简论职业教育重庆市职业教育推动农村剩余劳动力转移对策

论文导读：策略对不足进行探讨，探讨了重庆农村劳动力及其转移的近况、职业教育进展的近况，并提出了重庆职业教育推动农村劳动力转移的进展对策。本论文共有六章，第一章主要阐述了国内外的相关探讨情况；第二章对重庆农村劳动力进行了估算和评估，阐述了农村剩余劳动力的概况及其产生的理由；第三章浅析了重庆剩余农村劳动力转移的近况及其
摘要：长期以来，“三农不足”是制约地区经济进展的重要因素。重庆既是是大城市与大农村、大库区与大山区并存的直辖市，又是统筹城乡协调进展的试验区，城乡区域差距大，农业人口比例大。近年来，重庆大量剩余农村劳动力开始向城市转移，但受其自身文化素质低、就业技能低的限制，在城市化进程中处于劣势地位。职业教育有利于推进教育科学进展、推动人口大市成为人力资源强市、加速经济进展方式转变，有利于推进扶贫开发、移民安稳致富和“两翼”农民增收，有利于扩大就业、推动创业、保障和改善民生，确保社会和谐稳定。本论文旨在通过探讨职业教育进展，提升农村劳动力的生产生活能力，推动农村剩余劳动力转移。本论文主要对重庆市农村剩余劳动力和职业教育进展的进行探讨，采取了教育学、经济学的相关论述，运用了调查、比较、浅析等策略对不足进行探讨，探讨了重庆农村劳动力及其转移的近况、职业教育进展的近况，并提出了重庆职业教育推动农村劳动力转移的进展对策。本论文共有六章，第一章主要阐述了国内外的相关探讨情况；第二章对重庆农村劳动力进行了估算和评估，阐述了农村剩余劳动力的概况及其产生的理由；第三章浅析了重庆剩余农村劳动力转移的近况及其不足，提出重庆农村剩余劳动力转移数量大、方式单一、去向多元，但农村劳动力文化素质偏低、思想观念落后、生产生活技能地下影响了转移的稳定性和长期性；第四章引入职业教育，并指出职业教育对推动农村剩余劳动力转移的积极作用，浅析重庆职业教育在推动作用中取得的成效和有着的不足。第五章针对重庆职业教育的不足提出要加大宣传，统筹职业教育资源配置，建立现代职业教育系统，加大经费投入，加强就业服务，进而提升重庆职业教育的整体水平，为地方经济进展更好地服务。关键词：三农不足论文职业教育论文农村劳动力转移论文对策倡议论文
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ABSTRACT3-8
1 引言8-13

1.1 探讨作用8-9

1.2 探讨近况9-10

1.2.1 国外探讨近况9

1.2.2 国内探讨近况9-10

1.3 探讨内容和目的10-11

1.3.1 探讨内容10-11

1.3.2 探讨目的11

1.4 探讨策略和技术路线11-13

1.4.1 探讨策略11

1.4.2 技术路线11-13

2 重庆市农村剩余劳动力概况及产生理由13-17

2.1 农村剩余劳动力的概念13

2.2 重庆市农村剩余劳动力概况13-15

2.1 重庆市农村剩余劳动力估算13

2.2 重庆市农村剩余劳动力评估13-15

2.3 重庆市农村剩余劳动力产生的理由15-17

2.3.1 土地资源严重不足，劳动力可支配量少15

2.3.2 土地资源质量较差，劳动力可操作面窄15

2.3.3 农业进展缓慢，劳动力收益性小15-16

2.3.4 现代化缩减劳动力需求16-17

3 重庆市农村剩余劳动力转移近况及不足17-21

3.1 重庆市农村剩余劳动力转移的近况17-19

3.

1.1 转移数量较大17

3.

1.2 转移去向多元17-19

3.

1.3 转移方式单一19

3.2 重庆市农村剩余劳动力转移的不足19-21
3.

2.1 文化素质偏低影响转移速度19-20

3.

2.2 收入少、环境差、地位低影响转移愿望20

3.

2.3 户籍制度影响劳动力转移20-21

4 重庆职业教育推动农村剩余劳动力转移的作用及近况21-32

4.1 职业教育的概念21

4.2 职业教育推动农村劳动力转移的积极作用21-24

4.

2.1 职业教育具有“育民”的作用21-22

4.

2.2 职业教育具有“安民”的作用22-23

4.

2.3 职业教育具有“富民”的作用23-24

4.3 重庆市职业教育推动农村剩余劳动力转移的成效24-26
4.

3.1 办学规模扩大，农村劳动力教育机会进一步提升24-25

4.

3.2 办学质量增强，农村劳动力教育水平进一步提升25-26

4.

3.3 服务水平提升，农村剩余劳动力转移进一步推动26

4.4 重庆市职业教育推动农村剩余劳动力转移的不足26-32

4.1 农村劳动力对职业教育的认可度偏低26-27

4.2 重庆职业教育资源配置不能满足需求27-28

4.3 职业教育对农村劳动力的适应度偏低2论文导读：

8-30

4.4 政府对职业教育进展的经费投入有限30-31

4.5 职业教育对农村劳动力就业指导薄弱31-32

5 适应重庆农村劳动力转移需求的职业教育进展对策32-43

5.1 加强职业教育舆论导向，营造利于职业教育进展的良好氛围32

5.

1.1 加强正面宣传，革新宣传形式32

5.

1.2 明确宣传重点，突出就业指导32

5.2 统筹职业教育资源配置，改善“一圈两翼”地区职业教育格局32-34
5.

2.1 紧密结合产业进展，科学调整职业教育结构布局33

5.

2.2 紧密结合区域进展，加速“两翼”地区职业教育进展33-34

5.3 建立现代职业教育系统，加强职业教育与农村劳动力的适应性34-39
5.

3.1 改善职教体制，增强职业教育的办学活力34-37

5.

3.2 整合教育资源，推动人才培养方式的转变37-39

5.

3.3 深化教学革新，提升农村劳动力转移接受职业教育的吸引力39

5.4 加大经费投入，保障职业教育的进展需求39-41
5.

4.1 政府加大投入40

5.

4.2 社会参与投入40-41

5.5 加强就业服务，增强农村转移劳动力的就业竞争力41-43

6.探讨结论与展望43-45

6.1 主要结论43-44

6.2 探讨展望44-45

参考文献45-48
致谢48-49