谈谈切入点从培养国际化人才为切入点加强高校思想政治教育

论文导读：际社会各领域的信息，借鉴国外的教学理念、模式，具有全球视野，从而提升自身综合素质，树立国际化人才观念，并将这种观念贯穿思想政治工作全过程；思想政治工作者在工作过程中要真正尊重、关心和爱护学生，注重学生的个性发展，培养国际化意识。

三、创新思想政治工作方法在思想政治教育过程中要注重方式方法的选择

摘要：当今世界，世界多极化与经济全球化趋势进一步强化，综合国力竞争日益加剧，我国要想在激烈的国际竞争中取胜，必须培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才，而高校思想政治教育在国际化人才培养中具有重要作用，本文主要探讨以培养国际化人才为切入点加强高校思想政治教育的路径。
关键词：国际化人才 高校 思想政治教育 路径
当今世界，世界多极化与经济全球化趋势进一步强化，综合国力竞争日益加剧，而综合国力竞争的核心是人才的竞争。改革开放以来，我国积极走向世界，与世界各国的联系与竞争日益密切，我国要想在激烈的国际竞争中取胜，必须注重对人才的培养。国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）指出，适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。
国际化人才是指“具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构，视野和能力达到国际化水准，在全球化竞争中善于把握机，遇和争取主动的高层次人才”。①我国是人口众多、人力资源大国，却不是人才资源大国。虽然，我国每年都有几百万的大学毕业生，但是这并不能说明我国拥有充足的国际化人才，根据世界著名咨询管理公司麦肯锡公司的调查报告，“在我国为数众多的毕业生中，只有不到10%拥有为外企工作的技能。”②目前中国仅有约5，000名具有某种国际经验的经理人，而未来10年，中国对此类人才的需求量将达到

7.5万，适合国际化需要的综合管理型人才严重缺乏。

我们应该从以下几个方面入手，加强思想政治教育，培养国际化人才：

一、加强校园文化建设，为国际化人才的培养营造良好的氛围

校园文化为大学生思想品德的形成与发展营造一种德育环境，对大学生产生潜移默化的影响。因此，可以举办各种寓教于乐的文化学术娱乐活动，开展多种形式的国际交流与合作，例如，举行演讲比赛；定期与国外大学的学生交流互访，共同举办、参加文化节及辩论赛等；邀请外国高校的知名教授来开展学科前沿讲座等，通过这些活动来营造良好的校园文化环境，使学生积极参与，在拓展知识面、促进身心健康的同时，受这种文化氛围和一系列实践活动的影响，增强国际竞争意识，具有国际视野和国际理念。

二、加强思想政治工作队伍建设，提高思想政治工作者的国际化水平

育人者先育几，思想政治教育队伍的观念、国际化素质水平，对国际化人才的培养具有重要作用。因此，首先要把好思想政治工作人员的准入关，要吸收专业对口的优秀大学毕业生充实到大学生思想政治教育岗位中去，重视辅导员、班主任工作；引进经验丰富，具有国外留学经历、国际化理念、国际前沿知识和成果的学科带头人和骨干教师，充实思想政治教育团队，提高思想政治教育团队的整体学识水平和素养，为思想政治教育队伍不断注入新鲜血液；其次，要以国际化人才培养模式为依据，建立对思想政治工作者的评价、管理机制，促进其在国际化人才培养中的积极性、主动性、创造性的发挥；注重对现有思想政治教育工作者的继续教育与培训，定期派思想政治工作者出国进修、交流，尽量多的了解国际社会各领域的信息，借鉴国外的教学理念、模式，具有全球视野，从而提升自身综合素质，树立国际化人才观念，并将这种观念贯穿思想政治工作全过程；思想政治工作
者在工作过程中要真正尊重、关心和爱护学生，注重学生的
个性发展，培养国际化意识。

三、创新思想政治工作方法

在思想政治教育过程中要注重方式方法的选择并进行探索、创新，在思想政治教育过程中，思想政治工作者要注意调动受教育者的主动性，鼓励他们积极参与、充分展现自我，变单向灌输为双向交流拓展，这有利于减少受教育者的抵触情绪；思想政治工作者要真正关心、尊重、支持受教育者，多与他们进行“情感沟通”，避免“空洞说教”；由于每个个体出身、成长经历、环境摘自：毕业论文开题报告范文www.7ctime.com
等的不同，有其个性特点，因此“在注重整体需要和的同时，还必须注重学生个体的个性化发展”③，注重运用信息网络技术，充分发挥网络在思想政治教育中的作用，既可以增强思想政治教育的吸引力、感染力。采用正确有效方法，可以取得事半功倍的教育效果，这对国际化人才培养的作用是重大的。

四、构建有利于国际化人才培养思想政治教育内容体系

论文导读：
思想政治教育必须依据社会对受教育者的要求以及国际化人才所应具备的各种品质，充分考虑受教育者的实际状况和发展需要，有针对性地科学设置思想政治教育内容体系。注重对学生进行爱国主义、集体主义教育的内容，以激发学生的民族热情和历史使命感；增加国际形势与政策教育，使学生了解国际大势、拓展国际视野；根据大学生这一群体的特殊性，增加情感、心理、思想教育内容，缓解其思想矛盾、心理冲突、情感困惑；思想政治教育的内容要顺应时代要求，牢牢把握时代脉搏，具有时代特色；平时要注重运用时事热点以及学生关注的焦点作为教育内容，使内容具有趣味性，充满时代气息，这样才能取得好的效果。
结语
在当前的形势下，国际化人才的培养刻不容缓，高校思想政治教育对国际化人才培养具有重要作用，我们要以国际化人才培养为切入点加强高校思想政治教育，这既是增强我国国际竞争力积极适应全球化的需要、更关系到中华民族的未来，我们必须高度重视，积极践行。
参考文献：
1.平章起 梁禹祥著 .思想政治教育基本理论问题研究[M]. 南开大学出版社， 2010
2.梁树清， 李磊 .国际化人才培养体系下思想政治工作创新研究[J].河北广播电视大学学报，2012（6）
3.谢守成 .立足国际化人才培养开展大学生思政教育创新[J]. 德育与党建 ，2012（2）
4.庄少绒.国际化人才的培养与高校校园文化建设[J].中山大学学报论丛，2003，（4）
5.李庆领，吕耀中.论国际化人才培养的意义及策略[J].青岛科技大学学报：社会科学版，2007，（2）.
6.杨薇 马博林 .论思想政治教育对人才开发的促进作用[J]. 人才开发， 2012（4）
注：
① 朱懿.我国高校国际化人才教育的思考.经济与社会发展，2010年第09期
② 莫凡.高校国际化人才培养探析.产业与科技论坛， 2012年第3期
③ 易娇艳.基于创新人才培养的高校思想政治教育研究. 东方企业文化·文化教育产业 2012 （4）
作者简介：范亭亭，女，山东滨州人，北京交通大学人文社会科学学院，硕士研究生