浅谈西北地区网球运动对西北地区高校校园体育文化建设影响站

论文导读：culture2摘自：本科毕业论文致谢词www.7ctime.com011年6月我国女子网球选手李娜在法国网球公开赛的夺冠掀起了一股强烈、持续的网球热潮，促进了网球运动在我国各地区的快速推广，使越来越多的人们走进网球场，参与网球运动，感受网球带来的无限乐趣。西北地区普通高校由于受地理环境和地方经济水平的影响，网球运动在高校的
摘　要：随着西北地区经济水平的不断提高，网球运动在西北地区高校的积极开展，对其校园体育文化建设产生了深远影响。通过网球运动对西北地区高校校园体育文化的影响研究得知：西北地区高校网球场馆设施的不足影响了学生的体育参与热情和体育行为；网球运动在西北地区高校的积极开展有助于完善场馆设施建设和学校管理体制改革；网球教学、网球竞赛，以及课外网球锻炼调动了学生对网球运动的参与积极性，丰富了西北地区校园体育文化生活、营造了活跃的体育氛围；网球运动渗透到了西北地区大学生健康、积极的体育观念和诚实守信、公平竞争、不骄不躁的体育道德精神，并培养了竞争、意志、敬业、爱国等优秀品质。
关键词：网球运动；西北地区；高校；校园体育文化
1007-3612（2012）11-0097-06
Study　on　the　Impact　of　Tennis　on　the　Campus　Culture　Building　in　the　Northwest　Region
CHEN　Yan
（Northwest　of　A　&　F　University，　Yangling　712100，　Shaanxi　China）
Abstract：Nowadays，　with　the　continuous　improvement　in　the　economic　level　in　the　northwest　China，　colleges　in　this　region　actively　developed　tennis，　which　had　a　profound　impact　on　the　construction　of　campus　sports　culture.　This　article　studies　on　tennis　campus　sports　culture　in　the　northwest　region.　It　found　that　the　lack　of　campus　tennis　facility　affected　the　passion　and　exercises　of　students　in　northwest　universities；　Active　practice　of　tennis　in　the　northwest　universities　could　facilitate　the　facility　building　and　school　management　system.　Tennis　teaching　and　competition　and　extracurricular　tennis　activity　mobilized　the　participation　enthusia　of　students，　enriched　northwest　campus　sports　culture　and　life　experience，　and　created　active　sports　exercise　environment.　Tennis　has　been　involved　in　establishing　positive　health　of　college　students　in　the　northwest　region，　cultivating　the　sports　ethic　of　honest，　fair　play　and　free　from　arrogance　and　rashness，　and　the　quality　of　competition，　will，　dedication　and　patrioti.
Key　words：　tennis；　northwest；　university；　the　campus　sports　culture
2摘自：本科毕业论文致谢词www.7ctime.com
011年6月我国女子网球选手李娜在法国网球公开赛的夺冠掀起了一股强烈、持续的网球热潮，促进了网球运动在我国各地区的快速推广，使越来越多的人们走进网球场，参与网球运动，感受网球带来的无限乐趣。西北地区普通高校由于受地理环境和地方经济水平的影响，网球运动在高校的开展和普及相对沿海地区论文导读：
较晚、较落后。如今，随着社会大环境的变化、西北地区经济水平的提高以及我国竞技网球的快速发展，对我国西北地区高校体育氛围、学生体育意识和体育道德等校园体育文化元素产生了深刻的影响。
1　研究对象和研究方法

1.1　研究对象　本文以西北地区高校校园体育文化和网球运动为主要研究对象。

1.2　研究方法

1.2.1　文献资料法　通过浏览中国期刊网、中国知网查阅中国期刊数据库、国内核心期刊、全国体育院校学报并翻阅与网球、学校体育和社会学相关的专著、书籍、教材等，为撰写课题提供了理论参考和依据。
1.2.2　专家访谈法　走访了西北地区部分高校体育部门领导、体育教师、网球教练，获得了关于网球运动在西北地区高校开展状况的切实资料和本研究的指导性建议。
1.2.3　问卷调查法　对西北地区13所高校部分师生随机发放问卷共2　620份，其中学生2　500份，教师120份，有效回收2　520份，有效回收率为9

