论艺术能力及其对儿童艺术教育启示-大纲

论文导读：
【摘 要】艺术能力，在儿童的性格养成具有非常重要的意义，艺术能力的培养也是儿童教育中较为重要的内容。在社会文明不断进步的今天，某些不良社会因素却影响着儿童的行为、感知和成长，因此，艺术能力的培养工作显得格外重要。本文就艺术能力的意义及重要性展开论述，并提出了有关艺术教育过程中的相关注意事项。
【关键词】班艺术能力 儿童艺术教育 培养

一、艺术能力的定义

艺术能力，就是对艺术的理解程度和掌握程度，艺术能力的培养，对于个人性格修养的养成都是至关重要的。在强调全面发展的今天，儿童艺术能力的培养越来越受到重视和关注。艺术能力在儿童的学习和生活中都发挥着积极的作用，通过对心灵的陶冶、升华，使儿童逐步形成乐观、积极的心理状态，对于儿童的健康成长具有非常大的推动作用。

二、艺术能力培养的意义

(一)审美能力的提升

审美，就是对事物的一种欣赏的眼光和角度，正确审美观的建立，就会使人们更容易辨别摘自：7彩论文网硕士论文格式www.7ctime.com
是非，懂得如何去取舍，懂得把握正确的发展道路，懂得怎么树立正确的人生态度。儿童，处于生长发育的黄金时期，身体在发育，身心也同样在以惊人的速度成长，他们需要正确的方向指引，避免不良因素对成长轨迹的影响。艺术能力的培养，能够逐渐提升儿童的审美能力，能让他们在学习过程中自然形成对善恶的辨别能力，让他们在面对各种社会不良因素影响时如何去躲避，如何去寻求正确的成长道路。能够让他们学会如何去理解生活，欣赏生活和享受生活。

(二)良好心态的养成

心态，是一种态度，是一种面临问题时的应变能力。良好的心态，能够提升个人的心理承受能力，消除负面情绪，树立正确的人生观。心态对于儿童的成长是非常重要的，良好的心态，能够使儿童更加开心快乐地成长，在失败面前不会低头，促进自己不断进步和发展。艺术能力培养可以养成良好的心态，在轻松舒缓的气氛中丰富自己的情怀，冷静自己的头脑，学会理智，进而养成良好的心态。

(三)激发创造力，活跃儿童思维

创造力，是一种综合能力，一种创造性的思维方式。创造力对于社会的发展非常重要，提高生产力，推动社会经济的发展；创造力对于儿童的学习也非常重要，创造力使他们以更加简单的方法去掌握重要的知识能力，活跃儿童的思维模式。艺术能力的提升，在创造力的激发方面的贡献也是非常突出的。艺术本身就是一种具有丰富创造力的产物，儿童在进行欣赏和学习的过程中，通过对艺术本身的理解，同作者心灵深处的沟通，同伟大作品的共鸣，都会催使学生产生神奇的灵感，激发他们的创造力，活跃儿童的思维。

三、在艺术教育过程中的注意事项

随着我国教育体制的改革，对艺术能力培养的重视力度也逐渐加大，在提高孩子们文化知识掌握水平的同时，也应该加强对孩子们艺术能力的培养，从而促进孩子们的全面发展：

(一)加强教学环境氛围的营造

艺术教育课程，不同于其他教育课程有着非常大的区别，艺术本身就活力且情感丰富，因此，我们在从事艺术教育的过程中，应该尽量保持一种良好的学习氛围，在开放的教育环境中，使学生去放松地学习，轻松地学习，只有这样，才会让艺术教育的效率达到最高，让艺术教育效果最好。
比如儿童美术课，老师可以将教学场地设置在校园内或校外广场，让孩子们多去感受外界环境，去亲近自然，感受自然魅力，从而提高孩子们的艺术情感，对于提高教育教学质量来说具有非常积极的作用。

(二)正确的教育方式

儿童的心灵是脆弱的，因此，作为教育工作者，在艺术教育的过程中，我们应该学会如何去正确引导儿童，如何去鼓励孩子，促进他们的成长，而不能对儿童进行过多的批评，从而导致教育质量的下降。
艺术本身就不存在错误可言，在艺术课开展过程中，往往孩子们对艺术作品都有着自己的看法和见解，常常作业结果同实际结果有着一定的差异，但是，老师应该正确对待这种差异，首先要了解这种差异的存在原因，艺术不存在唯一的答案和看法，应该对孩子们的这种行为予以鼓励和认可。

(三)加强多媒体技术的应用

随着我国科技技术水平的不断提升，多媒体教学技术在教育教学过程中得到了非常广泛的普及，因此，对于艺术教师来说，应该在实际教学过程中加强对多媒体教学设备的应用，以建立良好的教学气氛，提高儿童的学习积极性，从而提高整体教学质量。
比如，在音乐课上，老师可以针对音乐内容进行相关知识的扩充，如歌曲作者生平简历的讲述，对歌曲创作背景的描述，这样，更有利于学生同作者达到心灵上的共通，更有利于学生对教学内容的掌握；在美术课开始之前，老师可以针对于当堂课的教学内容播放一段音乐或视频，给教学内容做好前期铺垫，营造良好的教学氛围，这样更有利于美术教学的开展，对于教学质量的提升也有着非常积极的作用。
总结
艺术能力的养成，对于儿童的成长具有非常重要的意义，艺术教育工作则是培养儿童艺术能力的主要手段。因此，作为一名艺术教育工作者，必须要结合儿童的发展规律和他们的心理，采取正确的教育手段，促进儿童的自我完善，促进他们的身心发育，提高艺术教育的质量和效率，为接下来的教育工作奠定坚实的基础。目前关于儿童艺术教育的工作还是存在一定的问题和不足，需要我们在今后的教育工作过程中不断探索和总结，逐步提高艺术教育的整体水平，只有这样，才能够使学生真正做到全面发展，健康发展。
【参考文献】
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