关于图书馆员职业特性与图书馆员化

论文导读：就是图书馆服务的实行者。对许多人而言，图书馆员是一种简单的劳动，该职业对文化水平要求不高。虽然随着社会的进步，这种观点已经有一定的转变，但是人们对图书馆员的定位并没有发生质的转变。而且从我国图书馆员的目前状况来看，相关从业人员对图书馆员的定位也不准，造成对图书馆员职位不重视。我国的图书馆员的职业门槛较低，图
摘 要：图书馆员职业的内容是为用户提供最好的图书馆服务，它有着独特的职业特性。图书馆员专业化发展一直是图书馆领域研究的重点内容，实现图书馆员的专业化是信息化发展和图书馆员职业发展的内在需求。但是在实现情况中，我国图书馆员的专业化发展受到职业定位和心理定势、缺少专业化发展制度、缺少专业化发展氛围的影响，我们必须转变观念，完善相关的制度，为专业化发展营造良好的氛围。
关键词：图书馆员；职业特性；专业化
图书馆员是图书馆事业的重要组成部分，它直接决定了图书馆服务的质量，对图书馆事业的发展具有巨大的推动作用。但是，随着社会的进步，图书馆员职业也发生了巨大的变化，社会对图书馆员的专业化要求越来越高。但是，我国由于社会和图书馆员对图书馆员职业的定位和认同存在理由，造成我国图书馆员的专业化发展严重滞后，影响我国图书馆事业的发展，实现图书馆员的专业化发展也一直成为图书馆事业的重要理由。文章简要分析图书馆员的职业特性与图书馆员的专业化发展策略。

1.图书馆员职业概述

1.1 图书馆员职业的内涵

图书馆员职业的内容是帮助读者或用户争取而检索信息，评价检索结果，向用户推荐有用的信息资源，并向用户提供选择信息资源的依据，帮助快速选择有用的、有针对性的信息。从图书馆员职业的内容可以看出，图书馆员职业的对象是广大读者，图书馆员的为读者提供图书馆服务而存在，既图书馆员利用图书馆的各种资源向广大读者提供图书馆服务，这是人们普遍认可的一个观点。基于图书馆员职业的对象，图书馆员要做好本职工作，必须深入研究不同读者群体的寻求，了解正确的服务策略。

1.2 图书馆员的职业特性

第一，图书馆员是主要的、不可或缺的社会功能之一，是推动社会进步和发展的重要推动力量，具有无法替代的重要作用。第二，工作平凡，图书管理员的成就感较低。和科研人员相比，图书馆员的劳动成果更加容易被人忽视，也就毫无工作成就感。第三，工作压力大。图书馆发展日新月异，近年来，自动化、网络和数字等先进科技在图书馆中的应用越来越广。先进技术的应用要求图书馆员也需坚持与时俱进的观念，不断更新自身的直接结构、提升业务能力。新时期的图书馆员不仅要具有图书情报、外语等基本能力，图书馆员还需要掌握一定的计算机和信息知识，以便快速收集、整合有价值的网络信息。第

四、图书馆员的工作与最先进的技术紧密联系。

2.图书馆员专业化的必要性

2.1 信息化发展需求

信息技术在图书馆中的应用极大地推动了图书馆事业的发展，图书馆员的发展也面对巨大的挑战和机遇。在信息化社会，资源呈现出多元化的特点。新时代的资源不仅以传统印刷载体的形式出现，还以虚拟数字的形式出现，而且虚拟数字信息的资源在图书馆资源中比重越来越高。不仅如此，用户的需求也呈现出新的特点。用户所需信息的专业性更强，而且用户要求能够方面快捷的查询自己所需的信息。信息技术的应用和用户需求的变化要求“多站式”的传统文献信息管理方式必须向“一站式”方向转变，以求整合各种信息资源，方面用户检索和使用[1]。同时图书管理员还需要实时掌握用于对信息资源的需求变化，并根据自己的专业特长，适当加工信息以及满足用户的特殊需求。

2.2 图书馆员职业发展的内在需求

在信息社会中，图书馆员职业地位越来越中，在图书馆事业发展中具有不可替代的作用。专业资质是指利用和管理信息资源、信息技术等方面的技能和知识。1996年美国发布的《21世纪专门图书馆员的资质》和2003年美国发布的《信息职业的资质》两部图书中就明确指出，图书馆员职业的资质由专业资质、个人资质和核心资质三个部分组成，而专业资质是基础。图书管理员必须以专业化发展为方向，并以专业资质为基础提升个人资质和核心资质，以胜任图书馆员的职责。