6.18%。

1.2.4　数理统计法　运用办公软件Microsoft　Excel　2003和统计软件SPSS　12.0对调查问卷的有效数据进行归类统计处理和整理。
2　结果与分析
2.1　校园体育文化的内涵　校园体育文化是校园文化的重要组成部分，是指以校园为空间，以教师、学生参与为主体，以运动为手段，以多种多样的体育锻炼项目为主要内容，具有独特表现形式的一种群体文化［1］。校园体育文化由体育物质文化（体育场馆设施、器材和服装等）、体育制度与行为文化（体育管理制度、组织形式、体育认知、教学活动、竞赛活动、课余体育活动以及宣传与推广活动等）、体育精神文化（体育观念与目标、体育道德、体育精神以及体育作风）三者组成（表1）。校园体育文化是校园大学生活与大学生精神风貌的积极反映；校园体育文化是也学校办学理念、特色与校风的个性表现。2.2　网球运动的文化作用与价值　13世纪网球运动起源于法国，在漫摘自：写毕业论文经典的网站www.7ctime.com
长的网球发展史中，随着网球运动“走出宫廷、走向平民”的普及发展，如今，各行各业、不同阶层的人们都参与网球锻炼，网球运动对人们的身心健康、精神面貌以及幸福生活水平指数都产生了重要的影响。竞技体育的典型代表就是奥林匹克运动会，它以“更快、更高、更强”的口号以及“和平、友谊、团结”的信条激励人们不断克服困难，战胜自我，向新的人生目标迈进［2］。网球运动是竞技体育项目的典型代表，第一届现代奥运会，网球运动就被列入正式奥运比赛项目，是奥林匹克运动会“更快、更高、更强”口号的宣传载体，充分诠释了“和平、团结、友谊”的奥运信念，激励人们爱国拼搏、积极进取、求实奋进的追求人生理想和幸福生活。

2.3　网球运动对校园体育物质文化的影响

2.3.1　高校开展网球运动对高校网球场馆设施、器材的影响　网球场馆设施是网球教学活动、竞赛活动以及课余网球锻炼的保障，是校园体育文化继承与宣扬的物质保证。对西北地区高校网球场馆设施和器材、用品的调查得知：近1/2的被调查学生认为其学校网球场馆设施严重不足，主要存在两方面的原因：1）高校网球场馆设施确实存在紧缺的状况，网球教学和运动队训练对场地的需求较高；2）大学生的网球锻炼受场地用于网球教学和地区季节、日照等自然环境的影响，大学生的网球锻炼时间如下午5：00以后，时间选择容易发生“冲突”的情况，以此出现锻炼“扎堆”的现象，从而片面导致场馆的紧缺局面。网球器材基本由学生自己提供，器材的需求程度和对需求的满足行为主要受大学生自己支配和控制，因此，调查也得知西北地区大学生认为网球器材完全满足其锻炼需求。高校开展网球运动的积极程度与完善网球场馆设之间有相互影响、相互制约的关系。47.6%的学生认为西北地区高校开展网球运动对完善网球硬件设施有非常大的影响（表2）。高校积极开展和普及网球运动，扩大了校园网球人口，激发了师生的网球兴趣与，也加剧了场地紧缺的状态，为解决场馆设施“供不应求”的问题，高校管理者须积极完善和补充网球场馆设施，在满足使用需求的同时，也对校园体育文化起到了建设和保护作用。为了加强校园体育文化建设和通过打造特色项目而提高学校知名度与体育文化底蕴，网球运动在西北地区高校的积极开展，刺激了网球场馆设施的需求，对完善论文导读：
高校校园体育设施有显著的推动作用。
2.3.2　网球器材与服装等的消费行为对校园体育物质文化的影响　体育消费是人们通过参加体育活动或观赏体育竞赛，以满足强身健体、愉悦身心等要求的过程［3］。高校大学生的网球消费水平是衡量大学生参与网球锻炼的重要指标。调查得知：西北地区高校大学生网球消费主要以购买网球器材、服饰等实物型消费为主，也符合了当前大学生身份的消费水平与观念。网球锻炼仅仅是大学生的体育锻炼方式，大学生对网球的认识和接触仅处于初级阶段，满足器材和服装需求就具备了大学参与网球锻炼的基本条件，因此西北地区大学的网球实物消费类型是大学生当前身份和网球参与程度的综合表现。41.6%的学生每年在网球运动的消费额度是300～600元（表3）在整个被调查对象中占了多数，也反映出陕西省高校学生的网球消费水平偏低下。由于西北地区高校大学生生源地主要以农村和城乡地区为主，学生对网球运动的认识与自身经济消费水平均较低，参与网球锻炼对器材和服装等的要求并不高，以基本满足使用需求即可，进而导致了西北地区大学生的整体网球消费水平偏低的状况。随着网球运动在西北地区高校的积极开展和西北地区经济水平的提高，培养了大学生强烈的网球兴趣与长远的体育目标，更广泛的网球参与和投入带动了大学生体育消费水平的增长，也有助于良好校园体育风气的形成。

