简论中职计算机教学中学生创新能力培养

论文导读：
【摘 要】新世纪以来，人才的竞争相当激烈，尤其是社会对人才的需求也越来越高，而人才的竞争一般取决于人的创新意识和能力的竞争，所以，再教育工作上学生的创新能力和意识的培养的责任非常重大。而在中职学校中重视学生们的创新能力和意识的培养是最为重要的任务，本文主要对中职计算机教学中学生的创新能力的培养进行了相关探讨。
【关键词】中职计算机 教学 创新能力和意识 培养 措施
1.前言
当今社会，随着科学技术的不断发展，我国的各种高新科学技术面对着严峻的挑战，同时有很多的理由则是需要我们去进行解决的，这就需要我们在科技创新的角度上对出现的理由进行分析和采取相应的解决措施。但是，这对于中职学校来讲，可以为高科技培养出更多的创新型人才，而我们要如何的提高和培养中职学生的创新能力，是当今社会的一大重点话题，尤其是在中职计算机教学当中这点更为重要。

2.关于创新能力和意识培养的概述

创新能力和意识是需要个人在能力和意识上具备创新的意愿，而这些则是培养创新能力和取得创新成果的先决条件，同时对于那些没有创新意识和能力的人来说是没有办法取得创新成果的。而取得创新成果的主要因素就是具备创新的能力和意识。创新能力上还存在着创新思维和策略的两个内容，只有具备了这两种能力也可以在成果上取得创新的；只有思维和能力不断的进行更新，我们才可以冲破传统观念在创新上的影响，进而培养和提高中职计算机教育人才的创新能力和意识。随着科学技术的不断发展，社会对科技创新人才的要求越来越严格，这就加大了科技创新人才的竞争力，进而为社会培养创新人才存在着巨大的挑战。

3.中职计算机教学中培养学生的创新能力的措施

3.1 培养学生的创新能力就要营造良好的创新环境

在中职计算机的教学当中，老师们可以让学生们随意进行组合，这样就给学生们提供了很好的探讨交流的机会，打破传统的思维交流方式，让学生们把自己内心的想法，通过组合的方式让同学们相互学习，这样就可以让更多的学生得到参与的机会，让其有更多的收获。同时教师还可以为学生争取到更多的探索机会，让学生根据教学内容在一个全新的发展空间里发挥其自身想象的空间。同时教师还要采用更多的教学练习策略，让学生积极主动的加入到教学活动当中，给学生一种获得成功的喜悦感。故而，教师应该合理的利用探索性理由，积极培养学生在分析和探索理由的能力，让学生们在教学中可以大胆的提出疑问，留有深思的空间，给学生营造一个良好的学习环境。

3.2 培养学生的创新意识是作为教师教学中的只要任务

在中职计算机教学中培养学生创新能力的前提条件，就是必须要具备创新意识中的创新意愿才可以完成的，而这些就决定了创新成果取得大小。在当今中职计算机教学中，教师的主要教学目标就是把创新意识放在首位，培养出善于深思和勤于动脑的创新人才，故而，提高教学的质量。

3.3 教师运用学用结合的方式，培养学生的创新能力

当前，我国的计算机技术在不断的发展着，而计算机这门专业具有较强的实用性、操作性、专业性以及综合应用性等方面的特点，在教学当中，每门专业课程都有自身的特点，这就要求教师们根据不同课程的特点来进行教学设计，根据学生们的目前状况进行教学。
正如早《Visual FoxPro6程序设计》这门课程的教学中，教师要根据学生的学习情况，设计了紧密的知识链和层次不同的综合型题，并对学生进行有效的指导，结合实际理由进行教学。如报表、菜单设计、代码设计等等，让学生们可以自主的分析和探讨理由，有独立自主的解决理由的能力，让学生把所学的知识和实际相互结合，做到学以致用。进而培养学生综合运用所学知识的能力。因此，教师要要恰大好处的运用先打教育技术，充分的挖掘学生的潜力，大力的激发学生的创新思维，努力培养学生的创新能力，时中职计算机学生可以成为创新型人才。

3.4 中职计算机教师要及时的更新教学的观念

中职计算机教学受传统教学的影响，在教学的过程当中教师是作为课堂的实施者和管理者。因此，中职计算机的教师就要转变传统的观念，树立新的教学观念，明确的指引学生学习，这才是教师教学的主体方位，同时教师还是课堂教学当中作为引导者和帮助者，在教学当中，教师要做到与学生相互尊重，与学生相互平等的原则，这样就可以在计算机教学中培养出学生的创新能力和意识。
3.中职计算机教学中学生创新能力培养相关范文由写论文的好帮手www.7ctime.com提供,转载请保留.5 中职计算机教学要合理利用导向型教学模式
在中职计算机教学中，教学模式的教学策略在教学活动中是最常用的，教师一般都是运用行为模式来进行教学，而运用这种模式教学会直接影响教学的质量和效果。培养学生具备创新能力，就必须要有创新的思维和意识，对于这些现象教师要培养学生善于发现、分析和解决理由的能力。学生要对待理由积极主动，这样就可以提高学生解决理由能力和激发学习兴趣，所以中职计算机教学运用向导型教学可以培养学生的创新能力和意识。
4.结语
通过以上方面的探讨，我们可以知道在中职计算机教学中，教师要积极的激发学生的求知欲，让学生们多去深思理由，树立学习的信心，充分的挖掘学生的潜在能力，把学习的主动权交给学生，给学生更多的深思空间，同时教师不仅把学生放在首位，积极给学生创造良好的学习环境，给予更多的创新空间，还要树立一个全新的教学理念，让教师和学生相互尊重，相互平等，只有这样，才能培养出学生的创新能力和意识，也会给社会培养出更多的综合性人才，为社会的建设作出巨大的贡献。
参考文献
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[4]黄春华.谈中职计算机教学如何培养学生的创新能力[J].中国科教创新导刊 全文地址：www.7ctime.com/rjkflw/lw8845.html上一论文：探讨计算机信息网络系统的安全风险与防范策略