谈述把京剧文化延伸到中学音乐课堂

论文导读：高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外，梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此，以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认为是当今世界三大主要表演体系之一。看到这样的大师级的人物学生们觉得震撼啊！介绍了很
【摘 要】一堂生动的戏曲课堂出现了很多理由，修正后学生真正体会了戏曲的魅力所在。作为教师正确的引导初中学生从不熟悉，到慢慢接受。并通过多种方式让初中学生喜欢上京剧这门独特的艺术，最后介绍梅兰芳大师的一生让学生更直观的感受京剧的魅力所在，启发式的让学生真正的保护和传承国粹艺术。戏曲的历史课程中的困惑让其不知道该怎样去接受特色艺术！通过趣味教学让学生更快的接受京剧的特征。
【关键词】京剧文化；音乐课堂；延伸

一、课堂中的困惑

从我牙牙学语开始，我的第一个开嗓音和每个人都是一样，那就是：啊！多么动听的音调啊，或许从那时的我就感觉自己是唱着中国的戏曲来到这个世界的。中国博大精深五千年的文化底蕴，造就了很多艺术种类，宋词元曲，最后随着时间的不断变迁，京剧文化独树一帜，成为最具特色的一门艺术。
新课改以后，很多音乐课本加了很多新的元素，把京剧普及到课本中，这对于我来说是一个新的课程挑战。其实新课改以后，加入戏曲的教学，为的就是让我们国家的传统音乐传承下去，真正想把课上好，一定首先要让学生们喜欢有关戏曲的点点滴滴，先从戏曲的历史，人物，服饰等，更多的把现代的东西结合在一起，这样学生就更容易接受。
于是我翻阅了大量有关戏曲方面的书籍，结合了视频图片，重新整理了一些思路，让戏曲课堂更加有趣味性，准备重新面对学生。

二、导入小舞台，将京剧文化引入中学音乐课堂

上课铃响了，我心里有点打鼓，利用几天的时间整理的东西，学生会接受吗？怀着这样忐忑的心情走进了教室。一开始我什么都没说，只是请学生看了一段《智取威虎山》的视频，音乐一想起，学生们全神贯注的看着大屏幕，当欣赏完以后我设计了小舞台，把准备好的道具拿出来，请学生上台表演刚才的那段视频，学生们兴致很高，纷纷要求上台表演。
学生们表演完以后，看哪个组的学生能在这段旋律中准确的掌握动作要领，旋律的节奏，将获胜。表演完后我将其中的锣鼓点出示在大屏幕上，让学生读出来，很快学生们联想刚才的动作和音乐旋律，完整准确的唱了出来。京剧中的唱腔需要用假声唱法，一开始学生难于接受。其实，艺术是不分家的，都是用气息唱的，发声的原理是一样的，只是发声的部位不一样而已。所以，在教导学生学习时，我采用了一些办法，比如，在教导学生学习某段唱腔时，我先让他们了解曲目、背景、含义以及相关的故事，和他们讲三国故事、讲曹操的故事等，了解了背景故事，一来学习兴趣提高了，二来也达到了真正的艺术修养的提高。于是我乘热打铁又进行了分组听辨戏曲剧种，出示三个以上的剧种和音乐旋律，京剧、豫剧、越剧等。并且设计了一些有关戏曲的理由，把行当的分类，服装等一一展示，学生们的兴致更高了，都说戏曲的服装太好看了，戏曲的行当太有趣了，一个比一个鲜明。看到学生们这样积极我可高兴了，便出示课题，进入到真正的学习戏曲中，给学生介绍京剧的唱腔。

三、介绍名家大师，升华中学音乐课堂

在介绍京剧的唱腔后，我立即加入欣赏传统戏曲与现代戏曲片段，让学生们自己去发现一台戏曲的表演上，从舞台布置，到演唱形式，及伴奏乐器上进行鲜明的对比。需要是多少汗水和心血，出示中国最具影响力的京剧表演艺术家——梅兰芳大师，梅兰芳先生一生热爱祖国，热爱人民，把毕生精力献给了京剧艺术事业，在半个多世纪的舞台实践中，他继承传统、勇于创新、一丝不苟、精益求精，将我国戏曲艺术的精华集于一身，创作了众多优美而令人难忘的艺术形象，积累了大量的优秀剧目，发展并提高了京剧旦角的演唱和表演艺术，形成了具有独特风格、大家风范的表演艺术流派——梅派。他对现代中国戏曲艺术的发展起了承前启后的作用。在国内外，梅兰芳先生被誉为伟大的演员和美的化身。因此，以梅兰芳为代表的中国戏曲表演艺术被认为是当今世界三大主要表演体系之一。看到这样的大师级的人物学生们觉得震撼啊！
介绍了很多，我发现学生们慢慢的都觉得咱们中国的戏曲文化博大精深啊，都有点按耐不住了，于是我设计了简短的人物造型和唱腔说白，让学生尝试表演，学生们开心极了。 在学习过程中，以学生兴趣为突破口，审美为中心将音乐（如唱腔）等，美术（如色彩，造型，服饰，舞美等），戏曲（如表演等）融为一体，培养学生自我发觉，感受艺术的能力。最终这节课我成功了，但是我也很担心，作为新时代的我们，本应该把祖先留下的文化代代相处的，传统的东西特别像京剧是咱们的国粹，应该是就是说按照发展应该说是不会消失的，关键在于你懂京剧这一行人这些艺人，这些文化人，怎么样把它进行市场化，然后在现代社会的一种活力，然后把它挖掘出来，这个是很重要的，这个东西而且必须要有保护意识，中国现在文化遗产是一个很大的理由，可是现实生活中，流行的音乐，随之取代了传统音乐，京剧更不用说。 全文地址：www.7ctime.com/qzwhlw/lw20247.html上一论文：关于谈初中英语教学文化的培养