交流了学校的办学情况、学生在家和在学校的学习及表现情况、初三毕业后的打算等等问题；我们还建议他们，附近的几个同学可以成立假期学习小组，在家长的协调下集中到一个地方学习，便于互相监督、讨论学习。突然，围成的一圈让开了一个缺口，王思茹同学的奶奶用盘子端了几碗鸡蛋面走了进来，边走边说：“老师们，辛苦了！趁热喝点汤，暖暖身子。”我们几个老师心里也没个准备，一时都感动得说不出话来……
时间过得真快，一晃就晚上八点多了，我们要走了。从王思茹同学的家出来后，几位同学和家长还执意送我们到了路口。在前往另一位同学家的路上，我们都在感叹着：多么可爱的学生！多么淳朴的家长！多么真诚的礼仪！
这次家访中我们每到一家，都从方方面面与学生和家长交流，这种面对面交流的机会实在很难得，这让学校教育和家庭教育互相交融，在互相了解的讨论中促进孩子更加健康地成长！这次家访使我们懂得：家访不仅要有责任心，更要带着爱心去，有了爱心的教育才能撼动心灵；有了爱心的家访才能搭建起心灵沟通的桥梁;有了爱心的家访使我们感到教育使命的光荣，更深感教育责任的重大。
在回校的路上，我们几位老师在车内热烈地谈论着家访的感受。看一看车外，夜仍然很黑，风仍然很大，可是这时我却想起了刘欢的一句歌词：再苦再难，也要坚强，只为摘自：毕业论文答辩www.7ctime.com
那些期待眼神。回到家已是十点左右，回想一夜的奔波真是既艰辛又有收获，还真想常去走一走，看一看。也许今天播撒的一些希望的种子，将来能生根发芽，最终结出丰硕的果实。
这天晚上，我做了一个梦，梦见我和我的学生在阳光大道上欢快地前行着。
（作者单位　福建省泉州市南安市东溪中学）