试议古代汉语网络教学平台应用目前状况

论文导读：
古代汉语网络教学平台应用目前状况论文相关文献姜良;新世纪教育理念下的网络课程建设实践及策略研究[J];长春师范学院学报;、徐琤,陈庚,袁希岚;网络课程开发目前状况和发展趋势[J];中国远程教育;、尹睿,谢幼如;网络课程建设与实施理由的调查研究[J];中国远程教育;、蒋家傅;网络课程的特性、构建原则及其构建模式探讨[J];电化教育研究;、马红亮;网络课程的概念及特征[J];四川师范学院学报(哲学社会科学版);、张强-网络课程目前状况调查分析[J];甘肃联合大学学报(自然科学版);、杨英华-浅议网络辅助计算机教学应用中的理由与策略[J];时代教育;、崔哲洙-论网络课程存在的理由及优化策略[J];湖北广播电视大学学报;、廖刚-网络课程建设目前状况分析与倡议[J];化工高等教育;、赵海霞;基于网络的大学生自主、协作学习的实践研究[J];开放教育研究;【共引文献】 中国期刊全文数据库刘峰;《政治经济学》课程教学模式改革与探索[J];安徽广播电视大学学报;、刘和海;马水红;张新明-教育技术学的本土化深思[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);、陈鹤松;何艳-广西高校思想政治理论课网络课程建设存在的理由探析[J];安康学院学报;、唐萍;沈洁;张雷-高职网络自主学习模式存在的理由及策略[J];现代农业科技;、吴潇-体育类院校体育课程教学网络化建设研究[J];安徽体育科技;、孙月亚;李爽;杨丽娜-网络教学在教育教学中的地位与作用的调查与研究课题研究报告[J];北京广播电视大学学报;、钮志东;段娟;何苗-我国网络课程研究目前状况的分析与深思[J];北京广播电视大学学报;、郑迅;黄天慧;陈丽-远程教育课程建设中存在的理由及策略研究[J];北京广播电视大学学报;、武法提-网络课程的科学目标取向和实践教学设计[J];北京师范大学学报(社会科学版);、万文君;黄智武-高校体育教学网络课程的设计与开发[J];北京体育大学学报; 崔伟亮;李慧芬;崔媛;丁嘉信-《中药炮制学》网络课程的设计[A];中华中医药学会中药炮制分会目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;刊全文数据库于丽凤-国外大学图书馆信息共享空间理论研究与实践[J];图书与情报;、谢绍平;李盛聪-论当前网络课程教学设计的理由与改革[J];成人教育;、桑新民;多媒体和网络环境下大学生学习能力培养的理论与实验研究[J];中国远程教育;、丁兴富;远程教育的微观理论[J];中国远程教育;、王跃;中英远程教材编制的差异[J];中国远程教育;、曹梅;网络学习监控初探[J];中国远程教育;、黄美蓉;关于网络环境下研究性学习的几点深思[J];中国远程教育;、胡晓虹;网络课程的主从维度[J];中国远程教育;、任为民;网络教学资源建设深层深思[J];中国远程教育;、尹睿,谢幼如;网络课程建设与实施理由的调查研究[J];中国远程教育; 中国硕士学位论文全文数据库前3条 刘志波;网络课程评价及其评价指标体系的建构[D];陕西师范大学;刊全文数据库董志翘;高师协编本《古代汉语》有关理由的商榷[J];苏州大学学报(哲学社会科学版);1984年02期、颜景常-高等师范院校协编《古代汉语》献疑[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);1984年01期、肖泰芳,马麦贞,白平;《古代汉语》教学札记(续)[J];山西大学学报(哲学社会科学版);1985年02期、李先华-《贾谊论》“遗俗之累”注释商榷[J];聊城大学学报(社会科学版);1987年01期、雷雨;古代汉语判断句中“是”的词性刍议[J];大理学院学报;1988年01期、杨洪升-北方五省区师专教材《古代汉语》(上册)注释辨误[J];绥化学院学报;1990年03期、高辉-郭本《古代汉语》语法部分举例疑误析[J];河北师范大学学报(哲学社会科学版);1992年02期、藏生-《古代汉语》(修订本)上卷注释补订[J];中文自学指导;1994年12期、施辉-我终于考上了研究生[J];中文自修;1995年02期、苗永川;关于建立古代汉语教学语法体系的深思[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);1998年S3期 周晓燕-独立学院古代汉语课程教学的改革与创新[A];“高教强省”探索与实践——高教科研、陈志云-高师“古代汉语”课程教学改革刍议[A];江西省语言学会年会论文集[C];、于丽丽;丁德鑫;曲维光;陈小荷;石民-基于多分类器集成的古代汉语词义消歧[A];中国计算机语言学研究前沿进展（、李弢-谈谈漳州话的亲属称谓词[A];福建省辞书学会第18届年会论文提要集[C];、张睫-“之”“其”自指和对指用法小议[A];江西省语言学会年会论文集[C];、张在云-郭编《古代汉语》商务修订本中的一些文句质疑[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];、王克喜-古代汉语与中国古代逻辑[A];1998年逻辑研究专辑[C];1998年、蒋仁萍-古代汉语代词“之”的回指用法与语序的互动[A];江西省语言学会年会论文集[C];、高原-谈汉语中位移动词的变化——以《古文观止》为个案的认知分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];、张在云-郭编《古代汉语》商务修订本课文、注释等中的一些文句质疑[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];
论文目录
摘要4-5
Abstract5-9
绪论9-14

