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试论艺术团在高校校园文化建设中意义

最后更新时间:2024-03-12 作者:用户投稿原创标记本站原创 点赞:16672 浏览:71829
论文导读:
【摘 要】大学生艺术团承担高校内外文化演出与交流的重要任务,是高校文化活动建设的重要载体,也是高校第二课堂的关键组成,大学生艺术团科学整合校园艺术资源,有利于校园文化的健康传播,极大提高校园文化质量,增强大体的综合素质。本文结合笔者多年学生工作经验全面阐述大学生艺术团在高校校园文化建设中产生的作用,就艺术团管理过程中存在的理由提出新思路、措施。
【关键词】大学生艺术团 校园文化 建设作用
前言
大学生艺术团在高校教育中作为新型的艺术形式,对增强高校大学生的综合教育素质具有积极作用,我国大学生艺术团建设目前仍处于发展阶段还存在一些理由,对此广大高校教师在大学生艺术团管理过程中应主动采取措施主动应对。
1 建设大学生艺术团的作用
1.1建设大学生艺术团能够有效提升大学生综合素养,是高校开展校园文化活动的主力军,在建设校园文化中发挥积极作用,能够积极调动学生创新学习的主动性与积极性,极大丰富大学生课余生活,借助艺术团的演出与排练活动,有效强化大学生的集体责任感与荣誉感,同时为学生创造展示才艺的广阔平台,最终实现全面增强大学生的综合素质目的。
1.2建设大学生艺术团对扩大学校知名度具有重大作用,一支高水平艺术团队伍在某种作用上是提高学校的社会影响力的重要途径。除此以外,大学生艺术团通过举办一系列演出活动,增加了高校之间的艺术文化交流,提高了大学生艺术团的社会声誉,使其高校的知名度进一步提升。
2 目前大学生艺术团常见理由
2.1大学生艺术团组织管理体系不建全面。由于艺术团的管理制度是以大学生的兴趣爱好为组织前提,因此部分高校艺术团在管理方面缺乏规范化制度,包括团队组建、开展活动、艺术骨干培养、考评等,都没有进行规划、分工,造成出现活动开展无计划、分工混乱、组织涣散等理由。
2.2高校缺乏重视,造成艺术团没有充分发挥其自身作用。其实大学艺术团的主要作用在于其影响力,很多高校没有足够重视艺术团作用,开展工作常常缺乏经费保障,特别是软、硬设备的缺乏,极大约束大学生艺术团正常活动的开展。艺术团正常活动排练所配备的演出训练场所、音响设备、乐器以及图文资料在一些高校没有得到满足,造成艺术团的课程训练没有必要的物质保障,直接影响师生对艺术团健康发展的与信心。
2.3大学生艺术团成员具有较大的流动性。艺术团成员参与面较广,任何年级、性别、院系的学生都有可能被吸收入艺术团,从而造成艺术团成员艺术水平的好差不一。大学生艺术团缺乏全面的奖惩机制,团队成员在排练过程没有组织纪律的进行约束,仅依靠自觉与兴趣,学生容易出现兴趣转移影响坏艺术团的稳定性。除此以外, 部分艺术团成员因面对毕业就业等理由,选择离开艺术团,如果历届艺术团没有及时补充成员,便使其成员的艺术水平不能进行有效对接,这给艺术团的演出训练带来诸多不稳定性,也影响艺术团的健康发展。
3 加强建设大学艺术团的措施

3.1 健全规章制度,细化管理体系

高校只有完善与健全艺术团的规章制度,才能把管理落到实处。不断健全艺术团组织机构,高校在挑选一批具有艺术修养、责任心强的艺术团成员担任各队负责人的同时也要组建艺术团办公室,选派学生干部来负责艺术团办公室工作,配合艺术团负责老师处理艺术团的日常排练与演出工作。在艺术团组织内部应当明确工作岗位职责,细化工作内容同时,对艺术团成员的选拔、排练、演出以及奖惩等方面,都应当进行规范化管理。

3.2 加强高校物质保障,保证艺术团日常运作

开展艺术团活动是提升大学生综合素质、加强个性化教育的重要途径,对此高校有关部门应当引起重视,针对大学生艺术团设立专项经费,为艺术团的日常排练与演出、更添乐器设备以及开展艺术活动提供物质方面的保障。除此以外,高校应丰富艺术团活动经费的来源,学校除了设立专项经费,还可尝试与外界企业建立合作单位,获取资金赞助,同时丰富艺术团内部娱乐活动,提高成员排练积极性。

3.3健全奖惩机制,激发成员积极性

艺术团活动的正常开展必须要深入挖掘成员的艺术潜力,健全奖惩制度是其中的重要手段,高校针对艺术团成员的演出、出勤、排练情况进行考核,对于表现突出的成员给予荣誉以及物质奖励,表现不尽如人意的学生给予批评与处罚,真正做到奖惩分明,强化艺术团成员的竞争意识,从而充分激发团队成员的积极性。

3.4 探索学分新模式,提高艺术素质

笔者积极寻求大学生艺术团管理与训练模式转变,将第二课堂向第一课堂发生转变,将艺术团的日常训练直接纳入公选课范畴,将开展的艺术实践活动穿插到日常教学中,推行学分制。除此以外,高校应当做好艺术团指导老师的选派工作,挑选一批艺术水平高、管理能力大学生艺术团在高校校园文化建设中的意义由提供海量免费论文范文的{#GetFullDomain},希望对您的论文写作有帮助.强的指导老师来负责日常活动,丰富奖励机制来提高指导教师工作积极性。上述的措施不仅能够提升艺术表现水平,还对艺术团全体师生起到约束作用,确保艺术团的稳定运转。
【参考文献】
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