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简析传统文化视角下—少儿武术教学新模式

最后更新时间:2024-04-10 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:16961 浏览:72116
论文导读:学院学报;、颜世亮,李志勇,郭政;传统武术发展的契机与设想;安徽体育科技;、童建国-对传统武术——非物质文化遗产的深思和再认识;安阳师范学院学报;、白宝山;朱寒潇-剖析武术文化中的人文精神;安阳工学院学报;、徐冰娇-论新课程标准下高中英语课堂的德育渗透;边疆经济与文化;、劳凯声;世纪之交的中国教育改革走向:
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(一)[C];间武术的宣传策略研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编[C];

论文目录
中文摘要7-8
abstract8-10
1论文选题的依据和作用10-11
2文献综述11-15

2.1国内研究目前状况11-13

2.2国外研究目前状况13-15

3研究对象和策略15-16

3.1研究对象15

3.2研究策略15-16

3.

2.1文献资料法15

3.

2.2调查法15

3.

2.3专家访谈法15

3.

2.4逻辑分析法15-16

4研究结果与分析16-35

4.1少儿武术的发展历程16-18

4.

1.1少儿武术学校的发展历程16

4.

1.2少儿武校的发展作用16-17

4.

1.3少儿武术培训市场目前状况分析与存在的理由17

4.

1.4少儿武校办学方面存在的主要理由17-18

4.

1.4.1少儿武校招生理由18

4.

1.4.2少儿武校教育理由18

4.

1.4.3少儿武校师资理由18

4.2跆拳道的推广与普及对少儿武术教学新模式的启迪18-22
4.

2.1跆拳道的推广与普及18-20

4.2.

1.1少儿武术与跆拳道比较分析18-19

4.2.

1.2跆拳道发展推广的历程与目前状况19-20

4.2.2跆拳道在世界范围内推广传播过程中的经验20-22
4.

2.1跆拳道的技术特点在推广过程中的优势20

4.

2.2跆拳道重视礼仪及精神价值的培养20

4.

2.3跆拳道的快乐学习过程与较高的观赏性,吸引更多人参与20-21

4.

2.4严格段位设置,激励练习者不断晋升21

4.

2.5政府支持,采取科学的推广策略21-22

4.3借鉴跆拳道发展模式,重视少儿武术学校的传播效应22-23
4.

3.1跆拳道道馆与少儿武校之比较22

4.

3.2跆拳道推广的成功模式对少儿武术教学的启迪22-23

4.3.

2.1改良少儿武术技术动作,完善武术竞赛模式22

4.3.2.2争取政府支持,加强普及论文导读:术经纪人队伍34-354.8.6实行抢先、垄断策略355结论与倡议35-375.1结论35-365.2倡议36-376注释37-387主要参考文献38-40致谢40少儿武术教学新模式国学经典传统文化武术创新参考文献翟艳芳;全球教育的理念与实践;华中科技大学;刊全文数据库朱筱新;从“礼仪”谈中国古代的家庭教育;北京教育学院学报;、朱瑞琪;浅谈武
和宣传少儿武术的力度22-23

4.4少儿武术教学的影响因素23-26

4.1价值观对少儿武术教学的影响23-24

4.2审美观对少儿武术教学的影响24

4.3现阶段少儿武术教学模式的发展趋势24-26

4.4.

3.1突出“少儿武术教学文化”24-25

4.4.

3.2少儿武术教学走市场化25-26

4.4.

3.3少儿武术教学培训26

4.5少儿武术教学新模式的探索26-30

4.5.1少儿武术教学新模式内容26-27

4.5.2少儿武术教学理念27

4.5.3少儿武术教学新模式要达到的目的27-28

4.5.4少儿武术教学新模式内容的制定28

4.5.5少儿武术教学上课时间28

4.5.6少儿武术教学新模式的开展对身心变化的反映28-29

4.5.7少儿武术教学新模式师资的需求分析29

4.5.8少儿武术教学新模式的教育养成29-30

4.5.8.1增设武德课程30

4.5.8.2武德修养对少儿习武者武德教育的加强30

4.6少儿武术教学新模式在各方面的改革及策略30-32

4.6.1少儿武术招生方面的改革30-31

4.6.

1.1招生从爱好武术的少儿入手30-31

4.6.

1.2从自身特色作用扩大招生31

4.6.2少儿武术教育方面的改革31-32
4.6.

2.1教育方式的改革31

4.6.

2.2教育内容的改革31

4.6.

