试议文化传播中华传统儒家文化在朝鲜半岛传播过程中增值与变迁生

论文导读：播的定义11-131.2中华文化对外传播的探讨作用131.2.1以历史的时间和进展认识中华文化的本质131.2.2以历史的寻绎中解释文化特性131.2.3以历史中发现文化进展的一般规律131.2.4以东西方文化交流史迹中找寻规律131.3中华传统文化对外传播的理由13-151.

3.1中华文化的丰富性和先进性141.2中华文化开放性和开拓性141.

摘要：文化传播是一种沟通人与人共存联系的文化交往活动，是人们社会交往活动历程中产生于小区、群体及所有人与人之间共存联系之内的一种文化互动现象。文化传播是人类认识世界和改造世界的武器和工具。文化传播既能转变人类自身亦能转变交往中不断变化着的世界。中国博大精深的传统文化之所以能够将自身置于世界文化格局中的显著位置，在于中华文化的开放性，在于广泛的中外文化交流，在于中华文化在海外广泛而持久的传播和所发生的重大影响。儒家传统文化属于中华大文化中的一个部分，这一点无论以中国自己的领域内还是对外传播的范围上看，都占据着不容忽略的主流地位。儒家学说，亦称儒学，起源于东周春秋时期，是道家、墨家、法家、阴阳家等诸子百家之一，以汉朝汉武帝时期开始，成为中国社会的正统思想，距今已有两千五百余年的历史。随着社会的变化与进展，儒家学说以内容、形式到社会功能也在不断地发生变化和进展。中华传统文化的对外传播，无论以内容上还是以范围上看，都是十分广泛的。传播内容的广泛体现在，凡是中华民族的伟大文化创造，如物质产品、典章制度、文学艺术、宗教风俗、学术思想等，都曾在海外传播、流传和产生影响；而传播范围的广泛，则体现在近则泽被四邻，如朝鲜、日本，世受华风濡染而成为中华文化圈的成员，远则经中亚西亚而传至欧洲，或越大洋而传至非洲和美洲，在那些遥远的地方激起一阵阵文化激动。中华文化通过种种直接和间接的途径，广泛传播于世界各地，以自身力量推动了世界各民族文化的进步与繁荣。本论文通过对儒家传统文化的介绍，并且浅析我国远古至先秦、汉唐时期、盛唐时期、宋元至明初、明清时期等五个重要时期儒家思想在朝鲜的传播。并且以政治思想、经济思想、社会思想、宗教思想等方面对中华传统儒家文化在朝鲜国传播历程中的升值与变迁进行探讨浅析，最后简要介绍了儒学理念指导下的修学和史学。关键词：文化传播论文儒家思想论文增值论文变迁论文
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ABSTRACT5-9
图表目录9-10
绪论10-11
1 文化的交流与传播11-17

1.1 文化的交流与传播的定义11-13

1.2 中华文化对外传播的探讨作用13

1.2.1 以历史的时间和进展认识中华文化的本质13

1.2.2 以历史的寻绎中解释文化特性13

1.2.3 以历史中发现文化进展的一般规律13

1.2.4 以东西方文化交流史迹中找寻规律13

1.3 中华传统文化对外传播的理由13-15

1.3.1 中华文化的丰富性和先进性14

1.3.2 中华文化开放性和开拓性14

1.3.3 中华传统文化对外传播的历史源远流长14-15

1.4 中华传统文化对外传播产生的影响15-17

1.4.1 对外传播促成了文化的融合与增值15-16

1.4.2 对外传播中的文化分层与变迁16

1.4.3 对外传播中的文化积淀16-17

2 中华传统儒家文化的对朝传播17-23

2.1 中华传统文化之儒家思想的对朝传播内容17-20

2.

1.1 儒家文化的政治思想17-18

2.

1.2 儒家文化的经济思想18

2.

1.3 儒家文化的社会思想18

2.

1.4 儒家文化的宗教思想18-20

2.2 儒家文化向朝鲜半岛的早期传播与影响20-23

2.1 早期传播——古朝鲜时期20-21

2.2 早期影响——远古至先秦21-23

3 儒家文化向朝鲜半岛传播历程中的移植与进展23-30

3.1 儒家文化向朝鲜半岛三国时期传播的进一步进展——汉唐期间23-25

3.

1.1 朝鲜三国之高句丽23-24

3.

1.2 朝鲜三国之百济24

3.

1.3 朝鲜三国之新罗24-25

3.2 儒家文化向朝鲜半岛新罗统一时代的辉煌传播——盛唐时期25-30
3.

2.1 盛唐文化的确立25

3.

2.2 新罗的崛起与儒家文化的主导25-27

3.

2.3 儒家文化在新罗传播传播往来的途径27

3.

2.4 新罗对中国教育制度的移植与儒家学术文化的传播27-28

3.

2.5 儒家典籍在朝鲜的的引入28-30

4 儒家文化向朝鲜半岛传播历程中的增值与变迁30-47

4.1 儒家文化向朝鲜半岛高丽时期传播的革新与变迁——宋元至明初30-36

4.

1.1 朱子学在高丽时代的初传30

4.论文导读：47-48参考文献48-50致谢50-51上一页12

1.2 高丽时期的崇儒之风与学术进展30-34

4.

1.3 高丽时期对中国教育制度和科举制度的移植34-35

4.

1.4 儒家典籍在朝鲜半岛的流布35-36

4.2 儒家文化向李氏朝鲜时期传播中的升值与变迁——明清时期36-47
4.

2.1 李氏朝鲜对中国明清文化的吸收36-41

4.

2.2 儒家学术文化的进展、兴盛及变迁41-45

4.

2.3 儒学理念指导下的修学和史学45-46

4.

2.4 汉籍在李氏朝鲜的传播46-47

结束语47-48
参考文献48-50
致谢50-51