一、古代汉语网络教学平台的含义、与网络课程的关系及作用9-11

(一)古代汉语网络教学平台的含义9

(二)古代汉语网络教学平台与网络课程的关系9-10

(三)古代汉语网络教学平台的作用10-11

二、本选题的研究目前状况11-12

三、本选题的研究作用12

(一)古代汉语网络教学平台应用研究的理论作用12

(二)古代汉语网络教学平台应用研究的实践作用12

四、本文主要内容及研究策略12论文导读：-27（二）部分教师对古代汉语网络教学平台建设与维护不足27-28（三）古代汉语网络教学平台上的有效交互缺失28-29第三章解决古代汉语网络教学平台应用存在理由的策略29-38一、提高师生对古代汉语网络教学平台的重视程度29-31（一）培养学生学习兴趣29-30（二）增强教师信息意识30-31

二、提高古代汉语网络教学平台使用频率31-36（一）加

-14
第一章古代汉语网络教学平台应用目前状况的调查14-23

一、调查目的与调查对象14-15

(一)调查目的14

(二)调查对象14-15

二、调查内容15

(一)学生问卷内容15

(二)教师问卷内容15

三、调查的结果15-23

(一)学生问卷调查结果15-20

(二)教师问卷调查结果20-23

第二章古代汉语网络教学平台应用存在的理由及理由23-29

一、古代汉语网络教学平台应用存在的理由23-26

(一)部分师生对古代汉语网络教学平台的重视不够23-24

(二)古代汉语网络教学平台使用频率不高24-25

(三)古代汉语网络教学平台没有充分发挥辅助课堂教学的作用25-26

二、古代汉语网络教学平台应用存在理由的理由26-29

(一)部分师生对古代汉语网络教学平台缺乏认识26-27

(二)部分教师对古代汉语网络教学平台建设与维护不足27-28

(三)古代汉语网络教学平台上的有效交互缺失28-29

第三章解决古代汉语网络教学平台应用存在理由的策略29-38

一、提高师生对古代汉语网络教学平台的重视程度29-31

(一)培养学生学习兴趣29-30

(二)增强教师信息意识30-31

二、提高古代汉语网络教学平台使用频率31-36

(一)加强网络教学平台应用与课堂教学的结合31-32

(二)加强古代汉语网络教学平台内容建设32-35

(三)提升古代汉语网络教学平台更新速度35-36

三、充分发挥古代汉语网络教学平台的辅助作用36-38

(一)学生主体与教师主导相结合36

(二)交互数量与交互质量相结合36-37

(三)教师及时进行辅导答疑37-38

结语38-39
参考文献39-41
附录一学生调查问卷41-43
附录二教师调查问卷43-44
后记44-45
个人简历45-46
在学期间公开发表论文及著作情况46
古代汉语网络教学平台应用
参考文献
雷冬玉;基础教育课程改革预期目标的偏离与调控研究[D];湖南师范大学;刊全文数据库于丽凤-国外大学图书馆信息共享空间理论研究与实践[J];图书与情报;、谢绍平;李盛聪-论当前网络课程教学设计的理由与改革[J];成人教育;、桑新民;多媒体和网络环境下大学生学习能力培养的理论与实验研究[J];中国远程教育;、丁兴富;远程教育的微观理论[J];中国远程教育;、王跃;中英远程教材编制的差异[J];中国远程教育;、曹梅;网络学习监控初探[J];中国远程教育;、黄美蓉;关于网络环境下研究性学习的几点深思[J];中国远程教育;、胡晓虹;网络课程的主从维度[J];中国远程教育;、任为民;网络教学资源建设深层深思[J];中国远程教育;、尹睿,谢幼如;网络课程建设与实施理由的调查研究[J];中国远程教育; 中国硕士学位论文全文数据库前3条 刘志波;网络课程评价及其评价指标体系的建构[D];陕西师范大学;刊全文数据库董志翘;高师协编本《古代汉语》有关理由的商榷[J];苏州大学学报(哲学社会科学版);1984年02期、颜景常-高等师范院校协编《古代汉语》献疑[J];淮阴师范学院学报(哲学社会科学版);1984年01期、肖泰芳,马麦贞,白平;《古代汉语》教学札记(续)[J];山西大学学报(哲学社会科学版);1985年02期、李先华-《贾谊论》“遗俗之累”注释商榷[J];聊城大学学报(社会科学版);1987年01期、雷雨;古代汉语判断句中“是”的词性刍议[J];大理学院学报;1988年01期、杨洪升-北方五省区师专教材《古代汉语》(上册)注释辨误[J];绥化学院学报;1990年03期、高辉-郭本《古代汉语》语法部分举例疑误析[J];河北师范大学学报(哲学社会科学版);1992年02期、藏生-《古代汉语》(修订本)上卷注释补订[J];中文自学指导;1994年12期、施辉-我终于考上了研究生[J];中文自修;1995年02期、苗永川;关于建立古代汉语教学语法体系的深思[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);1998年S3期 