论文导读： 摘 要 成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以和美的享受，从而激起他。
论文导读： 【摘 要】培养学生的学习兴趣和自学能力，引导学生积极主动的学习心态是物理教学的根本。学习兴趣是学生学习的动力之源。而自。
论文导读： 在本轮课程改革中，新课标代替了以前的教学大纲。在考试难度没有降低的同时，课程量却有所增大。这样就更多的要求教师提高教学。
论文导读：不拖泥带水，让人一下子进入角色。常见的有：“今天，我们一起来学习××课，请大家翻开第×页……”这样直接的导入有利也有弊，。
论文导读： 教学不仅是一门科学，而且是一种艺术。成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课变得活跃，给。
论文导读： 摘 要：中学物理实验有演示实验、师生互动实验、分组探究实验、课外实验四类。简要探讨一下中学物理教学中学生实验技能培养的。
论文导读： 摘 要：在教学中适当应用多媒体技术，有利于激发学生的学习兴趣、开阔学生的视野、活跃学生的思维，使学生的潜能得到开发，从。
论文导读： 教学不仅是一门科学，还是一种艺术。成 功 的 教 学，本 身 就 是一种 艺 术 的 创 造。如果掌握了这种艺术，就可。
论文导读： [摘 要]：学生只有体会到了学习物理的乐趣，才能产生积极的学习态度，主动求知，并提升学习的实效。在中学物理教学中，采取适。
论文导读：激发学生的学习兴趣“兴趣是最好的老师”。教师善于抓住火候，及时点燃兴趣的火花，多演示一些新、奇、妙的小实验，介绍一些奇特。
论文导读：，这样对提高学习效率、突破教学难点很有用。特别是在学生一般认为理当如此的地方，可提出与常规看法相悖的问题，展开深入讨论，。
论文导读： 源于：本科www 7ctime com 【摘要】物理实验在中学物理教学中有重要的意义。实验能激发学生的兴趣、思维和记忆，培养学生良好。
论文导读： 自重庆市进行新课程改革以来，学校条件的改善，我们在实际的教学中更多地使用了多媒体技术。多媒体技术，以其图文并茂、动静结。
论文导读：通常情况包括分析客观事物、构建思想、解决方法和结论。如教学抛体运动的规律时，教师可按如下步骤组织课堂教学，从而达到培养思。
论文导读：。二、学习物理过程中培养学生合作意识学习物理过程中，学生动手做实验是重要的一部分，在此过程中锻炼学生素质，学会合作，提高。
论文导读：是通过分析、综合、抽象、概括等基本方法协调运用，从而揭露事物的本质和规律性联系。从具体到抽象，从感性到理性认识必须运用抽。
论文导读：随着现代教学技术的不断发展，多媒体技术己经被广泛应用到物理教学当中，作为一种新的教学辅助手段，其直观性、趣味性、大容量等。
论文导读：念的宣传培训方面做了大量的工作，但是由于"分数"、"升学率"的压力，许多教师迫于无奈，仍习惯源于：硕士论文www 7ctime com于传。
论文导读： 【摘要】在物理教学中结合信息技术教育的优点有：（1）丰富了课堂教学的手段，激发学生的学习兴趣与乐趣；（2）突破时空的限制。
论文导读：传统教学中受时间、空间的限制和语言表达能力的不足，大大优化了教学氛围，开阔了学生的知识视野，使师生之间的信息交流环境变得。
论文导读： 摘要：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”， 常言说“兴趣是最好的老师”。现代教育学研究表明，良好的学习兴趣能。
论文导读：解决问题中培养观察能力。同时教师上新课前要了解三个层次学生的预习情况，课堂教学必须进行三个层次的问题讨论；要求每堂课有适。
论文导读： 摘要：新课程理念下的中学物理教学不再是传统意义上的物理教学。倡导素质教育，就是要培养具有创新精神、创新意识和创造能力的。
论文导读： 内容摘要：在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具有初步观察。
论文导读：程的理解,培养学生用实验探究问题的意识,提高学生探究问题的能力和创新能力,缩短解题时间,从而达到事半功倍的解题效果 例如:如图。
论文导读： 摘要：中学物理教学，不仅要教授学生基本的物理知识，同时还要重视对学生创造性思维的开发与培养，使得学生能够养成良好的物理。
论文导读： 【摘要】本文以物理学的学科特点出发，结合昌都地区对现代教育技术应用的现状，主要从提高硬件建设水平、提高应用现代教育技术。