论文导读: 【摘要】授予学生学语文的好方法,让学生掌握中学语文学习的规律,让学生从基础的字词,阅读等入手,由浅入深的学习,达到自主。
论文导读:找朋友”喜闻乐见的形式,把学生分为“声母大哥组”“韵母小弟组“生字宝宝组”让学生组合。使孩子在游戏的愉快、轻松的氛围中学。
论文导读:面的实践都很有价值,二者必须紧密结合起来,从而丰富学生对学习情境的情感体验。信息技术的介入无疑给语文教学带来了一种新的活。
论文导读: 新一轮课程改革的目标不仅是要改革学生的学习方式,更重要的是要对教师陈旧的教学思想与理念进行一次艰苦的蜕变,这个蜕变不仅。
论文导读:语文的“大染缸”里,天长日久,耳闻目染,才能在孩子身上留下永久的痕迹和影响。为此,在传统语文课的基础上我们创造性地开设了。
论文导读:从中挖掘出语文特有的人文因素,在语文教学中形成一定的特色。素质教育倡导教师应用好教材,因为教材是最基本,也是最重要的教学。
论文导读: 新课程标准明确指出:“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学。
论文导读: 好的文章大都是不平则鸣,情动而辞发,作家往往是在情感冲动下进行创作的,他们笔下的情景、人物都注入了丰富的情感。《岳阳楼。
论文导读:需要。 “创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”作为基础教育的小学语文学科,在课堂教学活动中对学生创新意识的。
论文导读:展现出来,激发学生的学习兴趣,提高学生的阅读、写作能力,提高课堂效率。通过介绍概念图的定义,阐述了概念图在语文实际教学中。
论文导读: 小学语文作为一门基础课程,常规的教学方法主要是让学生通过语言实践和文本理解,不断提高学生的语言运用能力,但正如张志公先。
论文导读: 自主学习(Autonomous learning)这一模式与策略,着重培养的应是学生的自主学习能力。如,开展小组互助合作的学习模式等,就能。
论文导读: 摘要:目前高中语文学业考试存在内容缺乏针对性、衡量考试的标准严重缺失、命题阅卷工作混乱草率等问题。为提高学业考试的有效。
论文导读: 【摘要】面对新课程,面对当前的语文教学改革,教师要对自己的角色有一个全新的认识,必须对自身角色进行重新审视与定位。阅读。
论文导读: 摘要:阅读教学是初中语文教学中一个必不可少的环节,教师应该对阅读教学进行一足的研究和创新,从而将语文教学提升到一个新的。
论文导读:;重知识传授,轻能力培养;重定性结论轻主体发挥;重教法研究,轻学生指导;重短期效果,轻长远发展;重智育教育,轻全面发展;。
论文导读: 【摘要】随着职业教育的发展以及新课程改革,在这种新形势下如何提高职业学校语文教学的质量是摆在每位语文老师面前的一个重要。
论文导读: 随着高科技时代的来临,网络已经普及并迅速渗透到教育中来。这给传统的语文教学观念与模式带来了巨大的冲击。信息教育技术的推。
论文导读: 【摘 要】课堂是学生生命活跃的殿堂。学生在语文课堂中自由地驰骋,让学生的思维灵感和火花尽情的绽放。课堂上多呈现老师真情。
论文导读: 《语文课程标准》对7—9年级“阅读”的要求有:“背诵优秀诗文80篇”,“能利用图书馆、网络搜索自己需要的信息和资料”,“广。