3.影响专业化发展的因素

3.1 职业定位和心理定势

当前许多用户和读者对图书管的定位局限于为读者提供借阅图书服务，图书馆只是一个可以借书、看书的公共场所，图书馆员就是图书馆服务的实行者。对许多人而言，图书馆员是一种简单的劳动，该职业对文化水平要求不高。虽然随着社会的进步，这种观点已经有一定的转变，但是人们对图书馆员的定位并没有发生质的转变。而且从我国图书馆员的目前状况来看，相关从业人员对图书馆员的定位也不准，造成对图书馆员职位不重视。我国的图书馆员的职业门槛较低，图书馆员多为有关人员的家属，或者退居二线的同志、领导干部，而并不是专业的图书馆员。这种职业定位造成图书馆员也难以形成对本职工作的正确认识，在工作中心态存在各种理由，工作的积极性也不高。

3.2 缺少专业化发展制度

图书馆在我国的社会地位并不高，对图书馆事业的发展也不够重视。因此，在许多有关图书馆事业的制度建设往往落后于其他方面的制度建设。例如，许多职业都出台持证上岗的制度，然而图书馆行业没有类似的制度，图书馆和图书馆员获得的法律支持更少，图书馆员的地位也难以保障。制度的缺失也相应的造成没有强制性要求图书馆员需要专业化。从国外经验来看，制度是图书馆员专业化发展的重要保证。如日本制定了要求较高的图书馆员制度，合格的图书馆员要经历严格考试选拔，选拔出的图书馆员都是拥有较强的专业知识的人才。

3.3 缺少专业化发展氛围

站在图书管理的角度，社会缺少支持和鼓励图书馆员再教育的创新的制度措施，图书馆也没有形成一种争先创优、积极向上、谋求专业化发展的氛围。站在职业认同的角度，许多图书馆员对自身工作错误定位，他们认为图书馆员工作是一种简单、机械的劳动，对技术含量的要求极低，不需要太多的专业或业务知识就能胜任图书馆员工作。提升后对工作也毫无用处，对提升待遇和自身发展也毫无作用。在这种心态的影响下，图书馆员缺少学习的意识和动力，对工作和和热情也消失殆尽，图书馆员也没有专业化发展的动力。

4.图书馆员专业化发展策略

4.1 提升职业认同感

职业认同是个体对其从事的职业的评价和期望，图书管理员首先要树立正确的、清晰的职业价值观[3]。只有这样才能激发图书馆员转换角色的内在动力，也才能让图书馆员积极主动地朝着专业论文导读：
化方向发展，明确规划自身未来发展方向，重新从工作中获得幸福感和成就感，并做到爱岗敬业。

4.2 建立健全图书馆员继续教育制度

第一，建立与完善图书馆员继续教育制度。根据图书馆的实际情况制定继续教育制度，如培训时间和培训周期。第二，科学选择培训方式，提高培训的针对性。图书馆要根据自己的情况选择专业培训、馆内培训、会议交流等方式加强图书馆员再教育，提高专业和服务水平。第三，培训内容多样化。不同的岗位对图书馆员的专业要求不同，要根据岗位对专业要求安排培训内容。

4.3 实施资格认证制度

图书馆员资格认证制度既提高了图书馆员职业的入行标准，同时也给图书馆员的专业划分发展提供了法律保障，许多发达国家实施图书馆员资格认证制度后都获得了成功。国外的实践经验证明，实施资格认证制度可以调动图书馆员专业化发展的积极性，促使他们产生自我教育、自我提高的内容在动力。
5.结语
基于我国的现实情况，完善制度和转变观念是在推动专业化上使相辅相成的关系，完善的专业化发展制度有利于转变人们的对图书馆员职业的认识和认同感。而对职业的看法转变后，人们也会进一步要求建立完善的制度实现专业化发展。因此我们在对待专业化发展的理由上要两手抓，两手都要硬，从制度和观念方面为专业化发展创造良好的环境。
参考文献
[1]彭斐章，彭敏惠.我国图书馆员职业研究[J].图书馆论坛，2010，（图书馆员的职业特性与图书馆员专业化相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.06）.
[2]万亚娟.图书馆员专业化发展的路径与策略[J].河北科技图苑，2013，（01）.
[3]傅立芳.图书馆员的职业特点与图书馆员的专业化[J].学园，2012，（13）.
作者简介
王慧莉（1986-），女，四川省成都市人，工作单位：成都图书馆，职务：助理馆员。