周晓燕-独立学院古代汉语课程教学的改革与创新[A];“高教强省”探索与实践——高教科研、陈志云-高师“古代汉语”课程教学改革刍议[A];江西省语言学会年会论文集[C];、于丽丽;丁德鑫;曲维光;陈小荷;石民-基于多分类器集成的古代汉语词义消歧[A];中国计算机语言学研究前沿进展（、李弢-谈谈漳州话的亲属称谓词[A];福建省辞书学会第18届年会论文提要集[C];、张睫-“之”“其”自指和对指用法小议[A];江西省语言学会年会论文集[C];、张在云-郭编《古代汉语》商务修订本中的一些文句质疑[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];、王克喜-古代汉语与中国古代逻辑[A];1998年逻辑研究专辑[C];1998年、蒋仁萍-古代汉语代词“之”的回指用法与语序的互动[A];江西省语言学会年会论文集[C];、高原-谈汉语中位移动词的变化——以《古文观止》为个案的认知分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];、张在云-郭编《古代汉语》商务修订本课文、注释等中的一些文句质疑[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C]; 中国重要报纸全文数据库本报记者赵志研;从古代汉语的演变看民族关系的发展[N];中国民族报;、刘永耕;王力“古代汉语”注释商榷一例[N];语言文字周报;、时永乐门凤超;王力与《古代汉语》[N];光明日报;、魏江;要保护汉语的纯洁性[N];甘肃日报;、游珏;学习古汉语的“良册”[N];中华读书报;、顾玉坤;汉语的演化[N];苏州日报;、阿图什市教育局机关党支部书记亚力坤·吐尔逊;自觉将学到的知识应用到实际工作中去[N];克孜勒苏报;、孙丽萍;满嘴“相当地”,汉语不该粗鄙游戏化[N];新华每日电讯;、张正敏 安徽蚌埠支队;亡羊补牢不如曲突徙薪[N];人民;、奇猷;成一勺之多虽九死未悔[N];光明日报; 中国博士学位论文全文数据库刘论文导读：;、姚瑶;留学生高级汉语教材中古代汉语选文理由研究;吉林大学;、岳萌;古代汉语网络教学平台应用目前状况研究;沈阳师范大学;、杨婷婷;留学生古代汉语教学设计研究;吉林大学;、郭蓉;古代汉语用典理论研究;河北大学;、杨珍;对泰大学生古代汉语情境教学模式设计;山东大学;、李素琴;先秦几组同义词辨析;苏州大学;、
福根;古代汉语詈语小史[D];浙江大学;、曹凤霞;古代汉语标记被动式研究[D];吉林大学;、刘富华;中国新诗韵律与语言存在形态目前状况研究[D];吉林大学;、张红军;共生与互动[D];山东大学;、孟晓妍;若干组先秦同义词的研究[D];苏州大学;、金钟赫;现代汉语语序的认知机制探索[D];上海师范大学;、胡孝斌;现代汉语双叠四字格AABB式研究[D];北京语言大学;、刘街生;现代汉语同位组构研究[D];华中师范大学;、甘莅豪;空间动因作用下的对举结构[D];华东师范大学;、陈翠珠;汉语人称代词考论[D];华中师范大学; 中国硕士学位论文全文数据库刘爽;高师古代汉语通论教学研究[D];沈阳师范大学;、姚瑶;留学生高级汉语教材中古代汉语选文理由研究[D];吉林大学;、岳萌;古代汉语网络教学平台应用目前状况研究[D];沈阳师范大学;、杨婷婷;留学生古代汉语教学设计研究[D];吉林大学;、郭蓉;古代汉语用典理论研究[D];河北大学;、杨珍;对泰大学生古代汉语情境教学模式设计[D];山东大学;、李素琴;先秦几组同义词辨析[D];苏州大学;、施晓风;辨析几组先秦同义词[D];苏州大学;、金小平;反训研究[D];内蒙古大学;、胡永近;古代汉语与现代汉语中衔接手段的对比研究[D];中国海洋大学;