阐释入口高校入口空间建筑意匠设计与景观营造题目

论文导读：
摘要：建筑是凝固的音乐，眼睛是心灵的窗口，高校入口空间就是城市通向高校的一个美丽的窗口，高校入口空间是高校空间序列的起点，也是城市景观的重要组成部分。随着知识经济的进展，大学校园愈来愈承担起地区文化资源中心的作用，高校主入口空间作为一个校园标识性的区域，也日益受到重视。作为一个城市与校园文化、信息的交流点，与城市空间和校园空间相互渗透，融合的交叉节点，高校主入口空间在景观上，是校园文化形象的展示，也集中的显现出校园景观的特点。在建筑功能上，衔接着城市与校园的主要交通，为不同的人车流动引导方向，同时它也是外界了解校园文化内涵的重要窗口。高校入口作为校园空间与社会空间的联系体，对现代教育空间环境的建构具有举足轻重的作用。由此对高校入口空间探讨有着十分重要的作用。本论文以青岛理工大学新校区为例，引出“意匠设计与景观营造”这一革新概念来探讨高校入口空间，论述联系实际，提出相关创作策略及优化进展原则。全文进行分层次探讨：论文主要介绍国内外高校入口空间的进展历史，探讨作用及其探讨目的，进一步探讨高校入口空间涉及的建筑学领域的基本概念及其相关论点，以空间概念入手来挖掘高校入口中的文化与可探讨性因素。着重引入“建筑意匠设计与景观营造”这一名词来浅析我国传统建筑意匠设计在高校入口空间设计中的体现。结尾以实际案例（青岛理工大学黄岛新校区主入口空间）为例来对以上章节的概念和论述性的探讨进行实际科研落实与论述整合。最后，归纳总结得出高校主入口空间建筑意匠与景观设计结合的的一些论述和手法，为今后的设计提供一些参考，使设计有的放矢，这是本论文的作用所在。关键词：高校入口空间论文建筑意匠论文景观营造论文青岛理工大学黄岛校区入口空间论文
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Abstract10-12
第1章 绪论12-18

1.1 探讨的背景、作用12-13

1.1 探讨的背景12

1.2 探讨的作用12-13

1.2 国内外入口空间历史13-15

1.2.1 国内高校入口空间的近况与进展13-14

1.2.2 国外高校入口空间的近况与进展14-15

1.3 课题探讨目的及内容15-18

1.3.1 探讨目的15-16

1.3.2 论文内容16-18

第2章 高校入口空间的界定18-49

2.1 高校入口空间基本概念18-31

2.

1.1 空间的基本定义18-19

2.

1.2 高校入口空间19-20

2.

1.3 高校入口空间的功能与作用20-26

2.

1.4 高校入口空间设计原则26-31

2.2 高校入口空间形态构成31-39

2.1 高校入口空间形态结构组成31-36

2.2 高校入口空间区域形态的几种空间方式36-39

2.3 高校入口空间的实体构成39-43

2.3.1 高校入口空间中的尺寸构成39-40

2.3.2 高校入口空间组织序列探讨40-42

2.3.3 高校入口空间各部分整体构成联系42-43

2.4 青岛高校入口空间实地调查与浅析43-48

2.4.1 高校入口调查问卷与问卷完成历程44-45

2.4.2 高校入口调查问卷与问卷统计结果与调查浅析45-48

2.5 本章小结48-49

第3章 高校入口空间的建筑意匠设计49-64

3.1 建筑中的意匠设计基本理念49-54

3.

1.1 意匠寓意设计构成浅析49-52

3.

1.2 建筑意匠形态中的美学意匠52-54

3.2 高校入口空间中的意匠设计原则54-57

3.3 建筑案例设计创作与意匠浅析57-63

3.4 本章小结63-64

第4章 高校入口空间的景观营造64-72

4.1 高校入口空间的景观设计的构成元素64-67

4.

1.1 硬质元素64-66

4.

1.2 软质景观66-67

4.2 高校入口空间景观设计的原则67-69

4.3 高校主入口空间景观的立意69-71

4.

3.1 富有人文内涵的空间意境69-70

4.

3.2 逻辑、理性且富有情趣的空间序列与组合70-71

4.4 本章小结71-72
第5章 高校入口空间建筑意匠设计与景观设计的实践探讨与浅析—以青岛理工大学黄岛新校区入口空间为例72-86

5.1 项目背景72-74

5.2 影响项目案例设计的综合因素浅析74-75

5.

2.1 区域近况条件浅析74

5.

2.2 自然条件74-75

5.

2.3 基地近况条件浅析75

5.3 入口空间设计构思75-80

5.4 案例浅析与解读80-85

5.

4.1 入口空间水景系统意匠设计80-83

5.

4.2 意匠设计形成于实现83-84

5.

4.3 项目后期完成整合84-85

5.5 本章小结85-86
第六章 结论与展望86-87
参考文献87-90
附录A 调查问卷90-93
致谢93