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浅析“记叙文语言品析”类试题剖析与训练

论文导读:三种情况:  一是结合语境解释文中加点词语的意思。比如,2013年福建福州卷第15题:根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。还比如,2012年辽宁大连卷第22题:请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。  二是理解文中画线句子的深刻含义和作用。比如,2012年辽宁大连卷第23题:如何理解文中画直线句子的含义?  三是对

“记叙文语言品析”类试题解析与训练【考点扫描】
  《九年义务教育语文课程标准》在第四学“记叙文语言品析”类试题剖析与训练由优秀论文网站http://www.7ctime.com提供,助您写好论文.段阅读目标中明确提出:“在通读课文的基础上,理清思路,理解、分析主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的作用和作用。”在这一思想的指导下,“体味和推敲重要词句在语言环境中的作用和作用”已成为中考现代文阅读题的常见考浅析“记叙文语言品析”类试题剖析与训练点之一。这类题目大致包括三种情况:
  一是结合语境解释文中加点词语的意思。比如,2013年福建福州卷第15题:根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。还比如,2012年辽宁大连卷第22题:请赏析第⑤段中加点词语的表达效果。
  二是理解文中画线句子的深刻含义和作用。比如,2012年辽宁大连卷第23题:如何理解文中画直线句子的含义?
  三是对文中画线的句子(或要求自选句子)进行赏析。2013年福建福州卷第16题:下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。 全文地址:http://www.7ctime.com/shyylw/lw7420.html
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