浅析“记叙文语言品析”类试题剖析与训练

论文导读：三种情况：一是结合语境解释文中加点词语的意思。比如，2013年福建福州卷第15题：根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。还比如，2012年辽宁大连卷第22题：请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。二是理解文中画线句子的深刻含义和作用。比如，2012年辽宁大连卷第23题：如何理解文中画直线句子的含义？三是对
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《九年义务教育语文课程标准》在第四学“记叙文语言品析”类试题剖析与训练由优秀论文网站www.7ctime.com提供,助您写好论文.段阅读目标中明确提出：“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的作用和作用。”在这一思想的指导下，“体味和推敲重要词句在语言环境中的作用和作用”已成为中考现代文阅读题的常见考点之一。这类题目大致包括三种情况：
一是结合语境解释文中加点词语的意思。比如，2013年福建福州卷第15题：根据语境，分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。还比如，2012年辽宁大连卷第22题：请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。
二是理解文中画线句子的深刻含义和作用。比如，2012年辽宁大连卷第23题：如何理解文中画直线句子的含义？
三是对文中画线的句子（或要求自选句子）进行赏析。2013年福建福州卷第16题：下面两句话，都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。 全文地址：www.7ctime.com/shyylw/lw7420.html上一论文：谈体育课中语言艺术的运用