浅论教育改革加强职业教育革新试述适应市场经济需求

论文导读：秦安县职业教育来说，职业学校建了一栋宿舍楼竟然五六年还不上债，而一所普通中学一两年就建成。另外，由于对职业教育的投入严重不足，一些先进的教学方法和手段很难在我国的职业教育中推行。3.职业教育部门自身的问题第一，落后封闭的办学模式，难以适应劳动力市场对技能型人才的需求。许多职业学校的办学方针与经济社会
摘 要：为了适应国内外发展的需要，我们必须走有中国特色的社会主义道路。当前我国经济持续增长已明显地转向依靠人力资源素质和科技进步的轨道，但职业教育落后于经济、社会发展的现状，不能适应劳动力市场对技能型劳动力的需要。
关键词：职业教育 市场 适应
1003-9082（2013）10-0090-01
当前我国经济持续增长已明显地转向依靠人力资源素质和科技进步的轨道时。国际化大市场促使我们必须走有中国特色的工业化和现代化的道路。实现产业性、结构性、战略性的大调整。要实现这一宏大的发展目标，我们必须要有一支数以亿计的技能娴熟、手艺高超的技术工作者，而这些技术工作者必须依靠职业教育的发展来奠定保障基础。
改革开放以来，我国的职业教育有了长足的进步和发展，探索和积累了不少办学经验，为各行各业培养了大批实用型、技能型的人才，但我国的职业教育目前滞后于经济社会的发展、不能适应市场经济发展的需要等许多不容忽视的问题。

一、职业教育的现状

现在职业教育的现状是：职业教育是整个教育事业中的一个薄弱环节，严重的投入不足、教育手段的落后及职业教育部门自身存在的问题都影响到职业教育的健康发展，这是目前摆在我国职业教育者面前亟待研究解决的关键问题，而职业教育的出路在于适应市场，资源配置来自于对市场的需求，发展依赖于市场化程度的提高，和面向市场的服务意识的增强，同时生源市场决定于职业教育的就业市场。因此要提高职业教育的整体水平，首先要优化职业教育的资源配置；其次要加快职业教育市场化的步伐，促进职业教育的健康发展；再次以市场为主题，转变职业教育的办学观念只有这样，才能使我国的职业教育重出现勃勃生机的景象。

1.职业教育是教育事业中的一个薄弱环节

一个时期以来，由于一些地方和部门对发展职业教育缺乏足够的重视，忽视了职业教育的发展。此外，受传统观念影响，社会上轻视鄙薄职业教育的现象还很严重。“重文凭、轻技能、重理论、轻实践”的人才标准根深蒂固。大多数职业教育学校招生困难，门庭冷落，无人问津的现状，可用人单位对技能型人才求贤若渴，高薪聘用，东部发达地区每年都出现用工荒的现象。
我国目前的职业教育无论从规模、数量、教学形式和教学手段等方面，都不能与普通教育相比。我国的职业教育目前虽然提的很高、很响亮，但到了地方还是处于低层地位，是普通教育的一个补充。
职业教育薄弱的另一个表现是与普通教育的比例失调。目前的状况是普通高中人满为患，而职业中学无人可教。另外，无论是社会，还是国家，对职业教育的重视程度和投入力度还远远不够，各类职业学校在教育体系中所占的份额还远远不够。

2.投入严重不足，教育手段落后

建国以来，尤其是改革开放的二十几年间，国家对职业教育，尤其是西部地区职业教育的投入严重不足或很少投入，使我国职业教育的区域结构、布局结构、层次结构以及专业结构的配置不尽合理。就秦安县职业教育来说，职业学校建了一栋宿舍楼竟然五六年还不上债，而一所普通中学一两年就建成。另外，由于对职业教育的投入严重不足，一些先进的教学方法和手段很难在我国的职业教育中推行。

3.职业教育部门自身的问题

第一，落后封闭的办学模式，难以适应劳动力市场对技能型人才的需求。许多职业学校的办学方针与经济社会的实际需要相脱节的现象严重存在。第二，缺少对职业教育的系统研究和市场分析。第三，缺少一专多能的高素质“双师型”师资队伍。第四，职业教育的质量不能满足社会，经济发展对劳动力的要求。总之来说，目前我国的职业教育面临着许多的挑战和困难。如何来迎接这些挑战和克服这些困难，找出适应职业教育健康发展的出路，将是摆在每位职业教育者面前的实实在在的问题。

