谈述推进素质教育任重而道远

论文导读：质优良的教师队伍。教师工作连接着过去、现在和未来，有什么样的教师就有什么样的学生，要使学生学有所长，教师必须做到教有所长。创建特色学校没有一批富有教育、教学特色的教师是难以实现的。2建设一支高素质的教师队伍办好一所学校的首要条件是要有一支高素质的教师队伍。高素质的教师应该具备以下素质：①高尚的政治
通过学习全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，使我充分认识到推进素质教育，是当前基础教育改革与发展的核心任务，是一个影响深远，任务艰巨的系统工程。
2006年新修订的《义务教育法》将“素质教育”写入其中，这是第一次在法律文件中使用“素质教育”的概念，素质教育写进法律，表明素质教育不再仅仅是理论上的探索和教育观念的转变，而是已上升为国家意志，具有了法律的强制性和约束力，是社会各方面和教育工作者必须践行的法定义务。因此全面推进素质教育是时代赋予我们的一份厚重责任，我们要树立起推进素质教育人人有责，从我做起的观念，积极投身到当前的各项实际工作中去。那么如何推进素质教育呢？笔者认为应做到以下几点：
1创办特色学校
教育科学研究所所长袁振国在《素质教育的理论和制度创新》中提出“要把实施素质教育与高中教育的特色办学结合起来”。 “人无我有，人有我优，人优我精。”这是特色学校的主要特征。要创办成特色学校，首先学校要有独特的办学思想，关键是校长的办学思想要有特色，一个学校的办学特色，实际上是校长办学思想个性化的表现。校长要有正确的教育思想，利用学校的优势，发展自己的独特见解形成自己的教育信念，只有这样才能形成办学特色。可以说没有特色的校长，很难办出有特色的学校，因此，校长要能根据自己学校的实际、特点大胆地提出自己的办学主张，找到办学的优势和突破口，从而扬长避短，创造出学校的特色。其次，创办特色学校，要建设一支有特色的教师队伍。因为学校育人目标主要是通过教师来实现的，要形成学校特色，光靠校长的办学理念是达不到的，还必须有一支与之相适应的素质优良的教师队伍。教师工作连接着过去、现在和未来，有什么样的教师就有什么样的学生，要使学生学有所长，教师必须做到教有所长。创建特色学校没有一批富有教育、教学特色的教师是难以实现的。
2建设一支高素质的教师队伍
办好一所学校的首要条件是要有一支高素质的教师队伍。高素质的教师应该具备以下素质：①高尚的政治素质 ；②良好的思想素质；③较高的理论素质；④科学的管理素质；⑤规范的语言素质；⑥健康的身体素质。没有高素质的教师，就谈不上提高学生的素质。今天在校的学生，将是21 世纪的建设者。推进素质教育，把学生培养成品德高尚、学业扎实、兴趣广泛、身心健康和能想会创、能说会做、能写会画、能唱会跳、能处（人际）会交（际）的多才多艺的新一代，就必须努力提高教师的素质。
3规范办学规范行为
加强学校管理、规范办学行为是推进素质教育的重要措施，是依法治教的必定要求，是以人为本，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，为学生全面健康发展和谐发展奠定基础的基本途径。 在新课程理念指导下，要规范办学行为，教师的教学行为必须根本转变，这样才能主动适应并投入蓬蓬勃勃的课程改革，才能真正落实国家基础教育课程改革的总目标，全面推进素质教育。 全文地址：www.7ctime.com/jkjylw/lw20513.html上一论文：试述如何在小学语文课堂教学中渗透人格教育