分析齐鲁当代齐鲁小儿推拿学术流派怎样
最后更新时间:2024-04-03
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论文导读:告143-151科研课题151-153论文著作153-160详细摘要160-167
摘要:目的:通过梳理当代齐鲁小儿推拿三大学术流派(三字经小儿推拿流派、张汉臣小儿推拿流派和孙重三小儿推拿流派)的进展脉络,总结流派特点,调查传承情况,浅析三大流派的形成、影响因素和进展走势。策略:文献学策略、统计学策略与田野考察法相结合。以中医文献学的策略,梳理当代齐鲁小儿推拿三大流派的相关文献;利用数理统计策略,浅析三大流派的临床用穴规律;通过实地考察,了解小儿推拿名家对小儿推拿流派的认识,调查三大流派的传承与进展情况。结果与结论:①理清了当代齐鲁小儿推拿三大流派的学术渊源和进展脉络。②初步勾勒了三大流派的整体面貌,包括代表人物、流派特点(学术渊源、诊法特点、治法特点、手法和取穴特点、临床运用特点)、传承情况(传承谱系、文献传承、学术进展、流派影响);总结了三大流派的学术思想。③为全国小儿推拿学术流派的探讨进行了论述和策略学探讨,积累了大量的资料和素材,提供了探讨范例。④针对当代齐鲁小儿推拿三大流派的现存情况,提出了相应对策和倡议。关键词:齐鲁论文小儿推拿论文学术流派论文三字经论文张汉臣论文孙重三论文
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Abstract4-8
引言8-10
第一部分 概述10-17
第一章 三字经小儿推拿流派17-42
附录119-142
致谢142-143
查新报告143-151
科研课题151-153
论文著作153-160
详细摘要160-167
摘要:目的:通过梳理当代齐鲁小儿推拿三大学术流派(三字经小儿推拿流派、张汉臣小儿推拿流派和孙重三小儿推拿流派)的进展脉络,总结流派特点,调查传承情况,浅析三大流派的形成、影响因素和进展走势。策略:文献学策略、统计学策略与田野考察法相结合。以中医文献学的策略,梳理当代齐鲁小儿推拿三大流派的相关文献;利用数理统计策略,浅析三大流派的临床用穴规律;通过实地考察,了解小儿推拿名家对小儿推拿流派的认识,调查三大流派的传承与进展情况。结果与结论:①理清了当代齐鲁小儿推拿三大流派的学术渊源和进展脉络。②初步勾勒了三大流派的整体面貌,包括代表人物、流派特点(学术渊源、诊法特点、治法特点、手法和取穴特点、临床运用特点)、传承情况(传承谱系、文献传承、学术进展、流派影响);总结了三大流派的学术思想。③为全国小儿推拿学术流派的探讨进行了论述和策略学探讨,积累了大量的资料和素材,提供了探讨范例。④针对当代齐鲁小儿推拿三大流派的现存情况,提出了相应对策和倡议。关键词:齐鲁论文小儿推拿论文学术流派论文三字经论文张汉臣论文孙重三论文
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Abstract4-8
引言8-10
第一部分 概述10-17
一、相关概念10-11
(一) 推拿10
(二) 小儿推拿10-11
(三) 小儿推拿流派11
二、当代中医小儿推拿流派的探讨近况11-14
(一) 流派创始人探讨11-12
(二) 流派学术特点探讨12-14
(三) 流派著作探讨14
(四) 流派传承探讨14
三、探讨目的、内容和策略14-17
(一) 探讨目的14-15
(二) 探讨内容15
(三) 探讨策略15-16
(四) 中医小儿推拿学术流派判定标准16-17
第二部分 当代齐鲁小儿推拿三大学术流派探讨17-89第一章 三字经小儿推拿流派17-42
一、创始人——徐谦光17
二、代表人物——李德修17-18
三、流派特点18-36
(一) 诊法特点18-20
(二) 治法特点20-22
(三) 手法和取穴特点22-27
(四) 临床运用特点27-36
四、流派传承36-42
(一) 传承谱系36-39
(二) 文献传承39-42
(三) 流派影响42
第二章 张汉臣小儿推拿流派42-67一、创始人——张汉臣42-44
二、流派特点44-63
(一) 诊法特点44-48
(二) 治法特点48-51
(三) 手法及取穴特点51-56
(四) 临床运用特点56-63
三、流派传承63-67
(一) 传承谱系63-65
(二) 文献传承65-66
(三) 流派影响66-67
第三章 孙重三小儿推拿流派67-89一、创始人——孙重三67-68
二、流派特点68-85
(一) 诊法特点68-70
(二) 治法特点70-71
(三) 手法和取穴特点71-81
(四) 临床运用特点81-85
三、流派传承85-89
(一) 传承谱系85-87
(二) 文献传承87-88
(三) 流派影响88-89
第三部分 当代齐鲁小儿推拿三大学术流派比较探讨89-111一、学术渊源89-91
二、流派特点91-103
(一) 诊法特点91-96
(二) 治法特点96-97
(三) 手法和取穴特点97-100
(四) 临床运用特点100-103
三、学术思想103-107
(一) 以中医基本论述为指导103-104
(二) 临证注重小儿生理病理特点104-106
(三) 在实践中丰富小儿推拿技术系统106-107
四、流派传承107-111
(一) 形成条件107-108
(二) 有着不足108-109
(三) 对策与倡议109-111
结语111-113一、探讨取得的革新性成果111-112
二、探讨展望112-113
参考文献113-119附录119-142
致谢142-143
查新报告143-151
科研课题151-153
论文著作153-160
详细摘要160-167