二、职业教育的出路在于市场

培养高素质的劳动力资源，既是发展先进生产力，推动经济增长的重要措施，也是推动职业教育向更高目标发展的重要手段。

1.职业教育的资源配置来自于对市场的把握

我国的市场经济就是解放和发展生产力，而生产力要素的首位就是具有生产经验和劳动技能的劳动者。劳动者与生产资料相结合就成为劳动力，劳动力是一种资源。市场对资源的作用，就是在市场机制的作用下，以社会化大生产为前提，使资源的配置合理化、最大化。在中等和发达国家，高级技工的比例达35%以上。因此职业教育资源配置应论文导读：强，增加在劳动力市场中的占有地位。3.以市场为主题，转变职业教育的办学观念一是质量的观念。职业教育的质量关键在于职业学校自身。要在职业教育界倡导以人为本的办学方针，为职业教育的可持续发展和整体质量的提高奠定坚实的人力资源基础。二是改革与创新的观念。职业教育只有通过在市场摘自：本科毕业论文{#GetFullD
根据市场的需求，多头管理、职能交叉，按区域、专业和层次结构的需求对职教资源进行合理的配置，提高职教资源的利用率。

2.职业教育的发展依赖于市场化程度的提高

职业教育的市场化是具体指的是在进行职业教育的教学活源于：如何写论文www.7ctime.com
动的基础是市场。这里所说的市场是两个方面的市场，即国际市场和国内市场。现阶段，我国的职业教育市场的现状，保持的状态是一个相对较低的水平。
现阶段，从宏观角度上看我国目前的职业教育市场化程度相对较低。表现出来的原因主要有三个方面：一是现阶段我国没有建立起健全的、合理化的劳动力市场的体系。二是现阶段全国性的劳动力市场在我国还没有具体形成。三是现阶段我国的劳动力市场与国际劳动力市场存在脱轨的现象。因此，目前进行职业教育的目标就是把我国劳动力资源丰富的优点在国际劳动力市场中充分发挥出来。

3.职业教育的发展决定于面向市场的服务意识

职业教育的性质是服务，职业教育的市场化的基础是服务意识的确立。现阶段，在教育的各个环节中，职业教育是一个相对较弱的环节。其中的原因有部分地区和部门不够重视，还有在市场化的过程中没有确立明确、主动的服务意识，这是其最根本的原因。
市场经济的建立和发展的基础是企业，企业是劳动力资源的直接需求者。现阶段职业教育人才的培养要与企业和市场形成供销对路。要根据企业经营的实际需要，进行职业教育。使职业教育不断满足企业和市场的需求。

4.职业教育的生源市场决定于职业教育的就业市场

现阶段，职业教育要快速，稳定的向前发展就要解决现在职业学校毕业生存在的就业问题和生源问题两大问题。现阶段职业教育的重点在毕业生就业市场和生源市场的发展。毕业生就业不畅和生源不足的现象出现的主要原因是培育力量不足。职业教育快速发展的不懈动力是适应就业市场和生源市场的需求。实现职业教育又好又快发展的重要措施是紧紧抓住生源和就业市场。

三、提高职业教育整体水平的对策建议

1.进行职业教育资源配置的优化

在教育体系中加强职业教育的主体地位，职业教育结构的发展和完善要不断适应社会主义市场经济的发展。
教育结构的调整要从两个方面进行：一是进行教育体系的结构调整。二是进行职业教育自身结构的调整，职业教育结构的调整要从层次、区域、专业、布局等方面着手。

2.加快职业教育市场化的步伐，促进职业教育的健康发展

一是各级政府要对预备制度和就业准入制度进行切实的落实。使劳动力市场体系进一步发展。二是职业学校要进一步发挥出其独特的基础性作用在劳动力市场中。不断使职业学校在市场中的竞争能力增强，增加在劳动力市场中的占有地位。

3.以市场为主题，转变职业教育的办学观念

一是质量的观念。职业教育的质量关键在于职业学校自身。要在职业教育界倡导以人为本的办学方针，为职业教育的可持续发展和整体质量的提高奠定坚实的人力资源基础。二是改革与创新的观念。职业教育只有通过在市场摘自：本科毕业论文www.7ctime.com
动作过程中的改革与创新，才具有生机和活力。
总之，展望未来，职业教育前景广阔，只要顽强拼搏，勇于探索，与时俱进，开拓创新，扎实工作，职业教育才能大有作为，大有发展。
参考文献
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