如何做好小学班主任工作

论文导读：
班级管理是学校管理的重要组成部分，有效的班级管理是维护学校秩序，保证教学质量，实行教书育人的基本保证。因此，班主任在其中就充当着一个重要角色。
1. 高度的责任心和使命感，热爱自己所教的每一个学生作为一名教师，心里不仅要装着教学，装着教研，更要装着学生。心里不仅装着那些学习差，爱犯错误的学生。“关爱每一个学生是我的天职。”
2. 了解学生，以严明的纪律要求学生 了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功。要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。如果班主任摸清了一个班几十个学生的学习、思想、性格和家庭等情况，做好班主任工作就已经成功了一半。当有学生第一个违反了班规时，我就严格地按照班规的具体条款，对违纪的学生进行奖罚分明的处理。处理了第一个学生后，班上的其他学生就会有一种共同的认识：班主任说话算数，讲到做到，并且奖罚分明。

3. 建设良好的班集体

（1）注重培养一支强有力的班干部队伍。对于有经验的班主任来说，良好的班集体能激励着学生不断进取，主动健康地成长，能使学生心情愉快，更加积极轻松，充满地投入到学习、生活与工作中去，而班主任就是这个集体的建设者、领导者和组织者。我深知这一点，所以在班级管理中，我把班级建立成一个具有很强凝聚力的集体：首先注重培养一支强有力的班干部队伍。在对学生全面了解之后，通过竞聘的方式产生了这个队伍，指导他们发挥各自的才能去组织和管理班级，不断培养他们的能力，用各种措施把这个队伍建设成了友好团结、管理能力强、能处处起带头作用的小集体。
（2）做好后进生的转化工作。首先，唤醒后进生的上进心，找出其闪光点。
任何一个孩子的心灵深处都有真善美的存在，都有善良、美好的一面，只有相信这点才能转化他们。人人都有上进心，后进生的上进心往往被他们的缺源于：大学毕业论文www.7ctime.com
点以及别人的偏见所掩盖了。这就造成了后进生缺乏自信心，以至于破罐子破摔，要扭转这种局面，首先要增强他们的自信。
有人说：“要给人以阳光，你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、领路人，只要我们的班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生教育动之以情，晓得以理，持之以恒，和风细雨，定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好，实现著名教育家叶对陶说的“教是为了需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。