谈述英语教学高校公共英语教学中理由、原因及解决对策

最后更新时间：2024-01-25 作者：用户投稿原创标记

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论文导读：沟通,借鉴外国的先进经营管理理念等的重要途径和手段。高职教育在我国高等教育体制中占据着重要的地位,是我国高等教育的重要组成部分,高职教育在为培养各行各业的专门型人才,推动国家和地方经济和社会进展,加强对外交流中都发挥着极其重要的作用。这也就要求高职院校注重最为重要交流、交往、提升专业人才对外交流、交往人才
摘要：随着信息社会的快速进展和经济全球化进程的加速,我国对外交往不断增加,英语作为一种国际性语言早已成为引进国外的先进技术,加强人们之间的交流沟通,借鉴外国的先进经营管理理念等的重要途径和手段。高职教育在我国高等教育体制中占据着重要的地位,是我国高等教育的重要组成部分,高职教育在为培养各行各业的专门型人才,推动国家和地方经济和社会进展,加强对外交流中都发挥着极其重要的作用。这也就要求高职院校注重最为重要交流、交往、提升专业人才对外交流、交往人才的外语,尤其是英语教学中不断提升教育教学质量,以满足国家和社会对外向型专门人才的需求。面对目前高职院校英语教学中切实有着的不足,如何加强高职院校英语教育教学,尤其是英语课堂教育教学的水平,提升高职院校英语课堂教学质量,成为迫在眉睫的不足和难题。本探讨以长春职业技术学院2010、201学生为探讨对象采取案例浅析法,文献探讨法,问卷调查法和比较探讨法为探讨策略,分别以外语教育的培养目标、学习者、教师、教学大纲、教材、教育技术以及教学评估浅析高职院校公共英语教学的近况,以而提出制定合理的公共英语教学的培养目标、创设优良的学习环境,增加学生的学习兴趣,培养学生的自学能力、为教师创造进修学习的机会、改善高职院校公共英语教学大纲、充分利用网络、多媒体开展教育教学、革新总结性评价方式,采取多种形式给予评定的解决对策。进一步优化高职高专英语课堂教学,提升教学质量,以适应社会的进展与经济建设的需求。关键词：高职院校论文公共英语论文英语教学论文
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Abstract5-6
目录6-8
引言8-13

一、不足的提出8-9

二、探讨目的与作用9

三、探讨内容与策略9-10

(一) 探讨内容9

(二) 探讨策略9-10

四、探讨近况综述10-12

(一) 关于高职院校公共英语分级教学的探讨10-11

(二) 关于高职院校公共英语教学基本论述的探讨11

(三) 关于高职院校公共英语教学近况及对策的探讨11-12

五、相关概念的界定12-13

(一) 高职的基本信息与培养目标12

(二) 外语教育学的性质与任务12-13

第一章高职院校公共英语教学中有着的不足13-17

一、外语教学的目标不明确13

二、学生学习体现的不足13-14

三、教师教学有着的不足14-15

四、教学内容缺乏针对性15

五、教育方式手段落后15-16

六、教育评价方式单一16-17

第二章高职院校公共英语教学中不足的原因17-20

一、高职英语教学目标没有统一的标准17

二、学生已有基础较差,学习兴趣不浓17

三、教师整体水平不高,教学能力差17-18

四、没有统一的教学大纲，教学缺乏针对性18

五、教育技术设备落后,资金匮乏18-19

六、利用传统的评价方式19-20

第三章高职院校公共英语教学的应然状态及改善基本原则20-22

一、高职院校公共英语教学的应然状态20

二、高职院校公共英语教学改善基本原则20-22

(一) 以教师为主导的原则20

(二) 以学生为中心的原则20-22

第四章改善高职英语教学中不足的对策倡议22-33

一、明确专业教学定位,明晰专业培养目标22

二、创设优良的学习环境,增加学生的学习兴趣,培养学生的自学能力22-23

三、为教师创造进修学习的机会23

四、优化课程教学内容23-30

(一) 革新高职英语课堂教学内容,实行基础与行业英语教学相结合23-25