2.4　网球运动对校园体育制度与行为文化的影响

2.4.1　网球运动对校园体育制度文化的影响　完善的学校体育管理体制和健全规范的体育规章制度是校园体育文化建立和健康发展的有力保证，是校园体育管理规范化、科学化的关键，是一切校园体育文化活动的准则，约束着人们的心理意识和行为方式［4］。37.5%的管理者和教师认为网球运动在西北地区高校的积极开展对学校体育管理制度产生非常大的影响，且40.8%的被调查者认为其影响较大（表4）。被称为“绅士运动”的网球运动有其独特的文化内涵，有别于其他体育项目，这种“绅士”“高雅”的文化形式因网球运动在高校的发展会相应对校园体育文化产生了重要的影响，校园体育制度具有保护和建设体育文化的功能，网球文化导致校园体育文化的分层必然需要借助于体育管理制度的政治功能进行协调和适配，因此，网球运动在高校的开展对优化和完善体育制度有积极作用，合理、优化的学校体育管理制度有助于矫正、扭转不良校园风气，积极营造健康校园“绿色文化”人文环境，培养学生正确体育意识与目标，完善体育场馆设施建设，建设特色校园体育文化等。
2.4.2　网球教学活动对校园体育文化的影响　网球运动对场地设施要求较高，受到地方经济水平和普及程度的影响，并不是西北地区所有高校都开展了网球教学课程，部分高校根据自身场地设施和人力资源的情况，制定了符合实际要求的网球教学课程类型（必修课、选修课、兴趣公开课等）、教学学时（12学时、16学时、32学时）等，以满足学生对网球技能、知识的需求和广泛普及网球运动的趋势。网球教学活动对校园体育文化的影响具有激发性和全面性特征：网球教学活动促进了场地设施的保障和完善；网球教学课堂是学生网球兴趣、网球认识、网球参与的“发源地”；网球教学活动是“三位一体化”大学体育模式的主要组成因素，有效激发和培养了学生的网球热情与兴趣，传授学生正确体育观念和技术动作，带动着课余网球锻炼和竞赛活动的积极开展，是校园体育文化建设的根基。
2.4.3　网球竞赛活动对校园体育文化的影响　网球竞赛活动有助于学生巩固网球技能，锻炼学生坚强意志品质，发展人际交往能力，培养自信心与抗压能力，全面发展了学生的综合素质品质。西北地区高校大学生参加网球竞赛的目标调查得知：7.5%的学生希望参加网球竞赛活动获得更扎实的运动技能；33.3%和32.2%的学生希望参加网球比赛可培养体育精神和锻炼意志品质；愉悦身心健康和促进社会交往分别占了14.9%和10.1%（图2）。随着大学生知识的不断积累、价值观的逐渐形成以及对精神意志重要性的认识，西北地区大学生逐渐认识到应该积极、主动加强自身意志品质的锻炼和体育精神的培养，以应对学习和生活中的困难和挫折，因此，大学生相应选择通过体育竞赛、锻炼的方式，以丰富体育精神和加强意志品质。在调查中也了解到西北地区高校校内网球竞赛活动相对匮乏，影响了校园体育风气的营造和师生体育行为习惯的养成，主要受场地设施紧缺、管理者重视程度不论文导读：够和网球竞赛组织宣传不足等的影响。网球竞赛活动的积极开展所形成的良好校园网球氛围与学生参与网球锻炼的良好习惯直接影响着校园体育文化的建设与传承。源于：毕业生论文网www.7ctime.com摘自：本科生毕业论文范文www.7ctime.com上一页1234
够和网球竞赛组织宣传不足等的影响。网球竞赛活动的积极开展所形成的良好校园网球氛围与学生参与网球锻炼的良好习惯直接影响着校园体育文化的建设与传承。源于：毕业生论文网www.7ctime.com
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