2.3教学管理的改革31-32

4.7少儿武术市场化建设的威胁分析32

4.7.1竞争者的强势进入32

4.7.2武术商业赛事面对“可持续发展”难题32

4.7.3中国传统文化制约32

4.7.4消费者需求下降及消费观的理性化32

4.8少儿武术教学新模式发展策略32-35

4.8.1注重礼仪规范,加强武德教育,统一武术服装32-33

4.8.2完善竞赛规则,举办国际性武术赛事,增进国际交流33

4.8.3优化赛事体制,将少儿武术与娱乐结合33-34

4.8.4树立少儿武术品牌形象,提高消费者的忠诚度,开发品牌衍生品34

4.8.5加强与企业、媒体的合作,培养武术经纪人队伍34-35

4.8.6实行抢先、垄断策略35

5结论与倡议35-37

5.1结论35-36

5.2倡议36-37

6注释37-38
7主要参考文献38-40
致谢40
少儿武术教学新模式国学经典传统文化武术创新
参考文献
翟艳芳;全球教育的理念与实践[D];华中科技大学;刊全文数据库朱筱新;从“礼仪”谈中国古代的家庭教育[J];北京教育学院学报;、朱瑞琪;浅谈武德教育与精神文明建设[J];北京体育大学学报;1999年01期、梁建平,候乐荣;体育教学中的非语言符号[J];北京体育大学学报;1999年01期、张山,温佐惠,马丽娜;中华武术发展的回顾与展望[J];北京体育大学学报;、周伟良;师徒论——传统武术的一个文化现象诠释[J];北京体育大学学报;、白晋湘;从高脚运动的演变历程看传统体育的现代化[J];北京体育大学学报;、张春燕-武术知识产权的内容及法律保护[J];北京体育大学学报;、温淑荣,李筱梅,李敏媛,王淑霞,刘鼎新;人参地上部分总皂甙对核酸蛋白质合成的影响[J];北京医学院学报;1983年01期、詹子庆;对礼学的历史考察[J];东北师大学报;1996年05期、张慧-浅论课堂教学中的非言语交际艺术[J];当代教育论坛(学科教育研究);【相似文献】 中国期刊全文数据库敬继红!710062;少儿武术的意识训练[J];中国学校体育;、张赟-古城小雏鹰[J];小学生(多元智能版);、胡凯,王永强;少儿武术的眼神训练[J];中国学校体育;1999年04期、赵海军,张振芳,王增强;谈少儿武术教学与训练[J];少年体育训练;、冯坚江;少儿武术运动员的形体训练策略[J];中国体育教练员;1999年04期、蔚香荣;谈少儿武术基础阶段训练[J];少年体育训练;、倪金福;少儿武术运动员启蒙训练初探[J];龙岩师专学报;1996年03期、张彩琴;少儿武术基础功法的选择与安排[J];中国学校体育;1996年03期、郑小平;浅析少儿武术运动员身体素质与专项训练关系[J];中华武术;、于翠兰;少儿武术运动员抗干扰能力的测试研究[J];体育与科学;1996年06期 周丛改;王相飞-全面建设小康社会进程中影响社区体育发展的因素[A];第七届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C];间武术的宣传策略研究[A];第八届全国体育科学大会论文摘要汇编(一)[C]; 中国重要报纸全文数据库;大朗实验小学获评武术传统学校[N];东莞日报;、白伟;我省选手袁晓超勇夺“北京、马学军;在“崆峒杯”第五届全国武术馆校武术比赛筹备工作动员大会上的讲话[N];平凉日报;、张丽萍 陈方莹张晓敏;俄罗斯的宝鸡拳师[N];宝鸡日报;、本报记者张丽萍 祝嘉;高西安跨越大洋去追梦[N];宝鸡日报;、宋平 武联合;潍坊市“四通捶”研究会成立大会召开[N];潍坊日报;、记者李春耕通讯员李俊温侯卫中;山西袁晓超勇夺男子长拳金牌[N];山西日报;、马明星;为崆峒武术增添活力的查拳[N];平凉日报;、蔡永红 钱晞余向华;峨眉武术诚邀天下客[N];四川日报;、王霞光王友唐;“武术源于中国,属于世界”[N];人民日报; 中国博士学位论文全文数据库薛宇;武术现代化发展理论与评价[D];北京体育大学;、于均刚;武学道艺发微[D];北京体育大学;、刘祖辉;中国近现代武术思想演变的阶段特征研究[D];福建师范大学;、戴国斌;武术的文化生产[D];华东师范大学;、王家忠;荆楚武术文化研究[D];上海体育学院;、王国志;社会学视野中的大众武术研究[D];上海体育学院;、马文国;文化全球化背景下的武术教育与学校武术[D];上海体育学院;、郑楠;国家武术套路队运动员选拔评分系统的构建与实证研究[D];北京体育大学;、王忠山;武术套路运动员体能技能的年龄特征研究[D];北京体育大学;、李耀章;散打论文导读:;武术舞台表演创编研究;河南大学;上一页123
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