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当代价值观审视-生

最后更新时间:2024-04-02 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:24879 浏览:117008
论文导读:
摘要:改革开放以来,随着我国经济社会社会结构的变动、网络的普及、文化全球化的冲击,人们的生活方式、思想观念正在发生着深刻的变化,并日趋向多元化方向发展,并深深影响着大学生价值观念的形成,大学生的价值观念、价值判断和价值取向也正日趋复杂化、多样化和功利化。本文通过对当前大学生价值观进行描述和分析,揭示其发展的现状及存在的特点,并进行原因的剖析。
关键词:价值多元化 大学生价值观

一、 问题的缘起

作为中国青年的重要组成部分,作为当代最具发展前途的群体,当代大学生吸引着社会、政府的关注和关心,并被倾注了大量的资源。他们不仅享受着丰富的教学资源,、同时在生活上也被提供了大量的服务。也正因为如此,大学生们被社会寄予了较高的期望,承载着实现祖国现代化和繁荣富强的重任。
可近些年来,大学生们群体中出现的事件被社会吵得沸沸扬扬,引起了较大的争议,人们纷纷质疑与反思:现在的大学生是怎么了?2010年10月“我爸是李刚”事件传遍了大街小巷,社会一片哗然,人们对此官二代大学生深恶痛绝,痛批其丑陋的官二代思想和畸形的价值观念。随后,药家鑫的事件再次引起世人的愤慨,大学生的价值观被推到了刀口浪尖,引起社会的广泛关注。而今年12月5日,北京电影学院学生贡渤涵,学生会公关部部长,因为在校园内倒车时,其所开的奥迪车和清洁工的三轮车位置有冲突,竟出手将清洁工打死。此外,层出不穷的女大学生当二奶、找有钱人当“干爹”、发艳照搏出位的事件不禁让世人寒心、愤慨:大学生们怎么了?
可是理智的人们也发现了大学生的另一面:无数大学生利用寒暑假或者闲暇时间到贫困地区爱心支教;很多学生利用周末或假期打工挣钱或参加各种公司的实习项目;也有不少学生在校园里开店或者成立自己的公司;越来越多的学生投身到NGO的活动中,为自己的理想打拼……打工热、实习热、考研热、考证热、出国热都让社会看到了大学生积极向上的一面:有追求、有理想、不断奋斗、善良、有爱心、独立、自强……
这更让人疑惑了:现在的大学生内部为什么会有这么大的差别?不同的人的价值取向为何千差万别?当代大学生最看重的是什么?从这些问题出发,本文旨在从价值多元化的角度来研究当代大学生价值观的发展现状及其存在的问题,并探讨深层次的原因。
怀着疑惑,选择了30人进行深度访谈,范围涉及各个年级,访谈问题涵盖对药家鑫、李刚事件、芙蓉姐姐的看法和评价,对富二代、官二代现象的价值判断,其自身的道德标准,是否有理想及实现目标的途径,对待金钱、名利的态度等,侧重探究其内心的认知和感受。

二、当代大学生价值观的特征

通过对当代大学生的价值观和价值取向进行访谈,调查结果表明大学生的价值观具有以下几个方面的特征:

一、价值观念具有明显的多元性。

当代大学生崇尚个性独立、思想自由,面对同一个问题,其思维模式、看待的视角和方法不尽相同,思维的发散性、创新性、多样性较为明显。以芙蓉姐姐为例,一部分同学认为这是一种丑陋、畸形的表现方式,是一种恶意的炒作行为,用出卖自己良心、道德的方式达到“恶心人”的目的,虽然收获了名利和金钱,但却是“恶名”、“脏钱”;而另一部分人却表示出了对芙蓉姐姐的欣赏态度,表扬了这种自信的展现方式,并指出芙蓉姐姐鼓舞了他们,让他们学会:只要努力,就可以收获成功,不必过于在乎别人的眼光。而还有一些人指出,不管这种行为道不道德、好不好,只要能获得利益,他们都可以接受。甚至还有一个同学认为芙蓉姐姐很可怜,因为没有足够的社会资本让她进入上层社会,这只是一种变态的社会流动的方式。这个例子,我们可以清楚地看到不同的学生看待的视角不同,体现出了复杂、多样的价值观念。

二、实现价值手段的多样性。

通过调查,笔者了解到,当今的大学生普遍认为虽然知识很重要,但仅凭用功读书、死记硬背并不会帮助自己实现人生价值,为了实现自己的目标,大学生已经开始广泛利用各种途径和方式。一部分学生依然在好好学习、用功读书,希望可以读研究生,继续研究学术;另有个别同学已经开始准备出国,希望到外国进行深造,寻求更广泛的机遇,更好地施展自己的才华;还有一部分同学认为自己适合经商,已经开始在校园里做公司的和销售员,或者到公司、企业进行实习,以充分锻炼自己。越来越多的同学正在渐渐走出塔,进入社会,接触各种各样、五光十色的机会,在不同类型、不同层次的企业和单位之间进行抉择,且大多趋向热门、实惠、风险小利润高的领域。大家普遍相信“条条大路通罗马”,不管利用什么样的途径和手段,只要努力就可以实现自己的价值。

三、价值取向及目标的功利性。

调查中笔者发现,当学术论文下载www.7ctime.com
代大学生在做一件事情、采取某项行动时,动机及行为中带有强烈的功利性色彩。从加入学生会的目的来看,学生的动机已从最初的“服务学生”、“锻炼能力”变成了:和老师处好关系,能有很多好处;综合测评的时候可以加分;能拿奖学金;学生会可以评奖评优;甚至还有人通过举办活动从中克扣经费,为自己方便……从这些五花八门的答案中,可以清晰明了地看出大学生做事的功利性色彩

四、价值评价上,大学生普遍有模糊认识,评价标准具有矛盾性和双重性。

人生价值评价就是人们根据一定的价值标准对人生有无价值和价值大小作出的判断。调查发现,在人生价值评价标准上大学生认识较为模糊。访谈中,在“你怎样看待参假制假行为”的问题上,绝大部分学生的第一反应就是进行强烈谴责,批判这种不讲道德、坑蒙拐骗的行为,认为这种行为损害了消费者的利益。可进行更深层次的交流时,一半的同学表示,将来在面临生存的需要时,也可以将“不道德”作为一种谋求利益的手段,作为提升自己经济实力的一种方式。大学生评价别人与评价自身的标准的矛盾与不统一由此可见一斑。
与此同时,经过调查笔者发现,大学生群体中也有一些不良倾向:少数同学自我观念过于强化、以自我为中心而不顾及周围同学的感受;对于时事政治及与自己关系较不紧密的事件漠不关心;思想有时比较冲动,容易偏激;而且多数大学生越来越看重利益和金钱,价值观的功利性太强。源于:论文封面格式www.7ctime.com