探讨郭沫若解读郭沫若抗战时期历史剧

论文导读：
摘要：纵观郭沫若历史剧创作，主要分为三个历史时期，五四时期、抗日战争时期和解放后。本论文主要关注的是其抗日战争时期的历史剧创作，这个时期的历史剧无论是思想性还是艺术性都达到了比较成熟的阶段。其中《屈原》是这个时期成就最大影响最大的一部。本论文以《屈原》为例进行解读，共分三部分：第一部分就《屈原》的探讨近况以及有着的不足进行了浅析；第二部分则综合浅析整个文本，找出文本的构成，把文本所嵌套的故事拆分开来，然后进行逐层的添加，求得其新的作用的生成方式；第三部分对屈原的解读方式进行了一个总结，并对抗战时期其他历史剧如何按照《屈原》的解读方式来解读进行了简要说明，以期形成一个对郭沫若历史剧解读的方式。关键词：郭沫若论文历史剧论文屈原论文解读论文
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Abstract5-7
引言7-11
1 历史剧《屈原》探讨近况及有着的不足11-19

1.1 探讨近况11-18

1.2 有着的不足18-19

2 《屈原》的故事构造与作用生成19-28

2.1 虚构的老师故事19-21

2.2 老师故事+历史故事及其引起的作用变化21-24

2.3 现实人物、事件的添加替换与《屈原》作用的生成24-26

2.4 《屈原》互文性与作用的多重解释26-28

3 《屈原》的解读对理解郭沫若其它历史剧的作用28-34

3.1 《屈原》的解读策略28-29

3.2 抗战时期郭老其他历史剧依此解读的可行性29-31

3.3 抗战时期其他历史剧的解读31-34

致谢34-35
参考文献35-37