阐述指标体系我国公立高校财务治理论述与评价指标系统构建

论文导读：露评价34-383.3评分标准设定38-433.3.1治理职责38-393.3.2预算管理系统评价指标39-403.3.3财务原则与策略评价指标40-413.3.4内部审计与信息披露评价指标41-43第4章基于层次浅析法的高校财务治理评价的构建43-504.1层次浅析法的基本思想与步骤43-444.2基于层次浅析法的高校财务治理评价指数的计算策略44-484.2.1建立
摘要：世纪之交的中国高等教育经过三年跨越式进展，就以世界上绝无仅有的速度和方式实现了由精英教育向大众化教育的过渡。在市场经济环境下，为规范高等学校财务行为，强化财务管理，提升办学经费利用效益，进一步推进高校内部管理体制革新，按照现代大学制度的要求建立高校法人治理结构，改善高校财务治理系统已越来越受到政府、社会和高等学校自身的重视。在相关论述综述的基础上，本论文浅析并指出需要进一步探讨的不足，以而得出本论文探讨的论述作用和实践价值；然后以委托论述和新公共管理论述的角度，对公立高校财务治理的论述基础进行了阐述，并在此基础上对公立高校财务治理的相关概念进行了界定，明确了公立高校财务治理的主体、客体、目标以及财权配置这一核心。随后根据高校财务治理效率评价指标系统建立的原则，以已有的财务评价指标等为依托，设计了一套有望可以比较改善的反映高校财务治理水平的评价指标系统，为高校财务治理的探讨提供了新的视角。接着，引入层次浅析法，解决了定量难的不足，确定了准则层、指标层的权重值，并进一步确定了评级系统评分区间。结合案例浅析，阐述评价指标系统的具体运用策略和可行性。最后，本论文就建立和改善我国公立高校财务治理系统、提升财务治理水平提出若干政策倡议。关键词：公立高校论文财务治理论文层次浅析法论文评价指标系统论文
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摘要6-7
Abstract7-10
第1章 绪论10-18

1.1 选题背景10-11

1.2 探讨目的及作用11-12

1.2.1 探讨目的11

1.2.2 探讨作用11-12

1.3 国内外探讨近况综述12-16

1.3.1 财务治理探讨12-15

1.3.2 高校财务治理探讨15-16

1.4 探讨内容及探讨策略16-17

1.4.1 探讨内容16-17

1.4.2 探讨策略17

1.5 革新之处17-18

第2章 公立高校财务治理论述浅析18-28

2.1 论述基础18-23

2.

1.1 委托论述18-20

2.

1.2 新公共管理论述20-21

2.

1.3 财务治理论述21-23

2.2 相关概念界定23-25

2.1 公立高校23

2.2 财务治理23

2.3 高校财务治理23-25

2.3 公立高校财务治理要素25-27

2.3.1 高校财务治理的主体25-26

2.3.2 高校财务治理的客体26

2.3.3 高校财务治理的目标26-27

2.4 公立高校财务治理核心—财权配置27-28

第3章 公立高校财务治理评价指标系统设计28-43

3.1 高校财务治理评价指标系统建立的原则28-29

3.2 指标筛选依据及结果29-38

3.

2.1 治理职责评价29-31

3.

2.2 预算管理系统评价31-32

3.

2.3 财务原则与策略评价32-34

3.

2.4 内部审计与信息披露评价34-38

3.3 评分标准设定38-43

3.1 治理职责38-39

3.2 预算管理系统评价指标39-40

3.3 财务原则与策略评价指标40-41

3.4 内部审计与信息披露评价指标41-43

第4章 基于层次浅析法的高校财务治理评价的构建43-50

4.1 层次浅析法的基本思想与步骤43-44

4.2 基于层次浅析法的高校财务治理评价指数的计算策略44-48

4.

2.1 建立层次结构模型44-45

4.

2.2 构造成比较较矩阵45-46

4.

2.3 计算权向量并做一致性检验46-47

4.

2.4 具体指标层的权重值47-48

4.3 高校财务治理评价系统48-50
第5章 案例运用50-54

5.1 上海外国语大学背景介绍50-51

5.2 上外财务治理评价运用51-54

第6章 结束语54-56

6.1 探讨结论54

6.2 政策倡议54-55

6.3 不足与展望55-56

参考文献56-58